SEMINARIO INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA BIO
SEMINARIO INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA BIO
SEMINARIO INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA BIO
FARMACIA
SEMINARIOS
QUÍMICA BIOINORGÁNICA
(Cuestionario)
1. ¿A qué se denomina química bioinorgánica? ¿Cree que los procesos de la vida (animal
y vegetal) están asociados solamente a la química orgánica?
2. a. ¿Cree que solamente los compuestos orgánicos son esenciales para la vida?
b. Nombre los elementos más abundantes que se encuentran en los compuestos
orgánicos ¿Qué papel juegan el resto de los elementos?
c. ¿La abundancia relativa de los elementos en los seres vivos determina su carácter
esencial?
d. ¿Cuántos y cuales son los elementos que se consideran actualmente esenciales para
la vida?
3. Describa los metodos de obtención industrial de hidrógeno y los de laboratorio de
elementos alcalinos y alcalinotérreos ¿Por qué elementos como el Na° y el K° se
guardan en solventes orgánicos como el kerosene?
4. A partir de los E° de los metales alcalinos (sacar de tabla) elija entre los siguientes
metales Li, Na, K.
a. El mejor agente reductor.
b. El mejor agente oxidante.
c. El peor agente reductor.
5. Predecir los compuestos que se formaran al reaccionar las siguientes sustancias con un
metal alcalino:
a. Agua
b. Amoníaco
c. Hidrógeno
d. Oxígeno
e. Sulfuro de hidrógeno
f. Cloro.
6. a. ¿Con que estado de oxidación interviene el hidrógeno en sus compuestos? Explique
cada uno de ellos. Indique en que tipo de enlaces intervendrán.
b. En una primera clasificación distinguimos dos tipos de hidruros: covalentes y salinos.
Sobre la base de las estructuras de Lewis, prediga a que tipo pertenece cada uno de los
siguientes: LiH y NH3 ¿Qué propiedades espera de cada uno de ellos?
7. a. Explique por que el H- actúa como una base de Lewis fuerte.
b. ¿Qué compuestos se obtendrán al hacer reaccionar un hidruro alcalino (MH) con:
H2O, NH3 y ROH?
c. Calcular la masa de CaH2 necesaria para la obtención de 1000 L de H2 en CNPT.
8. Se mezclan 50 mL de solución 0,3 M de NH3 con 70 mL de solución 0,2 M de NH4Cl.
a. Calcular el pH de la solución resultante.
b. Calcular la [OH-] y el pH si a la solución anterior se agregan 2 mL de NaOH 0,1 M
c. Igual que en b. pero en este caso por el agregado de 5 mL de solución 0,1 M de
HCl.
9. a. De tres ejemplos distintos de unión puente hidrógeno. Esquematice claramente las
uniones entre los átomos ¿Cuáles son los átomos que pueden formar puente
hidrógeno?
b. Explique claramente a que se debe que los compuestos NH 3, H2O, y HF tengan
elevados puntos de fusión y ebullición comparados con otros hidruros covalentes.
10. Comparar las diferencias entre el Be 2+ y los otros iones del grupo II. Explicar porque el
BeCl2 es un sólido cristalino incoloro que sublima fácilmente, en estado vapor está
asociado y fundido es mal conductor de la electricidad.
11. a. ¿Qué son las aguas duras? Indicar un método para eliminarlas.
b. ¿Qué es el sarro? ¿Cómo se genera?
c. Explicar que es la cal viva y la cal apagada ¿Cómo se preparan?
12. Una forma de identificar los iones Ba+2 y Sr2+ en análisis cualitativo es precipitarlos
como cromatos (precipitados amarillos ambos). Dados los Kps explique:
a. ¿Cuál ion precipita primero y por qué?
b. ¿Cuál es la concentración de iones del primero cuando el segundo comienza a
precipitar?
