Pruebas

PRUEBAS NEUROPSICOLÓGICAS
• Afasias
1. Boston Naming Test (BNT)
• Qué evalúa:
o Específicamente, evalúa la capacidad de denominación de objetos o imágenes, un aspecto crucial del lenguaje.
o Ayuda a identificar dificultades en el acceso léxico (encontrar la palabra correcta) y en la producción verbal.
o Es útil para diagnosticar afasias anómicas o afasias relacionadas con la dificultad en la recuperación de
palabras.
2. Test de Boston Completo
Incluye varias subpruebas que evalúan aspectos generales del lenguaje:
• I. Habla de conversación y exposición
• II. Comprensión auditiva
• III. El robo de galletas (Cookie Theft Picture) (Expresión oral):
o Qué evalúa: La capacidad de expresión verbal y la descripción de una escena compleja.
o Permite observar el contenido léxico, gramatical y la fluidez.
o Ayuda a detectar afasias fluentes (como la afasia de Wernicke) y no fluentes (como la afasia de Broca).
• IV. Las fábulas de Esopo (Lectura):
o Qué evalúa: La comprensión y la capacidad narrativa.
o Se mide cómo la persona comprende una historia y su habilidad para narrarla de manera estructurada,
coherente y gramaticalmente correcta.
o Útil para evaluar el procesamiento semántico y discursivo.
3. Test abreviado de afasias "Memoriza"
• Qué evalúa:
o Proporciona una evaluación rápida de distintas áreas del lenguaje como la comprensión, denominación,
repetición, lectura y escritura.
o Es ideal para identificar rápidamente la presencia de una afasia y orientar hacia un diagnóstico más detallado
con pruebas complementarias.
4. Test de Token
• Qué evalúa:
o La comprensión auditiva y la ejecución de órdenes simples y complejas.
o Implica seguir instrucciones que involucran formas, tamaños y colores, aumentando en complejidad.
o Es útil para detectar alteraciones en la comprensión verbal asociadas con afasias receptivas (como la afasia de
Wernicke) o mixtas.
5. Test Peabody (PPVT)
• Qué evalúa:
o Evalúa la comprensión del vocabulario receptivo (palabras entendidas) mediante la asociación entre palabras
escuchadas e imágenes.
o Es útil para medir el nivel de comprensión verbal en personas con trastornos del lenguaje, incluyendo afasias y
otros déficits neuropsicológicos.
• Lóbulo frontal (Pruebas premórbidas y atencionales)

1. Inventario de síntomas prefrontales abreviado (ISP-20)
• Que evalúa:
o Déficits cognitivos en actividades de la vida diaria. Problemas frontales en ejecución (motivación, control
inhibitorio, atención), conducta social y control emocional.
2. Ineco Frontal Screening
• Que evalúa:
o Test de evaluación de funcionamiento ejecutivo. Permite conocer muchas funciones frontales de un solo
vistazo.
o Bloques:
- Motor, Conflicto
- Control inhibitorio (motor y verbal)
- Memoria de trabajo interna, visual auditiva y verbal (Dígitos inversos y meses inversos, cubos)
- Refranes (significado). Pensamiento abstracto
3. Zoo Map Test
• Que evalúa:
o Permite medir la capacidad de planificación. Dos versiones de la tarea, con algunas reglas (caminos con
puntitos = sombreados).
4. Stroop Test (Test de interferencia)
• Que evalúa:
o Atención selectiva. Inhibición ante interferencia semántica (control inhibitorio). Velocidad de procesamiento.
5. Cowat (FAS)
• Que evalúa:
o Fluidez verbal fonológica, acceso léxico. Perseveración.
o Al ser en castellano, mejor usar letras PMR, ya que tiene baremo..
6. Wisconsin Sorting Cards Task
• Que evalúa:
o Razonamiento, categorización, sensibilidad a las contingencias, aprendizaje, perseveración.
7. Ineco Frontal Screening
• Que evalúa:
o Test de evaluación de funcionamiento ejecutivo. Permite conocer muchas funciones frontales de un solo
vistazo.
8. Poisoned Food Test
• Que evalúa:
o Razonamiento lógico.
9. Tareas neuroconductuales PEBL
• Que evalúa:
o Control inhibitorio. Impulsividad motora (Go/NoGo)
o Toma de decisiones (Iowa Gambling task).
o Conducta de riesgo (Balloon analog risk task).
10. Otras pruebas facilitadas (Velocidad de procesamiento)
• Que evalúa:
o Batería neuropsicológica breve (BNB)
- Funciones ejecutivas: Planificación, flexibilidad cognitiva, solución de problemas, toma de
decisiones.
- Memoria: Evaluación breve de la memoria a corto y largo plazo.
- Atención: Capacidad de concentración y manejo de la atención dividida.
o Clave de Números WAIS
- Procesamiento de velocidad: La rapidez con la que la persona puede asociar símbolos con
números siguiendo una clave específica.
- Atención sostenida: Mantener el foco en una tarea monótona o repetitiva.
- Funciones ejecutivas: Coordinación visomotora y capacidad de mantener un esfuerzo constante
bajo presión de tiempo.
o Lectura de interferencia (manipulación activa de la memoria)
- Atención selectiva: Focalizarse en una tarea específica ignorando información irrelevante.
- Inhibición cognitiva: Suprimir una respuesta automática (leer la palabra) para emitir una
respuesta controlada (nombrar el color).
- Flexibilidad cognitiva: Cambiar entre diferentes reglas o demandas de la tarea.
o Symbol Digit Modalities Test.
- Velocidad de procesamiento: Rapidez en el uso de habilidades cognitivas básicas para asociar
símbolos con números.
- Atención dividida y sostenida: Realizar tareas de mapeo simbólico-número mientras se mantiene
la precisión.
- Memoria de trabajo: Mantener información simbólica temporalmente para completar la tarea.
• Atención (Pruebas premórbidas y atencionales)
1. Digito WAIS
• Que evalúa:
o Memoria
2. Test de la A
• Que evalúa:
o Atención sostenida
3. Test de cancelación y bisección
• Que evalúa:
o Test de cancelación: Heminegligencia contralateral
o Test de bisección de líneas: Heminegligencia contralateral
4. Trails parte A y B
• Que evalúa:
o Parte A: Atención sostenida/selectiva
o Parte B: Atención dividida
• Premórbidas (Pruebas premórbidas y atencionales)

