Gloria Alonso

TEMA: AUDITORÍA DEL DESEMPEÑO
DOCENTE: CARLOS ENRIQUE, MINAYA AZABACHE
INTEGRANTES:
 Rurush León, Mónica.
 Ramírez Ramírez ,lesli
 Tamayo Huata ,Giovanna
 Torres Rúa ,Kattia
 Vigo Policarpo, María
¿QUE ES LA AUDITORÍA DE
DESEMPEÑO?
OBJETIVO
FINALIDAD
BASE LEGAL
 Constitución Política del Perú de 1993.
 Ley N" 27785 que aprueba la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Control y de la
 Contraloría General de la República, y modificatorias.
 Ley N" 27444 que aprueba la Ley del Procedimiento Administrativo General.
 Ley N" 28716 - Ley de Control Interno de las Entidades del Estado y modificatorias.
 Decreto Supremo N" 004-2013-PCM que aprueba la Política Nacional de
Modernización de la Gestión Pública.
 Resolución de Contraloría N" 320-2006-CG, que aprueban las Normas de Control
 Interno.
 Resolución de Contraloría N° 458-2008-CG, que aprueba la Guía para la
implementación del Sistema de Control Interno de las Entidades del Estado.
Reglamento de Organización y Funciones de la contraloría General de la República
Auditoría de Desempeño
Disposiciones Dimensiones de Desempeño
generales
Orientación de la Auditoría
Objetivos de la Auditoria
La Auditoría de Desempeño
y la Cadena de Valor
El servicio de la Auditoría de
Desempeño y sus procesos
vinculados
Control y Aseguramiento de
la Calidad
Los principios que rigen la Auditoría de Desempeño se
encuentran establecidos en la Ley, adquiriendo mayor
importancia para efectos de su aplicación, los siguientes:
• Autonomía funcional
• Integralidad
• Carácter técnico
• Flexibilidad
• Publicidad
• Objetividad y Reserva
Las características de la Auditoría de Desempeño son las siguientes:
• Propositiva: Porque sus juicios están encaminados a la búsqueda de las mejores prácticas
gubernamentales, más que a sancionar los resultados de la gestión.
• Orientada al ciudadano: Porque contribuye a una gestión pública orientada a resultados, en

la que el Estado define sus intervenciones a partir de las necesidades ciudadanas con criterio
inclusivo.
• Sistémica: Porque realiza un análisis integral de la intervención pública para la selección de

los bienes o servicios a examinar.
• Participativa: Porque en su desarrollo incorporan mecanismos de colaboración y compromiso

activo de los titulares, representantes y personal técnico de las Entidades Públicas que
correspondan (Gestores); lo que facilita la apropiación delos objetivos del examen y favorece
la implementación efectiva de las recomendaciones. Asimismo, porque permite la
participación de los actores claves con la finalidad de conocer sus intereses, opiniones e
información relevante en el desarrollo de la auditoría.
• Interdisciplinaria: Porque su análisis integra los conocimientos de varias disciplinas

académicas, según la materia que se analice. Por ello, se requiere de una amplia gama de
métodos e instrumentos, que se elegirán en función de la naturaleza del problema que se
esté analizando.
Planteamiento
 Seleccionar el tema de interés

 Seleccionar la materia a examinar
 identificar el problema asociado a la materia a examinar
 Elaborar la carpeta de servicio
PLANIFICACIÓN
 Para ello, se realizan las siguientes actividades
» Comprender la materia a examinar y su problema asociado
» Analizar las relaciones causales del problema asociado
» Identificar el problema de auditoría a examinar y sus causas
» Formular las preguntas y los objetivos de auditoría
» Establecer los criterios
» Definir el alcance de la auditoría
» Establecer la metodología
» Elaborar la matriz de planificación
» Elaborar el programa de auditoría
» Elaborar y aprobar el plan de auditoría
EJECUCIÓN
 Se realizan las siguientes actividades:
» Organizar el manejo de las evidencias
» Recoger los datos
» Registrar y procesar los datos:
» Analizar la información
» Elaborar la matriz de resultados
» Comunicar los resultados y evaluar los comentarios de los
gestores
» Elaborar el documento que contiene los resultados de la
auditoría
Elaboración del Informe
 En esta etapa, se realizan las siguientes actividades:
 Elaborar el informe de auditoría

 Aprobar y remitir el informe de auditoría
 Cierre del Servicio de Auditoría de Desempeño
Seguimiento a la Implementación de las
Recomendaciones
 las recomendaciones comprende las siguientes actividades:
 Elaborar el plan de acción

 Difundir el informe y el plan de acción
 Efectuar el seguimiento del plan de acción
 Elaborar el reporte de cierre

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TEMA: AUDITORÍA DEL DESEMPEÑO

DOCENTE: CARLOS ENRIQUE, MINAYA AZABACHE

Disposiciones Dimensiones de Desempeño

• Orientada al ciudadano: Porque contribuye a una gestión pública orientada a resultados, en

• Sistémica: Porque realiza un análisis integral de la intervención pública para la selección de

• Participativa: Porque en su desarrollo incorporan mecanismos de colaboración y compromiso

• Interdisciplinaria: Porque su análisis integra los conocimientos de varias disciplinas

 Seleccionar el tema de interés

 En esta etapa, se realizan las siguientes actividades:

 Elaborar el informe de auditoría

 Elaborar el plan de acción

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