UNIVERSIDAD NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS

DEL ALTIPLANO PREUNIVERSITARIO

ÁREA: INGENIERÍAS SEMANA: 03 CURSO: ARITMÉTICA

RAZONES Y PROPORCIONES a: antecedente

b: consecuente
d y k: valores de las razones
RAZÓN:

Es la comparación que existe entre dos PROPORCIÓN Es la igualdad de dos razones

cantidades de una magnitud, mediante las de una misma especie.
operaciones de sustracción.

RAZÓN ARTIMÉTICA: PROPORCIÓN ARITMÉTICA

Ejemplo:
Dos toneles contienen 20 litros y 15 litros
respectivamente, al comparar sus volúmenes y a−b=c−d a−b =b−c
división.

Razón Aritmética d: cuarta diferencial b: media diferencial

c: tercera diferencial

𝟐𝟎𝓵 − 𝟏𝟓𝓵 = 𝟓𝓵
PROPORCIÓN GEOMÉTRICA

Antecedente Valor de la razón

Consecuente
a c a b
= =
RAZÓN GEOMÉTRICA: b d b c
Ejemplo:
d: cuarta proporcional b: media proporcional
Se comparan dos terrenos, cuyas superficies
son: 80m2 y 48m2 y así obtenemos: c: tercera proporcional

NOTA: "Cuando los medios son diferentes, la

proporción se llama discreta, pero cuando los
Antecedente 80m2 5 Valor de
medios son iguales se llama continua".
Consecuente = la razón
48m2 3
PROPIEDADES DE PROPORCIONES
a c
Sea = se cumple:
b d
Razón
a+b c+d a+b c+d
Geométrica I. = , =
b d a c

a−b c−d a−b c−d

En conclusión: II. = , =
b d a c

Sean a y b dos cantidades: III.

a+b
=
c+d
a−b c−d
Aritmética Geométrica
Razón a−b= d a
=k
b

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SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS Problema N°04: Las edades actuales de María

EQUIVALENTES y Fiorella son a y b años, respectivamente, pero
hace 3 años sus edades estaban en la relación
Sean:
de 4 a 7. Si dentro de 2 años estarán en la
a1
=
a2
=
a3
= ⋯⋯ =
an
=k relación de 3 a 5. Calcule a + b.
c1 c2 c3 cn
A) 210 B) 116 C) 115
De donde: D) 211 E) 111
a1 = c1 k ; a2 = c2 k ; ⋯ ⋯ ; an = cn k
15 b d
Se cumple las siguientes propiedades: Problema N°05: Si: = = = k . Además:
a c e
a1 + a2 + ⋯ + an a1 a2 an ab + 2be + 6c = 9cd
I. = = = ⋯ = =k
c1 + c2 + ⋯ + cn c1 c2 cn
12a+17e
a1 ∙ a2 ∙ ⋯ ∙ an Calcular: A=
II. = kn 5a+9e
c1 ∙ c2 ∙ ⋯ ∙ cn

A) 73/50 B) 23/30 C) 61/50

Obs: Donde “n” nos indica el número de D) 77/34 E) 81/27
razones.

NIVEL INTERMEDIO
PRÁCTICA DIRIGIDA
a+2 a+4 3a
Problema N°06: Si: = = , halle el
NIVEL BÁSICO b+2 2b−5 3b−3
valor de “ab”.
Problema N°01: La razón aritmética de dos A) 45 B) 48 C) 60
números es 32 y la suma de dichos números es D) 66 E) 72
96. Halle la relación del mayor y menor número.

