Apuntes historia tema 1.

Antiguo régimen

Características:
→ Sociedad estamental en Europa meridional y católica.
→ La división entre privilegiados y no privilegiados desaparece en la Europa protestante gracias
a la burguesía
→ Fortalecimiento de la monarquía
→ Sistema monárquico absolutista mayoritario (excepto monarquía parlamentaria británica)
→ Economía basada en: trabajo agrario, intercambios comerciales, producción artesanal.

El antiguo régimen se caracteriza por ser una sociedad estamental que diferenciaba entre los
estamentos privilegiados (monarquía, clérigos y nobleza) y los no privilegiados (burguesía, oficios
liberales, artesanos, pueblo llano, marginados y delincuentes.

El mercantilismo:
− Acumulación de metales precioso
− Exportaciones
− Expansionismo y belicionismo para aprovecharte de la riqueza de otros.
− Balanza de pagos: positiva (más exportaciones que importaciones)

Absolutismo, parlamentarismo e ilustración.

Monarquía absoluta:
Siglo XVI

La soberanía reside en el rey

Sin división de poderes*

Hereditaria

Luis XIV

Monarquía parlamentaria:
Siglo XVII Inglaterra y países bajos

Guillermo de Orange firma la declaración de derechos: derechos del ciudadano y límites para el
monarca.

Países bajos: independientes tras la paz de westtalia.

Ilustración: despotismo ilustrado:

Siglo XVIII, Francia, siglo de las luces

Despotismo ilustrado: mejoras económicas para los ciudadanos, pero la monarquía mantiene todo el
poder.

*En España actualmente la división de poderes es:

Poder ejecutivo: se encarga de aplicar las leyes y gobernar. Reside en el parlamento que es elegido
democráticamente.

Poder legislativo: se encarga de elaborar las leyes. Reside en el senado que también es elegido
democráticamente.

Poder judicial: Se encarga de revisar la elaboración y aplicación de las leyes, medirá entre las
disciplinas de los ciudadanos y reside en los tribunales.

Ilustración:
Movimiento cultural que surge en el siglo XVIII en Francia y que defienden emancipaciones y el
proceso del ser humano por medio del triunfo de la razón.

IDEAS DE LA ILUSTRACION:

Cambios: Autores:
Razón vs superstacion Voltaire: frente a la intolerancia

Ciencia vs religión Montesqieu: división de poderes

Division de poderes vs absolutismo Roseau: Soberania nacional

Espíritu crítico vs dogmas

Ideas defendidas: Principales :

Política: servicio al ciudadano la enciclopedia: un compendio de las ciencias y las

Economía: prosperidad del pueblo. artes.

Ciencia: progreso de la humanidad *Diderot

Educación: salida de la ignoracia *D’alembert

Frente a las ideas del antiguo régimen, la ilustración detendrá, que por el medio de la razón
saldremos de la ignorancia, la tiranía y el oscurantismo. Se trata, de ser capaz de pensar por uno
mismo y solo así seremos libres.
Una de las ideas claves de la ilustración será la importancia de la educación entendida, como la puesta
y el motor dl progreso y el cambio social.

DESPOSTISMO ILUSTRADO EN ESPAÑA.

A partir de las ideas de la ilustración surge el despotismo ilustrado podemos definir despotismo
ilustrado como un régimen absolutista (el rey tiene todo el poder) En el que se aplican políticas
orientadas a mejorar la calidad de vida del pueblo. Se suele expresar con la frase “Con el pueblo, pero
sin el pueblo”

Despotismo ilustrado en Europa:

▫ Nuevas ideas ilustradas, pero poder absolutista.

Primeros monarcas españoles tras la guerra de sucesión:

▫ Felipe V de borbón: política centralista derechos de nueva planta) y absolutista (cortes

generales sin voto)
▫ Sucesión por Fernando VI, su hijo.

Despotismo ilustrado en España con Carlos III:

▫ Político inferior: creación de reales fábricas, mejora de las comulaciones internas y estas
ciudades, alumbrado, y empleado de calles.
▫ Política exterior: apoyo a las colonias ante gran bretaña en la guerra de la independencia.

Despotismo ilustrado en España con Carlos IV:

▫ Oposición de ideas ilustradas

▫ Godoy, su primer ministro, alió con napoleón
▫ Napoleón ocupa España, aporta a Carlos III del trono y se lo cede a su hermano José
Bonaparte

ARTE DEL SIGLO XVIII

Barroco:

Es un movimiento artístico que se característica por la decoración excesiva y efesfista el gusto por la
curva, la sensación del movimiento, la teatralidad y el uso de claros/oscuros.

