UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
ENFERMERIA EN SALUD DEL NIÑO Y ADOLESCENTE II
CASO CLINICO
Plan de Cuidados de Enfermería
HIDROCEFALIA
Docente:
Lic. Ponce Eyzaguirre Adriana

Integrantes:
-Barbaran Apaza Erika Irene
-Cerron Arevalo Mirella Victoria
-Chocce Quispe Katia
-Lapa Claudio Maria Estefanny
-Huaman Isique Maria Liseth
-Pinedo Calero Katerine Andrea
-García Esteban Karina Ana Cecilia
¿QUÉ ES LA HIDROCEFALIA?
■ La Hidrocefalia es una acumulación anormal del líquido
cerebroespinal CFS en las cavidades cerebrales llamadas ventrículos.
■ El Líquido Cefalorraquídeo (LCR) es un fluido transparente y acuoso,
compuesto por una disolución en agua de iones con algunas
macromoléculas en suspensión, isotónico con el líquido intersticial del
tejido nervioso y con una composición similar a la de dicho líquido
intercelular cerebral
■ La hidrocefalia se define como un desorden hidrodinámico del fluido
cerebroespinal, que lleva a un aumento en el volumen ocupado por
este fluido en el Sistema Nervioso Central
■ Es una afección que puede tener múltiples etiologías y aparece en
cualquier momento de la vida
■ El CSF se produce en los ventrículos cerebrales, circula a través del
sistema ventricular y es absorbido a la sangre. Este líquido se
mantiene en constante circulación y sus funciones son muy
importantes:
■ El CSF se produce en los ventrículos cerebrales, circula a
través del sistema ventricular y es absorbido a la sangre. Este
líquido se mantiene en constante circulación y sus funciones
son muy importantes:
■ Rodea al cerebro y a la médula espinal, protegiéndolos en
caso de lesiones,
■ Contiene los nutrientes y las proteínas necesarias para la
alimentación y el funcionamiento normal del cerebro y,
■ Transporta los productos de desechos de los tejidos de su
alrededor
■ La Hidrocefalia se produce cuando hay un desequilibrio entre
la cantidad de CSF producida y la velocidad con el que es
absorbido por el cuerpo. Como consecuencia, los ventrículos
del cerebro se alargan, aumentando la presión dentro de la
cabeza
■ ¿CUÁL ES LA CAUSA DE LA HIDROCEFALIA?
La Hidrocefalia puede ser congénita (presente al momento de nacer)
o adquirida.
■ HIDROCEFALIA CONGÉNITA se considera que puede ser causada
por una compleja interacción entre factores genéticos e
influencias ambientales durante el desarrollo del feto. La
“Estenosis Acueductal,” que es una obstrucción del acueducto del
cerebro, es la causa más frecuente de Hidrocefalia congénita. Se
estima que la Hidrocefalia congénita afecta a uno en cada 500
niños nacidos.
■ HIDROCEFALIA ADQUIRIDA se considera que puede ser adquirida,
cuando es ocasionada por una lesión o una condición como
espina bífida, hemorragias intraventriculares, meningitis, trauma
cerebral, tumores y quistes. Este tipo de Hidrocefalia puede
afectar a personas de todas las edades.
¿QUIÉNES LA CONTRAEN?
■ En la actualidad, la mayoría de estos casos se diagnostican
prenatalmente, en el momento del nacimiento o en los
primeros años de la niñez. Los adelantos en la tecnología de
imágenes diagnósticas permiten diagnósticos más exactos en
las personas que tienen presentaciones atípicas, incluyendo
a los adultos con condiciones tales como la hidrocefalia de
presión normal.
■ ¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS?
En infantes
■ Una cabeza extraordinariamente grande o el rápido aumento de
la circunferencia de la cabeza
■ Vómitos
■ Sueño
■ Irritabilidad
■ Desvío de los ojos hacia abajo (“puesta de sol”)
■ Convulsiones
■ ¿CÓMO SE TRATA LA HIDROCEFALIA?
■ No se conoce ninguna manera de prevenir o curar la
Hidrocefalia. Hasta la fecha, el tratamiento más efectivo, es la
inserción mediante cirugía de un tubo
■ (“shunt” en ingles). El shunt, es un tubo flexible que es
colocado en el sistema ventricular del cerebro y que drena el
flujo de CSF a otra región del cuerpo (normalmente en la
cavidad abdominal o en una cavidad del corazón) donde es
absorbido. Una válvula dentro del tubo mantiene el CSF a la
presión adecuada dentro de los ventrículos. La intervención
quirúrgica debe ser practicada por un medico neurocirujano
que posea una especialidad en pediatría, si el paciente es un
niño.
■ Sin embargo, los sistemas de drenaje no son perfectos.
Complicaciones incluyen: falla mecánica, infecciones,
obstrucciones y la necesidad de prolongar o reemplazar el
mecanismo. En general, requieren vigilancia y atención
médica regularmente.
■ CUÁLES SON LOS EFECTOS DE LA
HIDROCEFALIA?
Con los shunts, el pronóstico para la mayoría es optimista. Sin embargo,
la Hidrocefalia presenta riesgos en el desarrollo cognoscitivo y físico en
las siguientes formas:
■ Incapacidades de aprendizaje (habilidades, verbales, y perceptivas)
■ Anormalidades oculares
■ Incapacidades motoras
■ Ataques epilépticos
■ Pubertad precoz y baja estatura
■ Problemas en el desarrollo social
■ Las familias se deben enterar de las complejidades de la Hidrocefalia
para asegurarse de que los niños reciban el cuidado, las
intervenciones educativas y la terapia necesaria para tener una vida
normal con pocas limitaciones
PROCESO DE ATENCION
DE
ENFERMERIA
 Caso
Clínico

