Guia Del Producto Académico

Guía de Producto Académico
Informe Final
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I
Por: Mg. Absalón Rivasplata Sánchez

Mg. Marcos Baca López
Docente del Curso
La siguiente guía tiene por finalidad orientarles en la redacción de un informe académico,
donde sistematices la experiencia de trabajo denominado – MODELAR UN PROBLEMA
INDUSTRIAL, como parte de las actividades obligatorias del curso: Investigación de
Operaciones I, por lo tanto, es un documento que deben leerlo minuciosamente, para lograr
un trabajo y aprendizaje significativo y alcanzar el mayor puntaje de evaluación.
I. Datos generales
Asignatura : INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I

Ciclo académico : 2023 – 1
Escuela Profesional : Ingeniería Industrial
Puntaje de evaluación : Esta actividad tiene un peso del 25%
II. Descripción de la actividad
El objetivo del trabajo es modelar un problema real que puede provenir de diversos ámbitos
de la ingeniería, y resolverlo usando alguna de las herramientas computacionales como el
SOLVER de EXCEL, LINGO. Para hacer ello, deberán buscar un problema real de ingeniería
en una empresa de producción o servicio.
El problema debe cumplir los siguientes requerimientos:
1. Debe ser suficientemente complejo como para que no resulte fácil de resolver
por inspección visual, mediante solución analítica o gráficos.
Guía del Producto Académico Final
2. Debe contar con un número de variables y restricciones que hagan que el

problema no sea trivial. Todas las variables consideradas deben ser en lo posible
continuas. Si necesariamente debe usar variables enteras, estas deben ser pocas
(Los problemas enteros son significativamente más difíciles que los continuos, por
eso el requerimiento).
3. Debe haber un grado de creatividad en el problema que formulen. Por ejemplo,
basarse en un problema estándar de libro y con los datos mostrados en el libro, no
cumple los objetivos del curso y no es suficiente.
El trabajo deberá ser realizado en grupos de cuatro a cinco alumnos. Para el
desarrollo del proyecto deberán seguir los siguientes pasos:
a. Escoger un problema real: deben enfrentarse a un problema que represente
alguna situación real, es decir, que la solución que obtendrán serviría para tomar
alguna decisión.
b. Describirlo: explicar con todo detalle de lo que trata el problema, el objetivo que
persigue y todas sus restricciones asociadas.
c. Modelar el problema: escribir matemáticamente (en términos de ecuaciones) la
función objetivo y restricciones del modelo, indicando claramente lo que significa
cada elemento.
d. Definir un conjunto de datos: deben definir una (o más de una) instancia, es
decir, conjuntos de datos que corresponda a algún escenario específico del
problema que hayan elegido.
e. Resolver una instancia del problema usando el software apropiado (Solver y
LINGO)
f. Validar el resultado: deben verificar que los resultados obtenidos son
consistentes con lo esperado o con lo reportado en la literatura que hayan usado
para obtener el problema. Es necesario realizar varias corridas del modelo.
g. Hacer un análisis de sensibilidad: analizar qué sucede al aumentar el límite
de las restricciones, al cambiar costos de la función objetivo, etc. Esto depende,
por supuesto, del contexto del problema, pero se espera que realicen, a través
de esto, un análisis crítico de sus resultados.
h. Realizar una presentación final: hacer una presentación breve que contenga
la información de su proyecto en forma resumida y visualmente atractiva. Este
debe incluir una introducción, objetivos y descripción, desarrollo del
análisis más relevante (análisis de sensibilidad), y conclusiones, todo esto

presentado con buen contenido visual.
i. En cuanto a las entregas, se exigirá un nivel de calidad profesional en cuanto a
presentación, estructura, redacción, ortografía, etc.
Debe estar justificado, hoja A4, letra Arial tamaño 11, interlineado 1,5.
III. Esquema del trabajo

Índice
1. Resumen
✓ Breve introducción a los cuatro temas a tratar en el trabajo.
✓ Importancia de estos temas en la toma de decisiones y la optimización de
procesos de naturaleza probabilista.
✓ Resumen de los principales hallazgos y aplicaciones presentados en el trabajo.
2. Introducción.
✓ Contexto y justificación del estudio.
✓ Menciona el problema de la investigación los antecedentes más importantes
basados en referencias y los resultados esperados.
3. Objetivos (General y específicos).
✓ El objetivo general debe expresar lo que se quiere hacer con la investigación y
fragmentarse en objetivos específicos, los cuales deben reflejar las acciones que
se van a realizar. Deben ser redactados en forma de oraciones concretas que
inicien con un verbo y termine en una acción.
4. Revisión Literaria (Antecedentes y Bases teóricas).
✓ Antecedentes: citar los trabajos científicos que le anteceden a la investigación,
priorizar aquellos donde se hayan propuesto objetivos similares.
✓ Bases Teóricas: resumir lo revisado en libros, artículos u otra fuente citándolos
de manera correcta.
5. Materiales y Métodos.
6. Descripción del Proceso Productivo o Servicio.
6.1. Descripción del Proceso.
6.2. Diagramas (Bloques, DOP, DAP)
7. Elección del Problema de Estudio.

