UNIDAD 1 Introduccion Desarrollo Sustent

Desarrollo sustentable
Unidad 1: Introducción
1.1. Concepto de sustentabilidad.

1.2. Principios de la sustentabilidad.
1.3. Dimensiones de la sustentabilidad.
1.3.1. Escenario económico.
1.3.2. Escenario socio-cultural.
1.3.3. Escenario natural.
1.4. Visión sistémica de la sustentabilidad.
1.1. Concepto de sustentabilidad.
Antecedentes del desarrollo sustentable contemporáneo:

SIGLO XIX
• Crítica a la destrucción infringida a la naturaleza por la Revolución
Industrial.
1864
• El gobierno de Estados Unidos con la finalidad de preservar grandes
espacios en su estado original, como paisajes y “santuarios” para la vida
animal y vegetal; cede el valle del Yosemite y el Mariposa Grove, en
California.
1865
• George Perkins Marsh creó la obra llamda Man and Nature.
1916
• En Estados Unidos se aprueba el National Park Service Act, ley que regula
el manejo de los recursos naturales.
1948
• En Paris, se constituyó la Unión Internacional para la Conservación de la
Naturaleza (UICN), que es la red más extensa de organizaciones
conservacionistas del mundo.
1968
• La UNESCO organizó la Conferencia Intergubernamental para el uso
racional y la conservación de la biosfera, durante la cual tuvo lugar una
discusión temprana del concepto de desarrollo ecológicamente
sustentable.
1971
• Se reúne en Founex, Suiza; un grupo de 27 expertos de diferentes países
sobre desarrollo y el medio ambiente. Ellos redactan un documento sobre
pobreza tomando en cuenta seis ejes: vivienda, agua, salud, higiene,
nutrición y catástrofes naturales.
1972
• Se celebra en Estocolmo la Conferencia Mundial sobre el Medio Humano y
ahí se crea el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente
(PNUMA) con representantes de 113 países.
1973
• Durante la primera reunión del consejo del PNUMA celebrada en Ginebra,
Maurice Strong (primer director ejecutivo), acuñó el término “ecodesarrollo”.
1974
• En la Conferencia de Cocoyoc (México); el PNUMA y la Conferencia de
Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD) emiten una
declaración inspirada en el concepto de ecodesarrollo. En ella se destacó
el carácter estructural de los problemas ambientales y la crisis global.
1975
• En un encuentro organizado por la Fundación Dag-Hammarskjöld de
Suecia, se critica la devastación de los paisajes.
1980
• La UICN propone la Estrategia Mundial de Conservación.
1983
• La ONU crea la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo
(CMMAD), en la XXXVIII Sesión, por resolución de la Asamblea General.
1987
• Fue formalizado por primera vez el término desarrollo sostenible, en el
documento conocido como Informe Brundtland; fruto de los trabajos de la
CMMAD creada por la ONU.
1992
• Se lleva a cabo la conferencia de la CMMAD en Río y ahí se aprobaron
cinco documentos principales: la “Declaración de Río sobre medio
ambiente”; la “Agenda XXI”, la “Convención marco sobre cambios
climáticos”; la “Convención sobre diversidad biológica”, y la “Declaración
de principios sobre el manejo, conservación y desarrollo sustentable de
todos los tipos de bosques”.
1997
• Se establece el Protocolo de Kyoto. Es un tratado internacional cuyo
objetivo principal es lograr que para 2008-2012 los países desarrollados
disminuyan sus emisiones de gases de efecto invernadero a un 5 por
ciento menos del nivel de emisiones de 1990.
• Este tratado obliga a limitar las emisiones conjuntas de seis gases (CO2,
CH4, N2O, compuestos perfluorocarbonados (PFC), compuestos
hidrofluorocarbonados (HFC) y hexafluoruro de azufre) respecto al año
base de 1990 para los tres primeros gases, y 1995 para los otros tres,
durante el periodo 2008-2012, con una reducción global acordada del
5,2% para los países industrializados.
2000
• Se establece el principio de “quien contamina paga” en el Tratado
constitutivo de la Comunidad Europea en el artículo 174 (ex art. 130 R),
de acuerdo con lo expresado en el Libro Blanco sobre Responsabilidad
Ambiental.
2004
• Fue aprobada por el Parlamento Europeo y del Consejo, la Directiva
2004/35/CE. Esta Directiva tiene la función de traducir los mencionados
principios en la práctica, garantizando la prevención, la reparación de
los daños ambientales (agua, suelo, flora, fauna y hábitats naturales), y
la atribución de responsabilidad a aquellos que han causado los daños.
• Actividad: Diferencia entre sustentable y sostenible.
Realizar ensayo de una cuartilla sobre el documento