Paciente Lactante de 6 meses de edad de sexo femenino ingresa al

Servicio de Emergencia Pediátrica del HNDAC, acompañada de su
madre, quien refiere que su hija hace cinco días su niña esta
inapetente, somnolienta, con vómitos y abombamiento de su fontanela
superior, es evaluada por el medico emergencia de guardia con Dx.
HIDROCEFALIA + Deshidratación Moderada, por lo que se la deriva a
Sala de Operaciones para colocación de DVE , pasa a UCIN para
monitorización y posteriormente pasa al servicio de Cirugía Pediátrica.
 VALORACION
■ Paciente lactante de 06 meses de edad, de sexo
femenino, se encuentra en el Servicio de Cirugía
Pediátrica, presenta el Diagnóstico de
Hidrocefalia + Deshidratación Moderada, madre
refiere que su niña hace cinco días se encuentra
irritable, con vómitos, inapetente portadora de
DVE, con sonda nasogástrica para alimentación,
con vía periférica en miembro superior derecho
abocath N° 24, con catéter venoso central en
subclavia derecha, afebril, ventilando
espontáneamente FiO2 ambiental.
 RECOLECCIÓN DE DATOS

DATOS DE FILIACIÓN

■ Nombre y apellido: Sontoyo Collantes Debanith

■ Edad: 6 meses
■ Sexo: Femenino
■ Lugar de nacimiento: Callao
■ Fecha de nacimiento: 01/ 11 / 2018
■ Lugar de procedencia: Callao
DATOS DE HOSPITALIZACIÓN

■ Hospital: Hospital Nacional Daniel Alcides Carrion

■ Servicio: Cirugia Pediatrica
■ Fecha de ingreso: 22 / 05 / 2019
■ Motivo de ingreso:
■ Inicio: insidioso - curso: progresivo - TE: 5 dias.
■ Signos y Síntomas: abonbamiento de fontanela
superior, vomitos, irritabilidad, somnolienta.
■ Funciones Fisiológicas: Apetito (), lacta poco, orina (),
deposiciones (), sueño ()
■ Modalidad de ingreso: Emergencia
■ Dx Clínico: Hidrocefalia + Deshidratación Moderada
 TRATAMIENTO

■ LM + Formula 180 cc / 8T
■ Ceftazidima 375 mg EV c/ 8 hrs.
■ Vancomicina 75 mg EV c/ 6 hrs.
■ Fenitoina 20mg EV c7 12 hrs.
■ Simeticona 15 gts c/ 8 hrs. V.O.
■ Ranitidina 150mg c/8 hrs. EV
■ CFV
EXAMEN FÍSICO

EXAMEN GENERAL:
■ Buena actividad de los miembros superiores e inferiores.
■ Buen tono muscular
■ Buen estado de higiene, hidratación y nutrición

LOCOMOTOR:
■ Rigidez distal de extremidades, no control cefálico.

