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Cinética P5

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REPORTE DE PRÁCTICA.

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA QUIMICA E INDUSTRIAS


EXTRACTIVAS

LABORATORIO DE CINÉTICA Y REACTORES HOMOGÉNEOS

REPORTE DE PRÁCTICA NO. 5

FOTODEGRADACION DE ANARANJADO DE METILO CON OXIDO


DE TITANIO

Nombre de la profesora:
Dra. Laura V. Castro Sotelo

Grupo: 3IM56

Número de equipo: 1

Nombre(s) del integrante(es):

Karen Cruz Quiñones

Brayan Hidalgo Ibarra

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REPORTE DE PRÁCTICA.

Abstract

“Influe
In carrying out the experiment,

Keywords: Concentration, time, chromic acid, ethanol, the reaction speed.

INTRODUCCIÓN O FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

La fotocatálisis es un proceso químico mediante el cual se utiliza la energía de la luz para iniciar
reacciones químicas. En este proceso, un catalizador, llamado fotocatalizador, acelera una reacción

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REPORTE DE PRÁCTICA.

química cuando es activado por la luz. La fotocatálisis encuentra aplicaciones en una amplia
variedad de campos, incluyendo la descontaminación ambiental, la síntesis orgánica y la generación
de energía sostenible.

Los fotocatalizadores más comunes son los semiconductores, como el dióxido de titanio (TiO2),
que se activan cuando son expuestos a la luz ultravioleta. Cuando la luz incide sobre la superficie
del fotocatalizador, genera pares de electrones y huecos que participan en reacciones redox con las
especies presentes en el medio, desencadenando así las transformaciones químicas deseadas.
(Colmenares Quintero, (2017))

Si el catalizador es un semiconductor (e- y h+), en este último caso los electrones excitados
son transferidos hacia la especie reducible, a la vez que el catalizador acepta electrones de
la especie oxidable que ocupará los huecos; de esta forma el flujo neto de electrones será
nulo y el catalizador permanecerá inalterado. Una partícula semiconductora será el
catalizador ideal para una reacción determinada si: los productos se forman con una elevada
especificidad, si permanece inalterada durante el proceso, si se requiere la formación de
pares electrón-hueco como se muestra en la Figura 1 y si no se almacena energía fotónica
en los productos finales, siendo una reacción exotérmica y en principio sólo cinéticamente
retardada. (Zornitta, R. L., Camargo, D. H. S., & Assis, M. D., (2012))

Figura 1. Mecanismo de formación del par electrón-hueco en la superficie del TiO2 . (Zornitta, R. L., Camargo, D.
H. S., & Assis, M. D., (2012))

La aplicación de la fotocatálisis con TiO2 a escala industrial se ve limitada por la necesidad de


emplear la a luz solar como fuente de irradiación. El espectro de la irradiación solar incluye
longitudes de onda en el rango de 28 80-4000 nm, del cual solo 3-5 % constituye luz ultravioleta
con energía suficiente para el proceso de fotoexcitación sobre la superficie del TiO2 .

Se han desarrollado varias estrategias para mejorar la actividad fotocatalítica del TiO2 bajo luz
visible (λ > 400 nm), que equivale aproximadamente al 43 % del espectro de irradiación solar, lo

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REPORTE DE PRÁCTICA.

cual también permitiría el uso de iluminación para interiores como fuente de fotoexcitación. (Pérez-
Jiménez, L. R., Leal-Duarte, A., & Páez-Mozo, E. A., (2020))

Parámetros que influyen en el proceso de fotocatálisis con TiO2 :

Longitud de onda e intensidad de la luz: El dióxido de titanio absorbe longitudes de onda inferiores
a 400 nm, que corresponden al espectro ultravioleta. Cualquier radiación de estas características
tendrá la capacidad de generar en el semiconductor pares electrón-hueco. La distancia de
penetración de los fotones dentro de la partícula de TiO2 es más corta cuanto menor es la longitud
de onda ya que son absorbidos por las moléculas del semiconductor con más fuerza. Debido a esto,
el empleo de longitudes de onda más corta (UVC) generan los pares electrón-hueco más cerca de la
superficie, siendo menor el tiempo empleado para la migración de estos pares electrón-hueco hasta
la superficie de la partícula y, por tanto, menores las posibilidades para que ocurra la recombinación
de los mismos antes de que se produzca en la superficie de la partícula las reacciones con las
especies químicas presentes en el agua. En conclusión, el aprovechamiento de la energía absorbida
es mayor cuanto menor es la longitud de onda empleada.