entregado por el profesor.
1.2. Principios de la sustentabilidad.
Conceptos
• Desarrollo:
Es la condición de evolución que siempre tiene una connotación

positiva, ya que implica un crecimiento o pasos hacia etapas o
estudios superiores.
Cuando el concepto de desarrollo se aplica a una comunidad de

seres humanos, se refiere al progreso en el sentido social,
económico, político o cultural.
El desarrollo es una condición social, en la cual las necesidades

auténticas de su población se satisfacen con el uso racional y
sostenible de recursos y sistemas naturales.
• Desarrollo sustentable
Se conoce como desarrollo sustentable a la gestación de un tipo

de desarrollo que garantice a escala local, nacional, regional y
planetaria, tanto las condiciones de vida de las generaciones
presentes como de las futuras.
El desarrollo sustentable:
• Utilizará los recursos renovables de tal manera que su tasa de

cosecha será inferior o igual a su tasa natural de regeneración.
• Mantendrá el flujo de deshechos hacia el ambiente a una tasa

semejante o inferior a la capacidad de asimilación de estos por el
ambiente.
• Satisfacerá tanto las necesidades presentes como las futuras,

por lo que constituye una meta, no solo para los países
subdesarrollados, sino también para los industrializados.
• Garantizará la equidad en el acceso a los recursos naturales,

bienes sociales y económicos, lo que generará una igualdad
entre la población mundial actual y la de futuras generaciones.
1.3. Dimensiones de la sustentabilidad.
• En la medida que el tiempo pasa, mayor es el número de voces

que claman por políticas y estrategias que promuevan el desarrollo
de procesos industriales ecológicos, agrícolas y urbanos; así como
de nuevos patrones de producción y consumo que reduzcan el
flujo de materiales y de energía por unidad de la actividad
económica.
• Es por ello que el desarrollo sustentable debe abordarse desde

una perspectiva de enfoques múltiples, con el propósito de
entender las condiciones sociales, económicas, técnicas,
ambientales y legislativas bajo las cuales opera un modelo
económico específico (Meppen y Gill, 1998).
1.3.1. Escenario económico.
La dimensión económica del

desarrollo sustentable se centra en
mantener el proceso de desarrollo
económico por vías óptimas hacia
la maximización de bienestar
humano, teniendo en cuenta las
restricciones impuestas por la
disponibilidad del capital natural
(Priego, 2003).
1.3.2. Escenario socio cultural.
Consiste en reconocer el derecho a un acceso equitativo a los

bienes comunes para todos los seres humanos, en términos
intrageneracionales e intergeneracionales, tanto entre géneros
como entre culturas.
La dimensión socio cultural no solo se refiere a la distribución

espacial de la población, sino que remite de manera especial, al
conjunto de relaciones sociales y económicas que se
establecen en cualquier sociedad, y que tienen como base la
religión, la ética y la propia cultura:
• Población.
• Formas de organización.
• Participación en la toma de decisiones.
• Interacciones entre la sociedad civil y el sector público.
1.3.3. Escenario ambiental.
• Este escenario surge del postulado que afirma que el futuro

del desarrollo depende de la capacidad que tengan los actores
institucionales y los agentes económicos para conocer y
manejar, según una perspectiva de largo plazo, su stock de
recursos naturales renovables y su medio ambiente:
• Biodiversidad.
Factores que en un plazo
• Suelo. menor determinan la
capacidad productiva de
• Agua. determinados espacios.
• Cobertura vegetal (bosque).
Sepúlveda (et al., 1998).

1.4. Visión sistémica de la sustentabilidad.
La sustentabilidad se relaciona con la calidad de vida de una

comunidad, toda vez que los sistemas económicos, sociales y
ambientales que constituyen la comunidad también contribuyan a
mantener un nivel significativo de salud y capacidad productiva
para los habitantes tanto presentes como futuros.
¿Cómo ha cambiado la calidad de vida de la comunidad en los
últimos 20 ó 40 años?
¿Cómo ha cambiado económicamente?
¿Hay menos o más empleos mejor pagados? ¿Un mayor

número de personas trabajan más y ganan menos o más
personas viven mejor?
¿Hay más o menos pobreza y gente de la calle?
¿Es más fácil o más difícil para la gente tener acceso a una
vivienda?
¿Cómo ha cambiado socialmente?

