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    Macroeconomía GIB.

    Curso académico: 2024-25

    Práctica 2 - El Mercado de bienes y servicios


    Referencias: Macroeconomía. Blanchard (2017) cap. 3
    _____________________________________________________________________

    PRIMERA PARTE: DATOS MACROECONÓMICOS

    1.- Descomponga el Producto interior bruto -de los dos últimos años disponibles- en sus componentes,
    completando el siguiente cuadro. [Fuente: http://www.ine.es/daco/daco42/daco4214/tabcntr.xlsx tabla 4b
    y tabla 7b ]

    2022 2023

    Producto interior bruto a precios de mercado 1.346.377 1.461.889


    Gasto en consumo final de los hogares 759.001 814.116
    Gasto en consumo final de las ISFLSH 15.496 16.334
    Gasto en consumo final de las AAPP 275.811 294.321
    Formación bruta de capital 311.196 314.717
    Demanda externa 12.125 58.836
    Exportaciones de bienes y servicios 548.088 570.251
    Importaciones de bienes y servicios 533.963 511.415

    Producto interior bruto a precios de mercado 1.346.377 1.461.889


    Agricultura, ganadería, silvicultura y pesca 31.725 37.454
    Industria 214.377 220.604
    Construcción 73.136 80.805
    Servicios 933.243 1.028.793

    Producto interior bruto a precios de mercado 1.346.377 1.461.889


    Remuneración de los asalariados 655.862 715.607
    Excedente de explotación bruto / Renta mixta bruta 585.372 638.168
    Impuestos menos subvenciones sobre la producción y las importaciones 121.148 130.668

    2.- Responda a las siguientes preguntas considerando los datos del último año que ha presentado en el
    cuadro anterior:
    a) ¿Cuál es el componente con mayor peso en el PIB desde el punto de vista de la demanda? ¿Qué
    porcentaje supone?
    -El componente con mayor peso en el PIB desde el punto de vista de la demanda es el Gasto en
    consumo final de los hogares, que representa el 55,69% del PIB.

    b) ¿Cuál es el componente con mayor peso en el PIB desde el punto de vista de la producción? ¿Qué
    porcentaje supone?

    1
    -El componente con mayor peso en el PIB desde el punto de vista de la producción es el sector
    Servicios, que representa el 70,37% del PIB.
    c) ¿Cuál es el componente con mayor peso en el PIB desde el punto de vista de la renta? ¿Qué
    porcentaje supone?
    -El componente con mayor peso en el PIB desde el punto de vista de la renta es la Remuneración de
    los asalariados, que supone el 45,91% del PIB.

    3.- Represente en un gráfico la evolución -de los últimos 25 años- de tasa de variación anual (variación
    interanual con respecto al mismo trimestre del año anterior) de la siguientes variables:

    a) Gasto en consumo final de los hogares (PIB pm Demanda (Indices de volumen encadenado)
    Contabilidad nacional trimestral de España: principales agregados, Datos ajustados de estacionalidad
    y calendario. Variación anual)

    b) Formación bruta de capital fijo. (PIB pm Demanda (Indices de volumen encadenado) Contabilidad
    nacional trimestral de España: principales agregados, Datos ajustados de estacionalidad y
    calendario. Variación anual)

    c) Explique claramente qué componente es más volátil.

    -La Formación bruta de capital fijo es mucho más volátil ya que el gasto en consumo final de los
    consumidores se mantiene constante durante prácticamente todos los años excepto en etapa covid.

    2
    [Fuente: ine base/Economia/ Contabilidad nacional trimestral de España: principales agregados (CNTR).
    Últimos datos/ Series de resultados detallados/ En ese pantalla consulte los menús desplegables que
    aparecen en la página Series de resultados detallados-PIB y sus componentes-PIB pm Demanda (Indices de
    volumen encadenado) https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=30681

    SEGUNDA PARTE: EJERCICIOS

    4.- Suponga que en una economía cerrada la inversión planeada es 150, el gasto público y los impuestos son
    ambos 120 y la función de consumo viene dada por C=250 + 0,75(Y-T). Utilizando el modelo del multiplicador
    conteste a las siguientes preguntas:

    a) ¿Cuál es el nivel de renta de equilibrio


    b) ¿Cuál es el multiplicador del gasto público? ¿y el de los impuestos?
    c) Si el gasto público aumenta hasta 140, ¿cuál es la nueva renta de equilibrio?
    d) Si el nivel de impuestos se reduce hasta 100, calcule la nueva renta de equilibrio.
    e) ¿Qué nivel de gasto público es necesario para conseguir una renta de 2000?

    5.- Utilice el modelo del multiplicador del Aspa Keynesiana (inversión y precios fijos) para predecir el efecto a
    corto plazo sobre la producción agregada de las siguientes medidas:
    a) el gobierno decide lanzar un plan de infraestructuras públicas para facilitar la transición digital.
    b) la Comisión Europea lanza mensajes de preocupación sobre el elevado déficit público de España. El
    gobierno decide aumentar los impuestos para reducirlo.
    c) el gobierno decide realizar, simultáneamente y en la misma cuantía, las políticas expuestas en los
    apartados a y b.

    6.- Resuelva las cuestiones 1, 4 y 5 del capítulo 3 del manual.

    3
    Entrega de prácticas

    Cada práctica deberá ser subida al aula virtual en la fecha indicada. Se puede pedir (voluntariamente o no)
    resolver cualquiera de las preguntas durante la sesión. Es MUY IMPORTANTE participar activamente en la
    clase planteando o respondiendo preguntas durante las secciones de discusión. La asistencia no es
    suficiente. Tu calificación dependerá de tu actitud.
    En cada Práctica se incluirá una recopilación (a modo de tuit) del último artículo disponible de Raymond
    Torres en el Blog de Funcas, en los que hace un análisis de la coyuntura económica.
     https://blog.funcas.es/author/raymondtorres/

    En concreto, se incluirá una recopilación de las tres ideas principal con no más de 400 caracteres por
    artículo. Se hará una recopilación por semana.
    Los datos sobre las variables macroeconómicas que se piden en cada práctica se podrán pregunta en las
    pruebas de evaluación continua.

    Algunas fuentes de información:


     OECD https://data.oecd.org/
     Eurostat https://ec.europa.eu/eurostat/data/database
     International Monetary Fund, https://www.imf.org/en/Data
     Banco de España https://www.bde.es/bde/es/
     Instituto Nacional de Estadística, www.ine.es; https://www.ine.es/inebmenu/indiceAZ.htm
     SEPE, http://www.sepe.es/HomeSepe/que-es-el-sepe/estadisticas.html
     INE. España en cifras 2021 https://www.ine.es/ss/Satellite?
    L=es_ES&c=INEPublicacion_C&cid=1259924856416&p=1254735110672&pagename=ProductosYServ
    icios%2FPYSLayout&param1=PYSDetalleGratuitas
     Ivie https://www.ivie.es
     CaixaBank research, https://www.caixabankresearch.com/es
     BBVA research, https://www.bbvaresearch.com/

    OBJETIVOS DE LA BÚSQUEDA DE DATOS


    EL estudiante debe conocer la evolución reciente ( y saber buscar la información) de las variables analizadas
    en esta práctica

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