Kps(BaCrO4) = 1,6 x 10-10; Kps(SrCrO4) = 3,5 x 10-5
13. a. ¿Cuáles son los elementos de los grupos I y II que aparecen más frecuentemente en
los tejidos biológicos de los mamíferos? ¿Cuáles son sus funciones principales?
b. ¿Por qué siendo el comportamiento químico de los pares de los elementos Na-K y
Mg-Ca muy similares, cumplen funciones diferentes en los seres vivos?
14. a. Dibuje la estructura de la clorofila ¿Qué es la fotosíntesis? Esquematice mediante
ecuaciones generales.
b. ¿Por qué se utiliza el Li como medicamento?
15. Mencione tres metales que generalmente se encuentran en la naturaleza sin combinar
y tres metales que siempre se encuentran en estado combinado.
16. Describa los usos de los siguientes compuestos: NaCl, Na2CO3, NaOH, KOH, KO2.
17. ¿En qué condiciones forman el sodio y el potasio los iones Na+ y K+?
18. ¿Qué propiedad hace que el aluminio sea inerte?
19. Describa una aplicación médica, o relacionada con la salud, de cada uno de los
siguientes compuestos: NaF, Li2CO3, Mg(OH)2, CaCO3, BaSO4, Al(OH)2NaCO3. (Es
necesario que haga una búsqueda en la web para algunos de estos compuestos.)
20. Explique por qué el hidrógeno no tiene una posición única en la tabla periódica.
21. Describa dos preparaciones de laboratorio y dos preparaciones industriales del
hidrógeno.
22. El hidrógeno muestra tres tipos de enlace en sus compuestos. Describa cada uno con
un ejemplo.
23.
24. ¿Qué tipo de efecto puede producir la deficiencia de F en los seres vivos? ¿Qué efecto
produce el exceso de F? ¿En que tejidos se encuentra habitualmente y cual es su
estado de oxidación?
25. Bajo qué estado de oxidación se encuentra el cloro y el bromo en los seres vivos,
cuáles son los roles respectivos ¿Pueden encontrarse en el estado elemental?
26. ¿En qué lugares del cuerpo humano suele acumularse iodo? ¿Cuál es su rol fisiológico?
27. ¿Por qué el F actúa únicamente con número de oxidación formal -1 mientras que los
otros halógenos lo hacen con ±1, +3, +5, +7?
28. Escriba las ecuaciones de obtención de F2 y Cl2 en el laboratorio.
29. ¿Cómo varía la acidez de los hidrácidos del grupo de los halógenos? ¿A qué factores
puede atribuirse esa variación? Explicar como varían los puntos de ebullición y a que
se debe.
30. ¿A qué se atribuye la mayor reactividad química del F 2 frente a los otros elementos,
que las de los otros halógenos?
31. Los elementos del grupo XV pueden adquirir una configuración electrónica estable
mediante la formación de 3 enlaces covalente, en cuyo caso tendrán un par
electrónico solitario. ¿Qué propiedades confiere este hecho a las siguientes
moléculas?
NH3 PH3 AsH3 SbH3
32. a. ¿Qué importancia presentan los elementos N y O en el mantenimiento en la vida?
b. ¿Cuál es el mecanismo de transporte de oxígeno en la sangre?
c. ¿Cuáles son las posibles configuraciones para la unión Me-O2?
d. Proponga un mecanismo para la activación biológica del oxígeno y nitrógeno.
e. ¿Cómo se produce el envenenamiento por monóxido de carbono?
33. a. ¿En qué tipo de compuestos de interés biológicos se presenta el S y el Se?
b. ¿Cuál es la función esencial del Se?
34. Escriba las fórmulas de los siguientes óxidos del nitrógeno: óxido nitroso; óxido nítrico;
trióxido de dinitrógeno; dióxido de nitrógeno; dióxido de dinitrógeno; tetróxido de
dinitrógeno. Dibujar las estructuras de Lewis de cada uno e indicar cuales de ellas son
estables a temperatura ambiente. ¿Qué equilibrios puede establecerse entre algunos
óxidos a esa temperatura? ¿Cómo se desplazan esos equilibrios a baja temperatura?