Autores principales del barroco: Caravaggio, Bernini, Rubens, Velázquez.

Rococo:

Evolución del barroco, caracterizada por su muy muy muy exagerada decoración.

Neoclasicismo:

Movimiento artístico que pretende recuperar la pureza greco- romana en un estilo más siempre y
equilibrado que el barroco.

Principal autor: Jaket Louis David.

La revolución industrial.
La revolución agrícola:
Los cambios en el sistema del cultivo, con el avanzado del barbecho y la introducción de plantas que
alteraban con los cereales permitieron un incremento de la población. Se crearon los campos; se
introdujeron nuevos cultivos y el ganado se estabulo; la productividad se duplico y desapareció las
crisis de subsistencia.

La revolución demográfica:

Durante el siglo XVIII se produjo un fuerte crecimiento demográfico la natividad aumento por la mejor
alimentación y la mortalidad descendió gracias a los avances en la higiene. La esperanza de vida elevó.

Nuevas fuentes de energía:

El uno del carbón de coque obtenido a partir de la huella permitiendo aumentar y mejorar la
producción del hierro.

Desarrollo de la industria domestica:

Era una industria de carácter rural que realizaban los campesinos por encargo de los comerciantes
estaba destinada a la exportación y quedaban fuera de los gremios.

LA MAQUINA DE VAPOR.
• James Watt
• Generador de movimiento definitivo.
• Instalada en fábricas textiles y en la siderurgia.
• George Stevenson la aplico sobre un vehículo y creo la primera locomotora.
 • Aumento la productividad laboral y la Spinning Jenny aumento la producción del hilo.
• Las máquinas de hierro impulsaron la siderurgia y la minería
• A comienzos del siglo XIX se aplicó la máquina del vapor a barcos.

Llamaron revolución industrial a una serie de cambios y trasformaciones que se llevaron a cabo en el
sistema de producción a partir de la aplicación de innovaciones tecnológicas a la producción. Se suele
calificar la investigación de la máquina de vapor de J Watt como inicio de esta revolución. Se destaco
en la industria textil y minería. Se origino en Inglaterra y poco a poco se fue extendiendo por toda
Europa, tuvo consecuencias políticas, económicas, demográficas...

NACIMIENTO DE LOS ESTADOS UNIDOS:

CONTESTO:
→ Las 13 colonias fundadas por los colonos ingleses, importantes diferencias entre ellas.
→ Inglaterra subió los impuestos a las colonias por guerra de los siete años.
→ Tea party
→ Primer congreso de Finlandia (ideas ilustradas, derechos individuales, Franklin, Jefferson,
Adamas)
→ Declaración de los derechos de virginia
→ Declaración de la independencia
→ Paz en Versalles.

NACE UN NUEVO ESTADO:

→ Constituido sobre el pensamiento ilustrado
→ Constitución de los EE. UU en 1787: división de poderes y estado federal.
→ Poder legislativo: senado y cámara de representantes
→ Corte suprema: presidente y ocho jueces.
→ George Washington: Primer presidente.

Revolución Francesa.
La asamblea nacional:
 Proclamación los integrantes del tercer estado y juraron lograr una constitución
 La asamblea nacional constituyente:
 Los burgueses crearon la guardia nacional y los campesinos se rebelaron
 La asamblea abolió los privilegios y el diezmo y los derechos señoriales.
 Redacto los derechos del hombre y del ciudadano.
La república. El terror:
 1791. Constitución
 Los Sans- Culottes se rebelaron y el rey fue despuesto
 En 1792 se proclamó la república
 La asamblea paso a llamarse conversación
 La burguesía radial instaura el terror dirigido por Robespierre

El directorio:
 Tras Robespierre, el poder pasa al directorio: napoleón Bonaparte.

La revolución francesa supone el fin del antiguo régimen y el triunfo de la burguesía. Hay que
contextualizarla en una época de crisis económica y de hambruna. Frente a la intención del rey de
subir impuesto se produjo un conflicto en los estados generales entre nobleza y el clero contra el
tercer estado (pueblo llano y burguesía) Al no ponerse de acuerdo en cómo votar, el tercer estado
abandona la reunión y toma la asamblea nacional. En ella juraron lograr una constitución,
posteriormente crearon la guardia nacional, tomaron la bastilla, atacaron los castillos de los nobles y
sobre todo abolieron los privilegios del antiguo régimen y declararon los derechos del hombre y del
ciudadano.