EXAMEN NEUROLÓGICO
■ Despierta hipoactiva, se conecta parcialmente con el medio, responde
pobremente a estimulos, mirada perdida.
PIEL
■ Color de la piel: blanca, suave
■ Consistencia de la piel: se observan venas dilatadas
en zona frontal.

CABEZA
■ Forma y tamaño: asimetría, fontanela abonbada.
■ Suturas: al examinar la sutura sagital se palpa ligera
separación, no se observa cabalgamiento a nivel de
la sutura coronal y lamboidea.
■ Céfalohematoma: si presenta.
CARA:
■ Fascies: hay simetría facial (cuando el niña llora)
■ Ojos: con frecuencia cerrados, parpados edematosos
caidos . Iris color grisáceo, pupilas reaccionan a la luz,
mirada hacia abajo.
■ Nariz: fosas nasales permeables sin dificultad respiratoria
nasal, no retención de secreciones.
■ Oreja: buena implantación del pabellón auricular, a la
inspección se observa todo el borde superior incurvado y
al palpar cartílago de retracción suave y fácil.
■ Boca: labios rosados, las encías muestran relieve
dentario. El paladar no tiene fisura.

■ CUELLO
■ Corto simétrico, sin presencia de boceo, quistes,
tumoraciones. Amplio rango de movilidad
TÓRAX
■ FR: 58 resp. X min.
■ Redondeada simétrica, sin deformaciones, sin fracturas.
■ Clavícula: superficie liza y uniforme, con catéter venosos central en sub clavia
derecha.
■ Nódulos mamarios: es palpable
■ Pulmones: se expanden en forma simétrica y tiene un adecuado murmullo
vesicular.
■ Corazón: FC: 144 por minuto.
ABDOMEN
■ Forma: Blanda.
■ Palpación: Depresible
■ Auscultación: presencia de ruidos hidroaéreos.
■ Cordón umbilical: cicatrización normal.
ANO Y RECTO
■ Ano permeable.
GENITALES
■ Femenino: vulva normal, labios mayores más grandes que los labios menores.
 SEGÚN DOMINIOS

DOMINIO 1: Promoción de la Salud

Estado de higiene: Buena

DOMINIO 2: Nutrición
Apetito: Disminuido Nauseas: No Vómitos: Si
Dificultad para deglutir: No
Abdomen: Depresible, blando, no doloroso.
Dentadura: No tiene piezas dentarias.
Clase 5: Hidratación
Mucosa Oral: Intacta, reseca, no hidratada
Piel: Pálida, tibia.
Sed: Normal
DOMINIO 3: Eliminación

Clase 1: Sistema Urinario

■ Hábitos vesicales: disminuida
Clase 2: Sistema Gastrointestinal
■ Hábitos intestinales: Normal portadora de sonda
nasogástrica.
Clase 3: Sistema tegumentario
■ Sudoración: Normal
Clase 4: Sistema Pulmonar
■ Respiración: Normal Aleteo nasal: No
■ Tos: No
■ Ruidos respiratorios: murmullo vesicular
DOMINIO 4: Actividad y reposo
Clase 1: Reposo y sueño
Sueño: Disminuido
Clase 2: Actividad y ejercicio
Movilidad de miembros: Rigidez distal de extremidades
muscular: Normal
Clase 3: Equilibrio de energía
Fiebre: (37.2ºc)
Clase 4: Respuestas cardiovasculares respiratorias
Pulso: 144ºC respiración: 58 x’
Piel: Pálida Llenado capilar: normal < 2
Agitación: No
Disbalance toraco abdominal: No

DOMINIO 5: Percepción y Cognición

Clase 5: Comunicación
Alteración para expresar: Hipoactiva, se conecta parcialmente con el medio,
responde pobremente a estímulos, mirada perdida.
DOMINIO 6: Autopercepción
Clase 1: Autoconcepto; Clase 3: Imagen corporal
Participación en el autocuidado: No
Temor: No Ansiedad: Si

DOMINIO 7: Rol / Relaciones

Clase 2: Relaciones familiares
Comentario: Interés

DOMINIO 9: Afrontamiento / Tolerancia al Estrés

Clase 2: Respuestas de afrontamiento
Conducta: Hipoactiva
Signos: Irritabilidad, Inquieto
Movimientos: ligera rigidez en miembros.
DOMINIO 11: Seguridad y protección
Clase 1: Infección; Clase 2: Lesión física; Clase 3:
Violencia; Clase 4: Peligros ambientales
Integridad cutáneas: Insicion en zona parietal
izquierdo. (DVE)
Catéter periférico: Si Catéter
venoso Central: Si
Procedimientos invasivos: SI
Sujeciones: No Barandas: Si
Nivel de conciencia: Escala de Glasgow 14