¿Cómo los reconoce?
35. Explique el carácter básico según Lewis:
a. NF3
b. NH3
c. NCl3
36. Los elementos del grupo XVI se pueden separar en dos subgrupos teniendo en cuenta
sus propiedades físicas. ¿Cuáles poseen propiedades no metálicas y cuales poseen
propiedades metálicas?
37. Escriba las estructuras resonantes de Lewis de O 3 que expliquen por qué la longitud del
O-O (1,28 Å) es mayor que en el O 2 molecular (1,21 Å) pero menor que la que se
esperaría para un enlace simple (1,48 Å).
38. a. Dibujar las estructuras de Lewis de hidracina, hidroxilamina y de los cloruros de
tionilo y sulfurilo. Discutir en forma usual longitudes de enlace, forma de la molécula,
momentos dipolares, etc.
b. Describe brevemente los procesos industriales de obtención de amoníaco (Haber-
Bosch), ácido nítrico (Ostwald) y ácido sulfúrico (método de contacto). ¿Cuáles son las
materias primas de las que se parte habitualmente?
c. Escriba la reacción de obtención del ion tiosulfato y su descomposición frente a
ácidos fuertes.
d. Reacción del ion sulfuro con azufre.
e. explicar brevemente que es la lluvia ácida.
f. Comentar el hecho que el SF 6 es mucho mas resistente a la hidrólisis que el SeF 6 y
que el TeF6.
39. Describa una preparación de laboratorio y una preparación industrial de nitrógeno
gaseoso.
40. ¿Qué significa fijación del nitrógeno? Describa un proceso de fijación de nitrógeno en
escala industrial.
41. ¿Por qué es inestable la molécula de P4?
42. Explique por qué dos átomos de N pueden formar un enlace doble o triple, en tanto
que dos átomos de P sólo pueden formar un enlace sencillo.
43. Describa una preparación industrial y una preparación en laboratorio de O2.
44. Mencione los diferentes tipos de óxidos que existen y dé dos ejemplos de cada uno.
45. El peróxido de hidrógeno se puede preparar al tratar el peróxido de bario con ácido
sulfúrico. Escriba una ecuación balanceada para esta reacción.
46. ¿Cómo se genera sulfuro de hidrógeno en el laboratorio?
47. Escriba las reacciones del ácido bórico con los alcoholes y el glicerol.
48. a. Plantee las reacciones del aluminio metálico frente a: i) oxígeno (prediga mediante
potenciales químicos) ¿Qué es la pasivación? ii) azufre, iii) ácido clorhídrico, sulfúrico y
nítrico, iv) bases fuertes.
b. El hidróxido de Al es un anfótero por lo que se disuelve en ácidos y bases. Plantee
las ecuaciones de ambas reacciones.
c. Escriba las fórmulas de los hidruros más importantes del grupo. ¿Qué tipo de
reactivos son?
49. 32.Escribir la ecuación del proceso de precipitación del Al(OH) 3 por adicción de NH4Cl a
una solución que tiene ion aluminato.
50. Escriba las estructuras electrónicas de los elementos del grupo XIV.
51. ¿Qué es una variedad alotrópica? Describa la estructura del diamante y la del grafito.
52. a. ¿Qué son los freones? ¿Para que se usan? ¿Qué consecuencias nocivas tienen en la
atmosfera?
b. Describa brevemente el método de obtención de carbonato de sodio por el método
Solvay.
53. ¿Qu3 son las siliconas? Describa una forma general de las estructuras.
54. Escriba las ecuaciones que corresponden a los distintos equilibrios del H2CO3 en agua.
55. Dé un ejemplo de un carburo y un cianuro.
56. Analice brevemente la preparación y las propiedades del monóxido de carbono y del
dióxido de carbono.
57. Describa dos diferencias químicas entre el CO y el CO2.