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INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE - 2023

DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL San Pablo

Código
Nivel: Secundaria 0788570-0
Modular:

Institución educativa: CALLANCAS

Grado: PRIMERO Sección: UNICA

Apellidos y nombres del

AYAY TAFUR, NELSY JUDITH
estudiante:

Código del estudiante: 00000062705090 DNI: 62705090

Apellidos y nombres del docente

CORREA CHICCHON, EVER DAVID
o tutor:

PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE NL

alcanzado
Área curricular Competencias al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva período
lectivo

DESARROLLO Construye su identidad B A A A

PERSONAL, Convive y participa
CIUDADANÍA Y democráticamente en la búsqueda B A A A
CÍVICA del bien común

Construye interpretaciones
A A A
históricas

No presenta evidencias
CIENCIAS Gestiona responsablemente el
C suficientes para el logro de la B B B
SOCIALES espacio y el ambiente
competencia

Gestiona responsablemente los

A A
recursos económicos

Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A A B B
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable B B B A A

Interactúa a través de sus

B A A A A
habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica

manifestaciones artístico- B B B B B
culturales
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los
B B B B
lenguajes artísticos

No presenta evidencias
Se comunica oralmente en su
C suficientes para el logro de la B B A A
lengua materna
competencia

No presenta evidencias
Lee diversos tipos de textos No se cuenta con evidencias
COMUNICACIÓN C suficientes para el logro de la C A A A
escritos en su lengua materna para determinar el nivel de logro
competencia

No presento suficientes
Escribe diversos tipos de textos en
B B C evidencias para lograr el niivel A A
su lengua materna
de logro

Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos

Se comunica oralmente B B

Lee diversos tipos de textos

INGLÉS B B B B B
escritos

Escribe diversos tipos de textos B B B B B

Resuelve problemas de cantidad B B B B

Resuelve problemas de
A A
regularidad, equivalencia y cambio

MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma,

B B
movimiento y localización

Resuelve problemas de gestión de

B B B
datos e incertidumbre

Indaga mediante métodos

científicos para construir sus B B A A
conocimientos

Explica el mundo físico basándose

CIENCIA Y en conocimientos sobre los seres
B B B A A
TECNOLOGÍA vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y Universo

Diseña y construye soluciones

tecnológicas para resolver B B A A
problemas de su entorno

EDUCACIÓN Construye su identidad como

RELIGIOSA persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
A A B A A
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas
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PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE NL
alcanzado
Área curricular Competencias al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva período
lectivo

Asume la experiencia del

encuentro personal y comunitario
con Dios en su proyecto de vida A A B A A
en coherencia con su creencia
religiosa

EDUCACIÓN Gestiona proyectos de

PARA EL emprendimiento económico o B B B A A
TRABAJO social

NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo

Se desenvuelve en entornos virtuales

B A A A A
generados por las TIC

Gestiona su Aprendizaje de manera

B A A A A
autónoma

Comentario General

Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

B1 - 2 - -

B2 - 9 - -

B3 - - - -

B4 - 2 - -

Situación al finalizar el período lectivo Promovido de Grado

Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Fecha de Emisión: lunes, 25 de diciembre de 2023

Versión del SIAGIE: 2023.1