Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Religión - Sesión 26 de Noviembre

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 4

SESION DE APRENDIZAJE N° 03

1.-DATOS GENERALES:
ÁREA: Religión
FECHA: Martes 26 de Noviembre
GRADO: 3er grado
DOCENTE: Miss Maribel Chambi
TEMA: El bautizo de Jesús
UNIDAD: 8

1. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE:

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto


COMPETENCIA
de vida en coherencia con su creencia religiosa.

CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIA INSTRUMENTO


DE EVALUACIÓN

3° GRADO  Relata el Imagen.


- Transforma su
entorno desde el texto bíblico
 Muestra su fe mediante acciones
encuentro personal del bautismo
concretas en la convivencia
y comunitario con de Jesús. Pizarra.
cotidiana, en coherencia con relatos
Dios y desde la fe Explica
bíblicos y la vida de los santos. 
que profesa.
 Descubre el amor de Dios porque
- Actúa proponiendo acciones para mejorar debemos Plumones.
coherentemente en la relación con su familia y la
razón de su fe según bautizarnos.
institución educativa.
los principios de su  Identifica los
 Participa en momentos de
conciencia moral en encuentro con Dios, personal y símbolos del Lapiceros.
situaciones comunitariamente, y celebra su fe bautismo
concretas de la vida. con gratitud.
 Participa responsablemente en el Ficha.
cuidado de sí mismo, del prójimo y
de la naturaleza como creación de
Dios.
ENFOQUE ENFOQUE TRANSVERSAL
TRANSVERSAL
Empatía
VALOR

Docentes y estudiantes utilizan sus cualidades y recursos al máximo posible para


ACTITUD
cumplir con éxito las metas que se proponen a nivel personal y colectivo.
2. PROCESO PEDAGÓGICO:

MOMENTO PROCESO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMP


O
 Saludo a mis estudiantes con afecto y les doy la bienvenida a la clase del día. 5’
 Realizamos una oración inicial agradeciendo a Dios por la vida y la salud.
 Pregunto: ¿Qué aprenderemos hoy?

MOTIVACIÓN

INICIO

RECOJO DE Plantea las siguientes preguntas: 5’


SABERES - ¿Qué observan en la imagen?
PREVIOS Y - ¿A quiénes observan en cada imagen?
GENERAR EL
CONFLICTO - ¿Qué están haciendo?
COGNITIVO
PROPÓSITO - Hoy conoceremos la historia del Bautismo de Jesús para explicar su 5’
DE LA CLASE significado.
20’
Leemos:

El bautismo de Jesús (Mr. 1.9-11; Lc. 3.21-22)

13
Entonces, Jesús vino de Galilea a Juan al Jordán, para ser
bautizado por él. 14 Mas Juan se le oponía, diciendo: Yo necesito
ser bautizado por ti, ¿y tú vienes a mí? 15 Pero, Jesús le
respondió: Deja ahora, porque así conviene que cumplamos
toda justicia.
Entonces le dejó. 16 Y Jesús, después que fue bautizado, subió
luego del agua; y he aquí los cielos le fueron abiertos, y vio al
Espíritu de Dios que descendía como paloma, y venía sobre él.
17
Y hubo una voz de los cielos, que decía: Este es mi Hijo
amado, en quien tengo complacencia.

Invito a observar el video.


https://www.youtube.com/watch?
v=Z2bYRTbVeOU

Responden:
¿Quién bautizó a Jesús?
¿Por qué Jesús quiso ser bautizado por Juan?
PROCESO ¿Ahora se bautizan igual como Jesús se bautizó? ¿Por qué?

Comento a los estudiantes que actualmente el bautismo se hace de distinta


forma y existen símbolos que los identifica.
Recordamos los símbolos del bautismo:
• ¿Qué aprendimos hoy? Q
METACOGNICI
ÓN • ¿Qué dificultades tuve?
SALIDA
RETROALIMEN o ¿Les ha sido difícil comprender el tema? 5’
TACIÓN

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN  Elabora un dibujo y escribe sobre el bautismo de Jesús.

RECURSOS Y
PIZARRA, CUADERNO, FICHA, COLORES.
HERRAMIENTAS

También podría gustarte