Informe 3 Fisica Vi
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DATOS TECNICOS
Angulo 𝜙 (Grados) Intensidad I (Ampere)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
170
180
190
200
210
220
230
240
250
260
270
280
290
300
310
320
330
340
350
360
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
LABORATORIO DE FÍSICA
HOJA DE REPORTE
PRÁCTICA N⁰3
ESTUDIO EXPERIMENTAL DE LA LEY DE MALUS.
1. OBJETIVO
Estudiar y comprobar experimentalmente la ley de Malus.
2. MATERIALES Y EQUIPOS
● Dos polarizadores.
● Un banco óptico.
● Un diodo láser.
● Cables de conexión.
● Un amperímetro.
● Una fotoresistencia.
● Cuaderno de laboratorio, esferos, reglas, etc.
3. MONTAJE EXPERIMENTAL.
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la luz que llega a la fotocelda en función del ángulo 𝜙 se puede observar como la intensidad
de la luz aumenta o disminuye en base a la siguiente relación: I = I0cos2𝜙.
Los siguientes pasos pueden ser seguidos para realizar la experiencia de laboratorio:
4. TABULACIÓN DE DATOS:
Utilice una tabla como la siguiente para tabular sus datos experimentales. Además, calcule
los valores normalizados de la corriente eléctrica I/I0, con los valores de corriente
experimentales; donde I0 representa la corriente máxima medida; y calcule también la
corriente normalizada de forma teórica cos2𝜙
Nota: En esta ocasión no es necesario que muestre el procedimiento para el cálculo cada
corriente normalizada, basta que muestre el proceso para el cálculo de una sola de ellas.
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LABORATORIO DE FÍSICA
150 2.21𝑥10−3 𝑚𝐴 0.969 0.75
−3
160 2.25𝑥10 𝑚𝐴 0.986 0.88
170 2.29𝑥10−3 𝑚𝐴 1.004 0.96
−3
180 2.28𝑥10 𝑚𝐴 1 1
−3
190 2.26𝑥10 𝑚𝐴 0.991 0.96
200 2.21𝑥10−3 𝑚𝐴 0.969 0.88
−3
210 2.14𝑥10 𝑚𝐴 0.938 0.75
220 2.05𝑥10−3 𝑚𝐴 0.899 0.58
−3
230 1.91𝑥10 𝑚𝐴 0.837 0.41
−3
240 1.70𝑥10 𝑚𝐴 0.745 0.25
250 1.35𝑥10−3 𝑚𝐴 0.592 0.11
−3
260 0.94𝑥10 𝑚𝐴 0.412 0.03
270 0.87𝑥10−3 𝑚𝐴 0.381 0
−3
280 1.24𝑥10 𝑚𝐴 0.543 0.03
290 1.60𝑥10−3 𝑚𝐴 0.701 0.11
300 1.85𝑥10−3 𝑚𝐴 0.811 0.25
−3
310 2.01𝑥10 𝑚𝐴 0.881 0.41
320 2.13𝑥10−3 𝑚𝐴 0.934 0.58
−3
330 2.21𝑥10 𝑚𝐴 0.969 0.75
340 2.25𝑥10−3 𝑚𝐴 0.986 0.88
−3
350 2.29𝑥10 𝑚𝐴 1.004 0.96
−3
360 2.28𝑥10 𝑚𝐴 1 1
𝐼0 = 1,95 𝑚𝐴
0° 10° 20°
=1 = 0.991 = 0.973
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360°
𝐼 2.28𝑥10−3 𝑚𝐴
=
𝐼0 2.28𝑥10−3 𝑚𝐴
=1
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cos2𝜙 cos2𝜙
𝑐𝑜𝑠 2 (0) = 1 𝑐𝑜𝑠 2 (180) = 1
● Utilice los datos experimentales registrados en la tabla 1 para realizar la gráfica I/I0
en función del ángulo. Puede utilizar una hoja de cálculo para realizar la
normalización y la gráfica respectiva. Realice una gráfica de dispersión de datos
mostrando cada punto experimental sin líneas que los conecten.
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Gráfica 1.
I/I0 vs Angulo 𝜙
1,2
0,8
0,6
0,4
0,2
0
0 50 100 150 200 250 300 350 400
● Realice la gráfica teórica de la ley de Malus, es decir la gráfica cos2𝜙 en función del
ángulo. Puede utilizar una hoja de cálculo para realizar la normalización y la gráfica
respectiva. Realice una gráfica de dispersión de datos mostrando cada punto
experimental y utilizando una línea curva que los conecten.
Gráfica 2.
cos2𝜙 vs Angulo
1,2
0,8
0,6
0,4
0,2
0
0 50 100 150 200 250 300 350 400
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Gráfica 3.
1,2
I/I0 vs Angulo
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𝜙
0,8
0,6
0,4
0,2
cos2𝜙 vs Angulo
0
0 50 100 150 200 250 300 350 400
A pesar de estas fuentes de error, los datos experimentales siguen de cerca la tendencia
teórica predicha por la ley de Malus, lo que valida su comportamiento y demuestra la
importancia de esta ley en la comprensión de la propagación de la luz polarizada.
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7. PREGUNTAS
La ley de Malus establece que la intensidad de la luz transmitida a través de dos polarizadores
es proporcional al cuadrado del coseno del ángulo entre sus ejes de polarización. Esto se
debe a la naturaleza de la luz polarizada y cómo las ondas de luz interactúan con los
polarizadores, siguiendo principios de interferencia y superposición.
b. ¿Por qué las corrientes eléctricas medidas han sido normalizadas para realizar la
gráfica experimental?
La normalización de las corrientes eléctricas permite comparar los datos experimentales con
la teoría de manera más clara. Al normalizar, se elimina la influencia de factores externos
como la intensidad inicial de la luz y se enfoca en la relación funcional entre la intensidad y
el ángulo ∅
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8. ANEXOS
9. BIBLIOGRAFÍA
Serway, R., & Jewett, J. (2018). FÍSICA PARA CIENCIAS E INGENIERÍA 2 (Novena
Edición). Cengage Learning Editores.
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