Metodologia de La Investigación Expo Fuentes Marco - Dilan.cetina

Ingeniería Industrial
Cuatrimestre:
7mo.
Asignatura:
Metodología de la investigación
Trabajo de exposición:
Fuentes de investigación documental
Docente:
Dr. José Guadalupe Enrique Sánchez
Alumno:
Marco Dilan Cetina Preciado
Introducción
• Las investigaciones se originan de ideas, sin importar qué tipo de
paradigma fundamente nuestro estudio ni el enfoque que
habremos de seguir.
• Las ideas constituyen :
– el primer acercamiento a la realidad objetiva (desde la perspectiva
cuantitativa),
– a la realidad subjetiva (desde la aproximación cualitativa) o
– a la realidad intersubjetiva (desdela óptica mixta) que habrá de
investigarse.
Fuentes de investigación
documental
• La investigación documental es
– un procedimiento científico,
– un proceso sistemático de indagación,
– recolección,
– organización,
– análisis e interpretación de información o
Se define: datos en torno a un determinado tema.
• Al igual que otros tipos de investigación,

éste es conducente a la construcción de
conocimientos.
• Una serie de pasos para desarrollar la
investigación documental y hacer de
ésta un proceso más eficiente,
conducente a resultados exitosos.
Pasos
• Debe considerarse, sin embargo, que
para desarrollar la dicho procedimiento no implica la
investigación prescripción de pasos rígidos;
documental
• representa un proceso que ha sido

ampliamente utilizado por investigadores
de distintas áreas y ha ofrecido resultados
exitosos.
Hecha esta aclaratoria, se pueden considerar los siguientes pasos:
1.Selección y delimitación del tema.

– Esto se refiere a la selección del tema y a la clarificación temática de los dominios del
trabajo a realizar.
– Se establecen cuáles serán sus límites, se puntualiza cuál es el problema y se precisa qué
aspectos de éste se considerarán.
– Tiene como propósito aclararle al investigador, y posteriormente al lector, cuál es el ámbito

que contemplará (contempló) la investigación.
2. Acopio de información o de fuentes de información.
– Una vez definido el tema a estudiar y determinado los aspectos que de éste se
contemplarán (o mientras se está en este proceso), se puede realizar un arqueo
para acopiar la información que, según un criterio inicial establecido, pudiera
servir para el desarrollo de la investigación y, en consecuencia, para el logro de
los objetivos planteados.
– Esto no tiene por qué ser rígido, su razón de ser es servir como marco de
referencia para el desarrollo de la documentación.
3. Organización de los datos y elaboración de un esquema
conceptual del tema.
– Con el propósito de facilitar la búsqueda e interpretación de los datos, se

recomienda elaborar un esquema conceptual,
– en el que se organice gráficamente,
– estructuralmente, los diferentes elementos que se deriven del tema objeto
de investigación.
4. Análisis de los datos y organización de la monografía.
– Teniendo un esquema conceptual tentativo definido, se procede a
desarrollar los puntos indicados en el esquema,
 analizando los documentos,
 y sintetizando los elementos más significativos,
 aquéllos que respondan a los objetivos planteados.
 Hay, además, interpretación.
– Se persigue, fundamentalmente, comprender y explicar la naturaleza del

problema: sus causas, consecuencias, sus implicaciones y su
funcionamiento.
5. Redacción de la monografía o informe de la investigación y
presentación final.
– Cuando se haya dado respuesta a la pregunta que guío la investigación y, en

consecuencia, se haya dado por culminada la investigación, se reelabora el
esquema del texto a redactar y se inicia su redacción final.
– Existen elementos estructurales que, si se tomasen en cuenta, podrían facilitar la
composición textual y su posterior comprensión (por parte del lector).
– Para la revisión del proceso de elaboración de los borradores, y la corrección del
informe final, se elaboraron tres instrumentos, los cuales están anexos.
• Existe una gran variable de fuentes que pueden generar ideas
de investigación entre las cuales podemos mencionar:
 Las experiencias individuales,
 Materiales escritos (libros, revistas, periódicos y tesis),
 Teorías,
 Descubrimientos producto de investigaciones,
 Conversaciones personales,
 Observaciones de hechos,
 Creencias y aun presentimientos.
A considerar:
• Las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la
calidad de éstas.
• Ejemplo:
– El hecho de que un estudiante lea un artículo científico y extraiga de él
una idea de investigación no implica que ésta sea mejor que la de otro
estudiante que la obtuvo mientras veía una película o un juego de
béisbol en la televisión.
• Estas fuentes pueden generar ideas, cada una por separado o

conjuntamente.
Fichas de Trabajo
Definición
• Una ficha de trabajo es un documento físico o informático usado para documentar
información en un trabajo de investigación, exposición oral o en un proyecto.
• Generalmente están basadas en un modelo base y en la actualidad pueden ser
bases de datos electrónicas, aunque anteriormente se usaban cartulinas
rectangulares. Las fichas de trabajo sirven para resumir o compilar información
relevante de un proyecto, especialmente los datos o las fuentes utilizadas en el
trabajo.
Características
• Incluyen ideas o hechos:
Una ficha de trabajo debe incluir ideas, veredictos y/o hechos recopilados
gracias a las fuentes de trabajo consultadas a lo largo del proyecto.
• Sirve para saber qué se ha hecho en un proyecto:

Generalmente las fichas sirven para mostrar lo que se ha logrado a lo largo del
proyecto o lo que se ha avanzado en la investigación.
Siempre y cuando se tenga una reflexión crítica, indagaciones o puntos

textuales relevantes para el proyecto, una ficha de trabajo será útil.
• Útil para encontrar fuentes:
Si además está bien realizada, permitirá que la persona pueda encontrar las
fuentes consultadas de manera rápida y eficaz. De igual manera, podrá hacer
conexiones entre los apuntes recopilados a lo largo de la investigación y buscar
la información fácilmente.
Las fichas pueden tener varias clasificaciones, dependiendo de lo que se quiera

lograr o del propósito de la investigación o proyecto.
Tipos de fichas de trabajo
Elementos de la ficha
Generalmente, las fichas de trabajo tienen los mismos datos, independientemente
del tema o el autor.
• Los datos más importantes que deben incluirse son:
• El autor
• El título
• El tema
• La fecha de publicación del trabajo
• Número de página en donde está ubicada la información
• Otros datos sobre la publicación, tales como la editorial, la edición o el volumen.
• Si se quiere ampliar la información de la ficha, también es válido incluir fechas de
recolección de la información y el por qué o motivo de reunir dicha información.
Investigación y las
diferentes fuentes
Investigación
 Concepto:
– Desde el punto de vista de su etimología, investigar proviene del latín in (en) y
vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios) lo que conduce al
concepto más elemental de .
– De esta manera se podría considerar a un investigador, como aquella
persona que se dedica a alguna actividad de búsqueda, independiente a su
metodología, propósito e importancia.

• El ser humano tiene una tendencia natural a buscar el sentido
de las cosas, desde muy niño, pregunta al adulto; y ya joven, se
sigue maravillando. De esto se deduce que existen diversos tipos
de investigaciones, desde las más elementales y cotidianas por
las cuales se busca ampliar el horizonte de los objetos
conocidos, hasta la investigación científica con características
propias de eficacia superior.
Diferentes fuentes de investigación
 Fuentes primarias (directas).
 Constituyen el objetivo de la investigación bibliográfica o revisión de la literatura y
proporcionan datos de primera mano (Dankhe, 1986).
 Un ejemplo de éstas son los libros,
o antologías,
o artículos de publicaciones periódicas,
o monografías,
o tesis y disertaciones,
o documentos oficiales,
o reportes de asociaciones,
o trabajos presentados en conferencias o seminarios,
o artículos periodísticos,
o testimonios de expertos,
o películas, documentales y videocintas.
 Un tipo muy importante de fuentes primarias son los artículos científicos.
Fuentes secundarias.
o Consisten en compilaciones, resúmenes y listados de referencias publicadas en
una área de conocimiento en particular (son listados de fuentes primarias).
o Es decir, reprocesan información de primera mano. Por ejemplo: la American

Business Communication Association y la International Communication
Association, publican desde 1974 —anualmente— el libro titulado “Organizational
Communication”, en el cual se reportan y comentan brevemente los artículos,
libros, tesis y disertaciones y otros documentos relevantes.
Conclusiones
En el área de investigación, las fuentes de donde se extraiga

información, son de suma importancia, pues en ellas radica la
credibilidad de los documentos que se generen a partir de ellos.
Por ello se debe tomar en cuenta, las fuentes al momento de la
recopilación de información y su autenticidad.
• http://www.webdelprofesor.ula.ve/odontologia/oscarula/publicaciones/articulo18.pdf
• https://www.uca.ac.cr/wpcontent/uploads/2017/10/Investigacion.pdf
• https://www.uv.mx/personal/cbustamante/files/2011/06/Metodologia-de-la-Investiga
• https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/56216647/invesdefin.pdf?response-content-
disposition=inline%3B%20filename%3DEL_CONCEPTO_DE_INVESTIGACION_Tevni_Graja.pdf&X-Amz-
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Amz-Signature=3945179db1acc5d3506acec20da0e8f65b5e9ba9663dea1b6572ad946db7b72d
• https://www.lifeder.com/ficha-de-trabajo/

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• Al igual que otros tipos de investigación,

• representa un proceso que ha sido

1.Selección y delimitación del tema.

– Tiene como propósito aclararle al investigador, y posteriormente al lector, cuál es el ámbito

contemplarán (o mientras se está en este proceso), se puede realizar un arqueo

para acopiar la información que, según un criterio inicial establecido, pudiera

servir para el desarrollo de la investigación y, en consecuencia, para el logro de

los objetivos planteados.

– Con el propósito de facilitar la búsqueda e interpretación de los datos, se

– Se persigue, fundamentalmente, comprender y explicar la naturaleza del

– Cuando se haya dado respuesta a la pregunta que guío la investigación y, en

• Estas fuentes pueden generar ideas, cada una por separado o

información en un trabajo de investigación, exposición oral o en un proyecto.

• Generalmente están basadas en un modelo base y en la actualidad pueden ser

bases de datos electrónicas, aunque anteriormente se usaban cartulinas

rectangulares. Las fichas de trabajo sirven para resumir o compilar información

relevante de un proyecto, especialmente los datos o las fuentes utilizadas en el

• Sirve para saber qué se ha hecho en un proyecto:

Siempre y cuando se tenga una reflexión crítica, indagaciones o puntos

Las fichas pueden tener varias clasificaciones, dependiendo de lo que se quiera

– Desde el punto de vista de su etimología, investigar proviene del latín in (en) y

vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios) lo que conduce al

concepto más elemental de .

– De esta manera se podría considerar a un investigador, como aquella

persona que se dedica a alguna actividad de búsqueda, independiente a su

metodología, propósito e importancia.

o Es decir, reprocesan información de primera mano. Por ejemplo: la American

En el área de investigación, las fuentes de donde se extraiga

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