A) 3 a 1 B) 1 a 2 C) 4 a 3 Problema N°07: Calcule la suma de los

D) 2 a 1 E) 5 a 2 términos de una proporción continua, si la
suma de los dos primeros términos es 15 y la
Problema N°02: Un recipiente tiene una suma del primero y el último es 13.
mezcla de 30 L conformada por vino y agua en A) 22 B) 25 C) 28
la relación de 7 a 3. ¿Cuántos litros de agua se D) 30 E) 32
deben agregar para que la relación de vino y
agua sea de 3 a 5?
Problema N°08: Las edades de A y B son entre
A) 30 B) 16 C) 25 si como 5 es a 4, la razón entre las edades de B
D) 26 E) 22 y C es 3/7. Si la suma de las edades de las tres
personas es 165, entonces la diferencia entre la
Problema N°03: Dos ciudades (A y B) están edad del mayor y la del menor es:
separadas 450 km. De cada una, parte un móvil
con velocidades que están en la relación de 7 a A) 48 B) 31 C) 36
8, respectivamente. ¿Cuánto le falta al más D) 32 E) 45
lento para llegar a su destino después de estar
separados 90 km por segunda vez?

A) 130 km B) 198 km C) 200 km

D) 210 km E) 120 km

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Problema N°09: A; B y C son confeccionistas Problema N°13: Un comerciante de camisas,

de polos. Se sabe que las cantidades de pantalones y zapatos observa que, si vendiera
confecciones de A y B están en la relación de 6 pantalones, la relación de camisas y
12 a 7, y la B a C en la relación de 21 a 16. En pantalones sería de 3 a 2, respectivamente.
un determinado día A confeccionó 20 polos Pero si vendiera 6 zapatos, la relación de las
más que C. ¿Cuántos polos confeccionó B en camisas y zapatos sería de 1 a 2,
ese día? respectivamente. Si la cantidad de pantalones
y zapatos suman 204. ¿Cuántos camisas tiene?
A) 23 B) 22 C) 20
D) 24 E) 21 A) 78 B) 75 C) 72
D) 18 E) 23
Problema N°10: En un momento de una
reunión se observa que los hombres y las Problema N°14: En una fiesta se observa que
mujeres están en la relación de 5 a 7 y los que por cada 7 hombres hay 5 mujeres. Si en un
bailan y no bailan están en la relación de 4 a 9. determinado momento, 20 hombres y 10
¿En qué relación están las mujeres que bailan mujeres no bailan. ¿Cuántas personas
y los hombres que no bailan? asistieron a la reunión?

A) 24/41 B) 41/67 C) 24/67 A) 23 B) 50 C) 30

D) 41/91 E) 24/91 D) 60 E) 20

Problema N°15: Con los capitales de 7

NIVEL AVANZADO
personas se puede formar una serie de 6
razones geométricas continuas, tal que la suma
Problema N°11: Dos corredores van al
de los antecedentes y la suma de los
encuentro con velocidades que están en
consecuentes se diferencian de 1330. Si el
relación de 8 a 5. Luego de cierto tiempo, el
mayor y menor capital están en la relación de
primero reduce su velocidad en 1/4 de su valor,
729 a 64. ¿Cuál es la diferencia de los dos
mientras que el otro le incrementa en 4/5 de su
mayores capitales?
valor. Desde este instante transcurren 2/3 del
tiempo anterior y ambos se encuentran a 231 m A) 486 B) 420 C) 360
del extremo más cercano. Calcule la distancia D) 480 E) 520
que lo separaba inicialmente.
BIBLIOGRAFÍA:
A) 403m B) 462m C) 500m
D) 490m E) 483m Colección Rodo ARITMÉTICA, Fondo
Editorial Rodo, 2022.
Colección Ciencias y Humanidades
Problema N°12: Jimmy tiene un recipiente con
ARITMÉTICA, Lumbreras Editores, 2021.
112L de una mezcla conformada por vino y
agua en la relación de 3 a 4. Si extraen 28L de Colección Compendios Académicos UNI
la mezcla y se completa con vino. ¿Cuántos ARITMÉTICA, Lumbreras Editores, 2021.
litros de vino eran necesarios adicionar para
Tipo de competencia: C5, C6, C7
que la relación de vino y agua sea 13 a 8?
ELABORADOR: ROY ASQUI LARICANO
A) 15 B) 35 C) 14
D) 18 E) 24 TELÉFONO: 913534575

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