1. Test Lateralidad de Edinburgo
• Que evalúa:
o Grado de lateralidad manual
2. Escala de reserva cognitiva (CRS)
• Que evalúa:
o El CRS es un screening rápido para saber con qué frecuencia el sujeto realiza ciertas actividades esenciales
para una adecuada conservación cognitiva e independencia psicosocial.
3. Test de Vocabulario de WAIS
• Que evalúa:
o Conocimiento vocabulario básico
• Memoria
1. 10/36 Spatial Recall Test
• Que evalúa:
o Memoria espacial y visuoespacial y Memoria de trabajo espacial.
o Se focaliza en el recuerdo de patrones de puntos distribuidos en un cuadrante.
2. Corsi Block Tapping Test
• Que evalúa:
o Es una prueba centrada en la evaluación de la amplitud (span) para elementos espaciales, así como en la
manipulación de los mismos (memoria de trabajo visuoespacial).
3. Mental Rotation Test
• Que evalúa:
o Es una prueba clásica centrada en la evaluación de la memoria de trabajo visuoespacial, particularmente, el
proceso de rotación mental.
4. Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT)
• Que evalúa:
o Prueba centrada en la evaluación de la memoria a corto plazo verbal.
5. Test de Memoria autobiográfica
• Que evalúa:
o Diseñado para evaluar la memoria episódica (específicamente la autobiográfica).
6. Verbal Paired Associates (VPA)
• Que evalúa:
o Memoria asociativa verbal y Memoria de trabajo y aprendizaje.
7. Digits Retention Test
• Que evalúa:
o Es una prueba centrada en la evaluación de la amplitud (span) para elementos auditivos, así como en la
manipulación de los mismos (memoria de trabajo auditiva).
• Apraxias
1. Test FAST-R
o Que evalúa:
▪ Apraxias ideomotora e ideatoria
2. Test para Apraxias UM
o Que evalúa:
▪ Apraxias ideomotora e ideatoria
3. Test de Apraxia Bucofacial Revisado TAB-R
o Que evalúa:
▪ Apraxias Bucofaringea/Bucofacial
4. Test EULA de Apraxia (Miembros superiores)
o Que evalúa:
▪ Apraxias ideomotora e ideatoria.
5. Apraxia constructiva
• Test Visuoperceptivos-motores (constructivos)
1. Test Figura Compleja de Rey

o Que evalúa:
▪ Habilidad visuoconstructiva y Memoria visuoespacial.
2. Test de Bender
o Que evalúa:
▪ Percepción visual y motricidad fina (Visomotor).
• Test Visuoperceptivos
1. Test Caras – R
o Que evalúa:
▪ Prosopagnosia
2. Test Ishihara
o Que evalúa:
▪ Daltonismo
3. Test de Emparejamiento de Figuras similares
o Que evalúa:
▪ Procesamiento visual
▪ Agnosia asociativa y agnosia aperceptiva
4. Test simple de Identificación de Animales
o Que evalúa:
▪ Reconocimiento visual y categorización semántica
5. Test de Poppelreuter
o Que evalúa:
▪ Integración visual
▪ Agnosia asociativa y agnosia aperceptiva
6. Test de Organización visual de Hooper (HVOT)
o Que evalúa:
▪ Reconocimiento y síntesis visual
7. Test de Hooper
o Que evalúa:
▪ Memoria asociativa verbal y Memoria de trabajo y aprendizaje.
8. Otros Test y Baterías relevantes para el estudio viso-perceptivo
o Visual Object and Space Perception Battery (VOSP) Test de detección de formas
→ Percepción básica de formas y figuras simples
▪ Test de letras incompletas
→ Habilidad para reconocer letras fragmentadas o incompletas.
▪ Test de siluetas
→ Capacidad para identificar objetos basándose únicamente en sus contornos.
▪ Test de decisión de objetos
→ Discriminación visual entre objetos reales y no reales..
▪ Test de siluetas progresivas
→ Identificación de figuras que se vuelven progresivamente más claras o definidas.
▪ Test de contar puntos
→ Precisión en el reconocimiento y conteo de puntos distribuidos en el espacio.
o Tests de percepción visual de Benton
▪ Test de reconocimiento visual de formas
→ Habilidad para identificar formas similares bajo diferentes rotaciones o presentaciones.
▪ Test de orientación de líneas
→ Habilidad para percibir y discriminar la orientación espacial de líneas en el espacio.
▪ Test de reconocimiento de caras
→ Habilidad para identificar y diferenciar rostros desconocidos, con variaciones de ángulo o
iluminación.
• Pruebas adicionales
1. MOCA
o Que evalúa:
▪ Evaluación de las funciones cognitivas

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