DOMINIO 12: Confort

Clase 1: Confort físico; Clase 2: Confort ambiental
Dolor / Molestias: Si EVA: 3
Lugar: Su unidad
 EXAMENES DE LABORATORIO

LCR: CITOQUIMICO
Fecha: 04-06-2012
PROTEINAS 306 PROTEINAS TOTALES VN: 45 mg/dl.
TOTALES mg/dl
GLUCOSA mg/dl.
GLUCOSA 38 mg/dl
Bilirrubina Directa esta elevada: 0.1 – 0.4
mg/dl

GRUPO SANGUÍNEO
Fecha: 16-06-2012

Grupo Sanguíneo “0”

Factor RH (+)
 Diagnostico e Intervención de
Enfermería
DIAGNÓSTICO DE RESULTADOS
DOMINIO INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA FUNDAMENTO
ENFERMERÍA ESPERADO
La observación y la
1.Valorar la frecuencia y tipo de auscultación permiten
respiración. identificar los posibles
2. Valorar las funciones vitales cada problemas presentes en la
dos horas.
niña.
3.Colocar al paciente en posición semi
− Las Funciones Vitales
fowler.
4.Oxigeno terapia de lato o bajo flujo. son indicadores que
5.Medir la pulso oximetría. reflejan el estado
6.Aspirar y nebulizar en caso de fisiológico de los órganos
presencia de secreciones. vitales, teniendo en cuenta
entre ellos los pulmones.
00032 − La posición semifowler
MANTENER EL
PATRON favorece la expansión
PATRON
RESPIRATORIO
DOMINIO 4 RESPIRATORIO completa del tórax.
INEFICAZ
RELACIONADO CON
CLASE 4 DENTRO DELOS − La oxigenoterapia es un
PARAMETROS procedimiento terapéutico
COMPRESION O
NORMALES. destinado a prevenir y
FALLO DEL TRONCO
CEREBRAL. tratar la hipoxia
aumentando el contenido
de oxígeno (O2) en la
sangre arterial.
− Permite determinar de
manera indirecta los
valores de oxigeno en
sangre.
− Para mantener
permeable la vía aérea y
favorece la oxigenación
DIAGNÓSTICO RESULTADO
DE DOMINIO S INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA FUNDAMENTO
ENFERMERÍA ESPERADO

 Lavado de manos antes de cada −Provoca la remoción mecánica de

procedimiento. los microrganismos, detritus,
 Mantener las normas de asepsia. componentes orgánicos de la
superficie de la piel.
 Observar la presencia de
−Para evitar cualquier tipo de
enrojecimiento del lugar de contaminación debido a que él bebe
00004
RIESGO DE inserción, calor o exudado. tiene el sistema inmunológico en
INFECCION  Cambio del sistema en caso de proceso de maduración.
RELACIONADO obstrucción. −Permitirá valorar signos de
CON infección.
El paciente −Ya que no trabajaría de manera
PROCEDIMIENT
DOMINIO 11 no presenta inadecuada y seria un foco de
OS
CLASE 4 signos de infección y traería complicaciones al
INVASIVOS:DER
infección. paciente.
IVACION
VENTRICULAR
EXTERNO,
SONDA
NASOGASTRICA
.
 RESULTADO
DIAGNÓSTICO
DOMINIO S INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA FUNDAMENTO
DE ENFERMERÍA
ESPERADO
 VALORACION NEUROLOGICA DE • La 'escala de coma de Glasgow'
ESCALA DE GLASGOW. es una escala neurológica
diseñada para evaluar el nivel de
consciencia de los pacientes que
han sufrido algún traumatismos o
presentan alguna enfermedad que
afecte el sistema neurológico,
durante las primeras 24 horas, al
valorar tres parámetros: apertura
ocular, respuesta motora y
00133 respuesta verbal de acuerdo ala
DOLOR edad del paciente.
CRONICO DOMINIO 12 DISMINUIR
RELACIONADO CLASE 1 EL DOLOR
CON AUMENTO DE LA BEBE.  MONITOREO DE FUNCIONES • Los signos vitales son indicadores
DE LA PRESION VITALES CADA DOS HORAS. que reflejan el estado fisiológico
INTRA de los órganos vitales (cerebro,
CRANEANA. corazón, pulmones).expresan de
manera inmediata los cambios
funcionales que suceden en el
organismo. debido a la
inestabilidad del paciente.
 VALORACION DEL DOLOR DE
ACUERDO A ESCALA.
• Para cuantificar y poder tener una
escala del nivel de dolor el cual
permitirá la administración de
 ADMINISTRACION DE
analgésicos.
ANALGESICO SEGÚN
PRESCRIPCION MEDICA. • Los analgésicos son fármacos
que ayudan a disminuir el dolor.
 CONTROLAR LOS FACTORES
AMBIENTALES QUE PUEDAN
INFLUIR.
 DIAGNÓSTICO RESULTADOS INTERVENCIÓN DE
DOMINIO FUNDAMENTO
DE ENFERMERÍA ESPERADO ENFERMERÍA