El catalizador: Cuanto mayor sea la dosis del catalizador, mayor será en principio la eficiencia
obtenida, si bien el efecto de la turbidez ocasionada por sus partículas también aumenta,
dificultando la difusión de la luz ultravioleta. En lo que respecta a su disposición, el dióxido de
titanio puede estar en suspensión o inmovilizado. (Zornitta, R. L., Camargo, D. H. S., & Assis, M.
D., (2012))

En términos de aplicaciones medioambientales, la fotocatálisis se utiliza para la descomposición de


contaminantes orgánicos e inorgánicos en aguas residuales y aire, convirtiéndolos en productos
menos dañinos. En la síntesis orgánica, la fotocatálisis se emplea para la activación de enlaces
químicos específicos y la formación de productos de interés, ofreciendo una alternativa sostenible a
los métodos de síntesis convencionales.

La fotocatálisis encuentra numerosas aplicaciones en diversos campos, incluyendo:

 Descontaminación ambiental: La fotocatálisis se utiliza para la eliminación de


contaminantes orgánicos e inorgánicos en aguas residuales, aire y superficies sólidas. Los
fotocatalizadores pueden descomponer compuestos orgánicos como los hidrocarburos,
pesticidas y colorantes, así como oxidar compuestos inorgánicos como los metales pesados
y los compuestos nitrogenados.
 Síntesis orgánica: En la síntesis orgánica, la fotocatálisis se emplea para la activación de
enlaces químicos específicos y la formación de productos de interés. Los fotocatalizadores
pueden facilitar la formación de enlaces carbono-carbono y carbono-heteroátomo en
reacciones como la oxidación, la reducción, la alquilación y la acilación.
 Generación de energía: La fotocatálisis se utiliza en aplicaciones de energía solar para la
producción de combustibles y la generación de energía eléctrica. Por ejemplo, los
fotocatalizadores pueden convertir agua en hidrógeno y oxígeno mediante la fotólisis del
agua, o pueden catalizar la reducción de dióxido de carbono para producir productos
químicos y combustibles renovables. (Colmenares Quintero, (2017))

El modelo cinético de Langmuir-Hinshelwood se utiliza en fotocatálisis debido a su capacidad para


describir y predecir las reacciones en la interfaz entre el catalizador sólido y la solución. Este
modelo es relevante en la fotocatálisis por varias razones:

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REPORTE DE PRÁCTICA.

 Adsorción de reactantes: El modelo considera la adsorción de reactantes en la superficie del


catalizador como un paso inicial en la reacción. Los reactantes deben adsorberse en la
superficie del catalizador para interactuar con los fotones de luz y los portadores de carga
generados durante la irradiación.
 Reacciones superficiales: Describe las reacciones que ocurren en la superficie del
catalizador, lo que coincide con el mecanismo de reacción en la fotocatálisis. Los fotones
de luz activan el catalizador, lo que conduce a reacciones químicas en la interfaz entre el
catalizador y la solución.
 Formación de complejos intermedios: Permite la formación de complejos intermedios entre
los reactantes adsorbidos en la superficie del catalizador. Estos complejos intermedios
pueden influir en la velocidad y selectividad de las reacciones.
 Desorción de productos: Considera la desorción de productos de la superficie del
catalizador, lo cual es esencial para completar el ciclo de reacción en la fotocatálisis. Los
productos deben desorberse para liberar los sitios activos del catalizador y permitir nuevas
reacciones. (Howard Alper, Masakazu Anpo, Donn N. Tilley, 2016)

OBJETIVOS

 Adquirir las habilidades adecuadas para la obtención de datos cinéticos en un proceso


fotocatalítico.

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REPORTE DE PRÁCTICA.

 Evaluar cómo afecta a la velocidad de reacción el uso de un catalizador fotosensible (TiO2)


en comparación con la fotólisis del sistema.
 Cuantificar la cantidad de anaranjado de metilo degradado mediante espectroscopia UV-
VIS.
 Establecer la factibilidad de determinar los parámetros cinéticos aplicando los métodos
matemáticos previamente analizados y adaptados a un sistema catalítico heterogéneo
(Modelo cinético de Langmuir-Hinshelwood).

Reacciones Involucradas:
+ ¿(1)¿

λ v+ ( SC ) → e−¿+ p ¿

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REPORTE DE PRÁCTICA.

−¿ (ads )(2) ¿

A ( ads ) +e−¿→ A ¿
+ ¿ ( ads)( 3)¿

D ( ads )+ p +¿→ D ¿
−¿ (BC ) →Caloro Luminisencia( 4)¿

h+¿ (BV )+ e ¿

TABLAS DE DATOS EXPERIMENTALES

CALCULOS Y RESULTADOS

OBSERVACIONES

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REPORTE DE PRÁCTICA.