¿Hay menos o más crímenes?
¿Hay menos o más gente participando en servicios

comunitarios?
¿Cómo ha cambiado ambientalmente?
¿La calidad del aire de las áreas urbanas es mejor o peor?
¿La calidad del agua es mejor o peor?

Respuestas (medidas tradicionales de las comunidades)
Se usan números para mostrar el progreso. Por ejemplo: “El

desempleo se elevó 0.4 % en enero” ó “La economía creció 2%
en 2006”.
Sin embargo, los números tradicionales solamente muestran

una parte de la comunidad y dejan de lado todos los nexos
entre la economía, la sociedad y el medio ambiente de esa
comunidad. Esto es, como si ésta estuviera separada en tres
partes y que no se relacionan.
Medio
Economía
Ambiente
Sociedad
• Cuando a la sociedad, la economía y al medio ambiente se les
mira como entidades separadas, los problemas también se ven
como tópicos aislados.
• Este enfoque poco sistemático, puede generar un número

importante de efectos colaterales negativos.
• Las soluciones de un problema pueden generar otro peor. Por
ejemplo el caso de construir viviendas. Este hecho es un buen
esfuerzo, pero cuando las viviendas se construyen lejos de los
lugares de trabajo, el resultado, es el aumento del tráfico y la
contaminación que ésta genera.
• Las soluciones poco sistemáticas tienden a crear grupos
opuestos. Con frecuencia se escucha el siguiente argumento: “Si
los ambientalistas ganan, la economía sufrirá”. El punto de vista
opuesto: “Si las empresas ganan, el medio ambiente será
destruido”.
• Las soluciones no sistemáticas tienden concentrarse en los
beneficios de corto plazo, sin poner atención en los resultados de
largo plazo. El pesticida DDT pareció ser una buena solución para
el control de las plagas, pero en el largo plazo el efecto resultó ser
devastador.
En vez de continuar con el efecto no sistemático, lo que se
requiere es un punto de vista en el que la comunidad tome en
cuenta las relaciones entre la economía, el medio ambiente y la
sociedad.
La economía existe dentro de la sociedad y antes dentro del
medio ambiente.
De otra forma:
Punto de equilibrio de las tres

dimensiones.

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Desarrollo sustentable

1.1. Concepto de sustentabilidad.

Antecedentes del desarrollo sustentable contemporáneo:

Realizar ensayo de una cuartilla sobre el documento

Es la condición de evolución que siempre tiene una connotación

Cuando el concepto de desarrollo se aplica a una comunidad de

El desarrollo es una condición social, en la cual las necesidades

Se conoce como desarrollo sustentable a la gestación de un tipo

• Utilizará los recursos renovables de tal manera que su tasa de

• Mantendrá el flujo de deshechos hacia el ambiente a una tasa

• Satisfacerá tanto las necesidades presentes como las futuras,

• Garantizará la equidad en el acceso a los recursos naturales,

• En la medida que el tiempo pasa, mayor es el número de voces

• Es por ello que el desarrollo sustentable debe abordarse desde

La dimensión económica del

Consiste en reconocer el derecho a un acceso equitativo a los

La dimensión socio cultural no solo se refiere a la distribución

• Este escenario surge del postulado que afirma que el futuro

• Cobertura vegetal (bosque).

Sepúlveda (et al., 1998).

La sustentabilidad se relaciona con la calidad de vida de una

¿Cómo ha cambiado económicamente?

¿Hay menos o más empleos mejor pagados? ¿Un mayor

¿Hay más o menos pobreza y gente de la calle?

¿Cómo ha cambiado socialmente?

¿Hay menos o más gente participando en servicios

¿Cómo ha cambiado ambientalmente?

¿La calidad del aire de las áreas urbanas es mejor o peor?

¿La calidad del agua es mejor o peor?

Se usan números para mostrar el progreso. Por ejemplo: “El

Sin embargo, los números tradicionales solamente muestran

• Este enfoque poco sistemático, puede generar un número

Punto de equilibrio de las tres

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