 Valore e inspeccione las − Identificar tempranamente la

superficies cutáneas en aparición de lesiones
busca de signos de cutáneas, permite instalar
irritación, eritemas. precozmente las acciones para
 Mantener la piel limpia y revertirlas.
seca hidratada. − Una correcta hidratación
 Movilizaciones posturales refresca y relaja la piel,
aportándole toda el agua que
cada 2 hrs.
00047 necesita para mantenerse
RIESGO DE Evitar manchas  Verificación del pulso
saludable.
DETERIORO DE de presión y/o oximetría.
DOMINIO 11 − Movilizar al paciente como
LA INTEGRIDAD ulceras de piel  Protección de prominencia
CUTANEA R/C
CLASE 2
cuero cabelludo mínimo cada dos horas ayuda
osea y puntos de apoyo de a mantener la adecuada
INMOVILIDADA en especial.
FISICA. apoyo. perfusión de las zonas de
apoyo.
− Permite determinar de
manera indirecta los valores de
oxigeno en sangre.
− Para mejorar la perfusión en
los puntos de apoyo y mejorar
el estado de la piel.
DIAGNÓSTICO
RESULTADOS
DE DOMINIO INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA FUNDAMENTO
ESPERADO
ENFERMERÍA

− Sirve para verificar si se ha

Controlar residuo gástrico considerar digerido la última toma de
volumen y características, Medir el alimentos.
perímetro abdominal. − El control del peso y la toma de
Controlar el peso. medida del perímetro abdominal
Colocación de SOG para su alimentación es un indicador de la ganancia de
CODIGO (00002) Administración de LME peso.
DESEQUILIBRI Administrar la LME a gravedad − Para asegurar una vía para el
O Observar las características del RG e aporte nutricional.
NUTRICIONAL informar cualquier signo de alarma. − La lactancia materna exclusiva
R/C DOMINIO11: Paciente es el mejor alimento para los Rn
Valorar el estado nutricional para
INCAPACIDAD CLASE 2: mantendrá un por importante aporte de calorías y
PARA adecuado proporcionar una ingesta adecuada de nutrientes.
ABSORVER equilibrio calorías y proteínas. − Para proporcionar una ingesta
NUTRIENTES nutricional. adecuada de calorías y proteínas.
DEBIDO A
FACTORES
BIOLÓGICOS.
DIAGNÓSTICO DE RESULTADOS
DOMINIO INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA FUNDAMENTO
ENFERMERÍA ESPERADO
 Monitorización De Funciones  Los Signos Vitales Son Indicadores Que
Vitales Y La PIC Reflejan El Estado Fisiológico De Los
 Medición Del Perímetro Órganos Vitales (Cerebro, Corazón,
Cefálico Pulmones).Expresan De Manera Inmediata
 Valorar Nauseas, Vómitos, Los Cambios Funcionales Que Suceden En
Aumento De La PA Y Dolor. El Organismo.
 Son Signos De Aumento De Presión
Intracraneana.
 Valorar La Escala De Glasgow  La 'Escala De Coma De Glasgow' Es Una
Pediátrico Y Pupilas, Observar Escala Neurológica Diseñada Para Evaluar
00049 Tamaño, Forma, Simetría El Nivel De Consciencia De Los Pacientes
DISMINUCIÓN DE Reacción Ante La Luz. Que Han Sufrido Un Traumatismo
LA CAPACIDAD Craneoencefálico o Tienen Alguna
ADAPTATIVA Enfermedad A Nivel Cerebral 7º Que
DOMINIO 9:
INTRACRANEAL Comprometa El Sistema Nervioso Durante
AFRONTAMIENTO Y AUMENTAR LA
R/C LESIONES Las Primeras 24-48 Horas ,Al Valorar Tres
TOLERANCIA AL CAPACIDAD
CEREBRALES, Parámetros: Apertura Ocular, Respuesta
ESTRÉS ADAPTATIVA
AUMENTO  Colocación De Posición Semi Motora Y Respuesta Verba(Llanto En Caso
CLASE 3: ESTRÉS INTRACRANEAL
SOSTENIDO DE LA Folwler. 30°Y Alineada. De Bebes).
NEUROCOMPORTAM DEL BEBE.
PIC
ENTAL.
 Colocación De Via Periférica.  Esta Posición Favorece El Retorno Venoso
Yugular.