Mediante se realizaba la práctica y las muestras se introducían en el espectrofotómetro, los valores


arrojados de absorbancia del sistema catalizado aumentaban, cuando deberían de disminuir. Este
error se supuso debido al equipo empleado porque las mediciones de cada reactivo fueron correctas
y el otro equipo que hizo uso del mismo espectrofotómetro tuvo errores en la toma de sus
absorbancias también.

CONCLUSIONES

Quiñones Cruz Karen

La velocidad de una
reacción química está
en función de la
temperatura dada
para llevar acabo la
reacción, y esto a su
vez lleva a un factor
importante en
una reacción que es el
tiempo, ya que en
nuestra práctica, si no
se realizaba con
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REPORTE DE PRÁCTICA.

rapidez la agitación
para obtener el vire
correspondiente
nuestro reactor
presentaba fenómenos
de transferencia en la
interface (precipitación)
y esto
podía afectar nuestra
reacción, por lo tanto se
puede constatar que la
constante
cinética “k” está en
función de la

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REPORTE DE PRÁCTICA.

temperatura, donde si
la temperatura
aumenta, aumenta la
velocidad de reacción y
si la temperatura
disminuye, la
velocidad disminuye y
el tiempo es mayor,
esto quiere decir que la
velocidad de
reacción es
directamente
proporcional a la
temperatura e
inversamente
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La velocidad de una
reacción química está
en función de la
temperatura dada
para llevar acabo la
reacción, y esto a su
vez lleva a un factor
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una reacción que es el
tiempo, ya que en
nuestra práctica, si no
se realizaba con
rapidez la agitación
para obtener el vire

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correspondiente
nuestro reactor
presentaba fenómenos
de transferencia en la
interface (precipitación)
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podía afectar nuestra
reacción, por lo tanto se
puede constatar que la
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función de la
temperatura, donde si
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aumenta, aumenta la
velocidad de reacción y
si la temperatura
disminuye, la
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el tiempo es mayor,
esto quiere decir que la
velocidad de
reacción es
directamente
proporcional a la
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La velocidad de una
reacción química está
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en función de la
temperatura dada
para llevar acabo la
reacción, y esto a su
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importante en
una reacción que es el
tiempo, ya que en
nuestra práctica, si no
se realizaba con
rapidez la agitación
para obtener el vire
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presentaba fenómenos
de transferencia en la
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y esto
podía afectar nuestra
reacción, por lo tanto se
puede constatar que la
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función de la
temperatura, donde si
la temperatura
aumenta, aumenta la
velocidad de reacción y

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si la temperatura
disminuye, la
velocidad disminuye y
el tiempo es mayor,
esto quiere decir que la
velocidad de
reacción es
directamente
proporcional a la
temperatura e
inversamente
La velocidad de una
reacción química está
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se realizaba con
rapidez la agitación
para obtener el vire
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interface (precipitación)
y esto
podía afectar nuestra
reacción, por lo tanto se
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temperatura, donde si
la temperatura
aumenta, aumenta la
velocidad de reacción y
si la temperatura
disminuye, la

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velocidad disminuye y
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esto quiere decir que la
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proporcional a la
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reacción química está
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para llevar acabo la
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vez lleva a un factor


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podía afectar nuestra


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aumenta, aumenta la
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si la temperatura
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el tiempo es mayor,

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esto quiere decir que la


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directamente
proporcional a la
temperatura e
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La velocidad de una
reacción química está
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para llevar acabo la
reacción, y esto a su
vez lleva a un factor
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una reacción que es el


tiempo, ya que en
nuestra práctica, si no
se realizaba con
rapidez la agitación
para obtener el vire
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presentaba fenómenos
de transferencia en la
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y esto
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reacción, por lo tanto se

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puede constatar que la


constante
cinética “k” está en
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aumenta, aumenta la
velocidad de reacción y
si la temperatura
disminuye, la
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el tiempo es mayor,
esto quiere decir que la
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reacción es
directamente
proporcional a la
temperatura e
inversamente
Brayan Hidalgo Ibarra

CUESTIONARIO

1. ¿En cuál de los casos (fotólisis ó fotocatálisis) se observó una mayor actividad?
En donde se mostró una mayor actividad fue en la fotocatálisis, esto debido a que el
catalizador tiene como función en esta práctica fotodegradar más rápidamente el anaranjado
de metilo.

2. ¿Por qué la absorbancia se incrementa durante la fotólisis?


Se debe a que el contaminante se rompe en el transcurso del tiempo, lo que resulta que haya
fragmentos más pequeños que absorben a la misma longitud de onda, por lo tanto, las
lecturas de absorbancia resultan mayores.

REFERENCIAS

Ramirez Lopez Román, H. P. (s.f.). Diseño de reactores homogeneos. México: CENGAGE


learning .

Silberberg, M. S. (2006). Química: La ciencia central. McGraw-Hill.

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