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Actividad 05

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“CONSTRUIMOS POLITICAS DE RECONOCIMIENTO Y RECONCILIACION PARA

UNA SOCIEDA MAS JUSTA”

ÁREA: DPCC CICLO: VII FECHA: 04/09/23 AL 08/09/23


COMPETENCIA CONSTRUYE SU IDENTIDAD

Se valora a sí Autorregula sus Reflexiona y Vive su sexualidad de


argumenta
CAPACIDADES mismo emociones
éticamente manera integral y
responsable

Opinar críticamente sobre testimonios de la violencia ocurrida en el Perú en los años


PROPÓSITO
1980-2000.

LEEMOS UNA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA


ROBLEMÁTICA

LUEGO DE LEER LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA, RESPONDEMOS:


1. ¿Cuál es tu posición frente a lo que sucedió con el papá de Juana? ¿consideras que
debe ser visto como víctima o responsable?
2. Respecto a la situación de la hija de Juana, ¿crees que es víctima o que es
responsable de las dificultades que atraviesa? ¿Por qué?
3. ¿Qué tendrán en común el primer caso y el segundo? ¿Cuál crees que es el problema
de fondo en ambos?

ANALIZAMOS LA INFORMACIÓN
LA LUCHA POR EL RECONOCIMIENTO: ¿VÍCTIMA O RESPONSABLE?
¿Es el papá de Juana, el abuelo de Laura, responsable de su propia muerte por haber acogido a terroristas,
o es una víctima?
 ¿No será que el papá de Juana se vio forzado a acoger terroristas? Según la Comisión de la Verdad
y Reconciliación, a pesar de la responsabilidad directa de Sendero Luminoso, la gran mayoría de
víctimas civiles estuvieron “entre dos fuegos”; esto es, presionadas tanto por senderistas como por
militares a colaborar con ellos, a riesgo de morir
 ¿No será que para los terroristas y para las fuerzas del orden el papá de Juana era una persona
despreciable o insignificante por su condición de campesino? Según la Comisión de la Verdad y
Reconciliación, esto puede tener mucho de cierto, sobre todo debido al trato racista y al desprecio
al ejercer la violencia más explícita: torturas, violaciones y cruentos asesinatos.
Considerando las respuestas, podríamos decir que probablemente el señor sea responsable de lo que le
ocurrió. Pero es probable que también fuera víctima del desprecio de gente con cierto poder. Víctima del
abandono de un Estado que no tuvo como prioridad garantizar el acceso a los derechos básicos para tener
una vida digna. Víctima de la falta de reconocimiento
¿Qué es la comisión de la verdad y reconciliación?
Esta comisión se formó el 2001 para investigar y entender lo que sucedió e investigar los hechos y las
responsabilidades de todas las violaciones a los derechos humanos ocurridos entre mayo de 1980 y
noviembre del 2000.Esta comisión no tuvo atribuciones sancionadoras, sino dar informes finales sobre los casos
investigados

LUEGO DE LEER EL TEXTO RESPONDEMOS:


1. ¿Qué entiendes por terrorismo?
2. ¿Por qué los campesinos fueron víctimas de los terroristas y militares?
3. ¿Qué función cumple la comisión de la verdad y reconciliación?
4. ¿Crees que los terroristas tienen Derechos Humanos? ¿Porque?
5. ¿Cuáles crees que fueron las causas que en nuestro país surgió los terrorismos?
ANALIZAMOS LAS SIGUIENTES ACCIONES TERRORISTAS:

RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:


1. ¿Qué tienen en común estas acciones terroristas?
2. ¿Quiénes fueron las principales víctimas?
3. ¿Consideras que las fuerzas armadas también podrían haber cometido abusos y
asesinatos de personas inocentes? ¿Por qué lo dices?

ENTREVISTA A UNA PERSONA PUEDE SER UN FAMILIAR O VECINOS (PADRES, MADRES HERMANOS MAYORES
Y OTROS A QUIEN PUEDAS ENTREVISTAR) UTILIZAR LA SIGUIENTE FICHA:

FICHA DE ENTREVISTA

NOMBRE DEL ENTREVISTADO: _________________________________________EDAD:________________

1. ¿Cuáles eran las principales agrupaciones terroristas que causaron la violencia en el Perú
entre 1980 a 1992?

2. Que acciones terroristas cometieron estas agrupaciones?

3. Consideras que también las fuerzas armadas también podrían haber cometido asesinatos en
contra de la población?

4. ¿Cómo se sintieron frente a la muerte de muchas personal en nuestro país?

5. Comenta un testimonio o experiencia vivido durante la época del terrorismo

6. ¿Qué debería hacer desde la escuela para que no vuelva ocurrir hechos similares

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