 Administración De Diuréticos  Permite Tener Un Acceso Rápido Para

Según Prescripción Médica. Estabilizar Al Paciente.

 Para Disminuir La Presión Intracraneana

Mediante El Desplazamiento Del Liquido
Intracelular Cerebral Al Plasma Y Luego
Ser Excretado.
 DIAGNÓSTICO DE
DOMINIO RESULTADOS ESPERADO INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA FUNDAMENTO
ENFERMERÍA
 Monitorización de funciones  Las funciones vitales permite
de vitales y la PIC saber el buen
funcionamiento delos
órganos principales como
00201 son el corazón pulmón,
cerebro.
MANTENER BUENA
RIESGO DE PERFUSIÓN  en el monitoreo de la presión
PERFUSIÓN TISULAR
TISULAR CEREBRAL DOMINIO: 4 ACTIVIDAD Y intracraneal se utiliza un
CEREBRAL.
INEFICAZ R/C REPOSO. dispositivo, colocado dentro
AUMENTO DE LÍQUIDO CLASE:4 RESPUESTA de la cabeza, que percibe la
CEFALORRAQUÍDEO EN EL CARDIOVASCULAR / presión dentro del cráneo y
SISTEMA VENTRICULAR. PULMONAR envía sus mediciones a otro
dispositivo que las registra,
para dar un tratamiento
oportuno. también puede ser
medida por métodos no
 Evitar movimientos bruscos. invasivos.
 pues aumentaría la presión
intracraneana del paciente.

 Observar si la paciente tiene

nauseas, vómitos aumento
de la PA y cefalea (llanto).  son signos de aumento de
presión intracraneales
indican complicaciones
neurológicas.
DIAGNÓSTICO
RESULTADOS
DE DOMINIO INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA FUNDAMENTO
ESPERADO
ENFERMERÍA
 Apoyar psicológicamente a los − La adecuada información
padres sobre el tratamiento de la sobre la condición y el
pacinete. tratamiento disminuye la
 Orientar a los padres en los ansiedad de los padres,
DOMINIO11: logrando que puedan tomar
00146 cuidados generales de la
AFRONTAMIE conciencia del estado de su
ANSIEDAD DE lactante.
NTO/ niño y podrán participar
LOS PADRES  Explicar a los padres la
TOLERANCIA activamente en la
RELACIONADO
AL ESTRES importancia y la continuidad del recuperación de su hijo.
S CON Contribuir a
DESCONOCIMI disminuir la tratamiento, el fomento de la
CLASE 2: lactancia materna exclusiva. − La continuidad del
ENTO DE LA ansiedad de los
RESPUESTA
ENFERMEDAD padres.  Explicar el procedimiento, tratamiento favorecerá el
DE desarrollo del recién
Y PROCESO incluyendo la sensación que ha
AFRONTAMIE prematuro nacido hasta
HOSPITALARIO de experimentar.
NTO llegar a sus valores normales
.  Crear un ambiente que facilite
confianza.
 Orientación y consejería sobre
manejo emocional.
 EVALUACION
VALORACIÓN

La valoración se pudo realizar con éxito con los datos del examen físico, además de
tomar en cuenta los datos bioquímicos..

FORMULACIÓN DE DIAGNÓSTICOS

Los diagnósticos fueron planteados satisfactoriamente con la ayuda de los datos

significativos encontrados en la valoración.

PLANEAMIENTO

El planeamiento se realizó teniendo en cuenta los diagnósticos y la base teórica

encontrada.

EJECUCIÓN

Los procedimientos fueron ejecutados con éxito.