7.1. Descripción del Problema de estudio.
7.2. Definir los datos que usaran.
7.3. Pronósticos de Producción. (Si el problema lo requiere).
8. Modelación del Problema.
8.1. Definición de Parámetros.
8.2. Definición de Variables.
8.3. Función Objetivo.
8.4. Restricciones.
8.5. Supuestos del Modelo.
9. Validación del Modelo.
10. Análisis de Sensibilidad del Modelo.
11. Evaluación del Beneficio – Costo.
12. Conclusiones y recomendaciones.
13. Bibliografía (IEEE).
Anexos.
IV. Entrega
Los grupos estarán conformados por alumnos como máximo y pueden formarse por
afinidad.
Cada grupo, debe presentar un informe en forma virtual del trabajo desarrollado (máximo
25 hojas), siguiendo el esquema indicado. Asimismo, la semana , deben de realizar una
presentación. El informe y las diapositivas deben subirlo al aula virtual (estará habilitado la
opción para subir) y pueden subirlo hasta una hora antes de iniciada la clase de la semana
. Caso contrario se aplicará la penalidad a la nota final descrita en criterios de
evaluación. Deben subirlo de siguiendo el siguiente modelo (Grupo_###_Proceso
productivo).
Asimismo, cada grupo dispondrá de 15 minutos para su exposición y 5 min para contestar
las preguntas.
V. Criterios e indicadores de evaluación
1. Elección del Problema (4 puntos)

a. El problema es original. Usa literatura externa al curso, adecuadamente referenciada
que permita modelarlo en manera más real.
b. El problema planteado es realista. El problema debe entregar una solución a una
situación existente, que pueda ser analizada desde el punto de vista de la
investigación de operaciones, y cuya solución no sea trivial, pero posible.
c. La solución del problema es útil. La decisión tomada con apoyo del modelo debe
afectar a una empresa, comunidad, grupo humano, etc., en concreto.
2. Descripción del Problema. (4 puntos)
a. Redacción profesional y presentación concisa.
b. Variables de decisión correctamente definidas.
c. Problema descrito completamente, correctamente y de manera clara. Esto incluye
relevancia y calidad del problema, correcta descripción de la función objetivo,
variables de decisión y restricciones.
d. Supuestos correctamente identificados y bien explicados.
3. Modelación del Problema (6 puntos)
a. Pronósticos de los datos encontrados, pueden usar Crystal Ball. (Si fuera el caso)
b. Modelo bien estructurado y consistente con descripción.
c. Variables de decisión correctamente definidas.
d. Función objetivo completa y correctamente definida.
e. Restricciones válidas y bien definidas.
f. Distinción clara entre variables y parámetros del modelo.
4. Validar el resultado (3 puntos)
Interpretación de valores obtenidos en el contexto del problema en particular: Analizar de
manera completa la(s) solución(es) obtenida(s). Indicar si corresponde(n) a valores
realistas.
Es importante hacer esta evaluación en todas las variables (o tipos de variables, en caso
que haya muchas variables similares), y además en la función objetivo. En caso de
soluciones que correspondan a problemas enteros relajados, se debe agregar el análisis
de cómo se afectaría la solución si es que se considerara el problema entero. En este
punto, se valorará también la prueba de diferentes escenarios que tengan como objetivo
entender el funcionamiento del problema.
5. Análisis de Sensibilidad y Beneficio Costo (3 puntos)
a. Análisis de sensibilidad completo de las restricciones que sean más relevantes
dentro del contexto del problema, pero explicando específica y detalladamente por
qué las escogieron y cómo creen que afecta al problema.
b. Análisis cuantitativo, es decir cuánto cambia la función objetivo al variar el límite de
cada Restricción.
c. Análisis más profundo donde se haga referencia a la criticidad de la restricción (si
es inactiva, si es activa, qué tanto efecto tiene en la función objetivo, etc.)
VI. Sistema de Evaluación
Tener en cuenta los siguientes criterios, para la calificación del producto académico.
• Producto académico final Peso Peso en Curso

• Presentación del Informe
40%
(Grupal)
25%
• Exposición Individual 40%
• 32Responde Preguntas 20%
IMPORTANTE
Si se evidencia que el Trabajo presentado ha sido copiado y pegado de internet o de otra
fuente, automáticamente se invalida el trabajo (con nota desaprobatoria de cero)

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II. Descripción de la actividad

El problema debe cumplir los siguientes requerimientos:

2. Debe contar con un número de variables y restricciones que hagan que el

análisis más relevante (análisis de sensibilidad), y conclusiones, todo esto

III. Esquema del trabajo

7. Elección del Problema de Estudio.

V. Criterios e indicadores de evaluación

1. Elección del Problema (4 puntos)

VI. Sistema de Evaluación

• Producto académico final Peso Peso en Curso

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