Física Mecánica

UNIDAD I

Magnitudes físicas y cinemática

Objetivos: Después de completar esta unidad deberá:

 Identificar y aplicar  la  notación científica.

 Realizar la conversión de  unidades y cifras  significativas como
herramientas matemáticas para solución de problemas de la
física.
 Resuelve problemas físicos, usando vectores.
 Representar gráficamente los vectores en el plano X-Y
 Realizar problemas de aplicación con suma y resta de vectores.
 Descomponer vectores en el plano y realizar operaciones
con las componentes respectivas.
Objetivos: Después de completar esta unidad deberá:

 Determinar la posición velocidad y aceleración de una partícula

en un instante dado.
 Utilizar las ecuaciones de la cinemática del movimiento
rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado M.R.U y
M.R.U.A para resolver problemas.
 Entender y aplicar las ecuaciones del tiro parabólico en la
solución de problemas
 Entender y aplicar las ecuaciones del movimiento circular
uniforme M.C.U y circular uniformemente acelerado M.C.U.A
 DEFINICIONES
Magnitud: Es todo lo que se puede medir. Propiedad de un objeto o de un fenómeno físico
susceptible de tomar diferentes valores numéricos

Magnitud fundamental: Cada una de las magnitudes que en un sistema, se aceptan por convención
como funcionalmente independiente una respecto de otro.

Magnitud derivada: Es aquella que se deriva de las fundamentales y están ligadas mediante
relaciones matemáticas bien definidas.

Medir: Determinar una cantidad comparándola

con su respectiva unidad.
Unidad de medida: Valor de una magnitud para la cual se admite, por
convención, que su valor numérico es igual a uno (1).

Se fija la unidad de medida de una magnitud para hacer posible la

comparación cuantitativa entre diferentes valores de una misma
magnitud.
Sistema de Unidades el conjunto sistemático y organizado de unidades
adoptado por convención.
 Sistema Internacional (SI)
 Sistema cegesimal
 Sistema inglés
SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES

Desde 1889, las definiciones de las unidades son establecidas por una
Organización Internacional llamada Conferencia General de Pesas y
Medidas, que cuenta con representantes de la mayoría de los países del
mundo.

El sistema de unidades empleado por los científicos e ingenieros en

todo el mundo se denomina comúnmente “sistema métrico”, aunque,
desde 1960, su nombre oficial es Sistema Internacional o SI (la
abreviatura proviene de su nombre francés, Système International).
 MAGNITUD UNIDAD SÍMBOLO

LONGITUD Metro m

MASA Kilogramo kg

TIEMPO Segundo s

FUNDAMENTALES
INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA Amperio A

TEMPERATURA Kelvin K

CANTIDAD DE SUSTANCIA Mol mol

INTENSIDAD LUMINOSA Candela cd

 MAGNITUD UNIDAD SÍMBOLO

SUPERFICIE metro cuadrado m2

VOLUMEN metro cúbico m3

DENSIDAD kilogramo por metro cúbico kg/m3

VELOCIDAD LINEAL metro por segundo m/s

DERIVADAS ACELERACION metro por segundo cuadrado m/s2

FUERZA Newton N

PRESION Pascal Pa

TRABAJO Y ENERGIA Joule J

POTENCIA Watt W
 Longitud
Es la distancia entre dos trazos realizados sobre una barra de
platino e iridio que se conserva en la Oficina Internacional de
Pesas y Medidas de París. En 1960, se vuelve a definir como 1
650 763,73 longitudes de onda de la luz anaranjada-rojiza
emitida por el átomo de Kriptón-86 . En 1983, se redefine
como la longitud recorrida por la luz en el vacío en un tiempo
de 1/299 792 458  segundos.
Así, la nueva definición de metro es la distancia que recorre la
luz en el vacío en 1/299,792,458 segundos. Este es un estándar
de longitud mucho mas preciso que el basado en una longitud
de onda de la luz.
En la fotografía se puede observar el
metro patrón que se conserva en el
Centro Español de Metrología (Madrid).
 Tiempo
De 1889 a 1967, la unidad de tiempo se definió como cierta fracción
del día solar medio (el tiempo promedio entre llegadas sucesivas
del Sol al cenit, tiempo que tarda la Tierra en dar una vuelta sobre
su eje de rotación 1/86400.

El estándar actual, adoptado en 1967, es mucho más preciso; se

basa en un reloj atómico que usa la diferencia de energía entre los
dos estados energéticos más bajos del átomo de cesio. Al
bombardearse con microondas de cierta frecuencia exacta, el átomo
de cesio sufre una transición entre dichos estados. Un segundo (que
se abrevia como s) se define como el tiempo que tardan
9,192,631,770 ciclos de esta radiación de microondas

Mediciones usadas para determinar la

duración de un segundo
 Masa
El estándar de masa, el kilogramo, es la masa
de un cilindro de platino e iridio de 39
milímetros de diámetro y 39 milímetros de
altura y que se conserva en la oficina
Internacional de Pesas y Medidas de París.

Un estándar atómico de masa sería más

fundamental; sin embargo, en la actualidad no
podemos medir masas a escala atómica con El objeto de metal encerrado
cuidadosamente dentro de estos
tanta exactitud como a escala macroscópica. envases de cristal es el kilogramo
estándar internacional.
La nueva definición del kilogramo:
 El kilogramo, símbolo kg, es la unidad de Esta definición implica la relación exacta h =
masa del SI. Se define asignando el valor 6,626 070 040 x 10-34 kg.m2.s-1. Invirtiendo esta
numérico fijo de a la constante de Plank h relación se obtiene una expresión exacta para
cuando ésta se expresa en la unidad J.s, que el kilogramo en términos de las tres
es igual a kg.m2.s-1, donde el metro y el constantes de definición: h ; ΔvCS ; c:
segundo están definidos en términos de c y
ΔvCS
 

La nueva definición del kilogramo permitirá las realizaciones prácticas reproducibles en cualquier
tiempo y lugar, donde el kilogramo estará ligado a la constante de Planck h (un invariante de la
naturaleza).
 PREFIJOS DE UNIDADES
Factor Prefijo Símbolo Factor Prefijo Símbolo
1024 yotta Y 10-1 deci d
1021 zeta Z S
10-2 centi c
U
M 1018 exa E 10-3 mili m
B
U
1015 peta P M 10-6 micro μ
L
U
T 1012 tera T 10-9 nano n
L
I
109 giga G T 10-12 pico p
P
I
L 106 mega M 10-15 femto f
P
O 103 kilo k 10-18 atto a
L
S
102 hecto h O 10-21 zepto z
S
101 deca da 10-24 yocto y

1000 m = 1 x 103 m = 1 Km 4 x 10 -6 m = 0.000 004 m = 4 m 1000 mg = 1 000 X 10-3 g = 1 g

Otros sistemas de UNIDADES
MAGNITUD CGS INGLES
Longitud cm pie
Masa g Lb
Tiempo s s
Área o superficie cm2 pie2
Volumen cm3 pie3
Velocidad cm/s Pie/s
Aceleración cm/s2 Pie/s2
Fuerza g cm/s2 = dina lb pie/s2 = poundal
Trabajo y Energía dina cm = ergio Poundal pie
Presión dina/cm2 = baria Poundal /pie2
potencia Ergio Poundal pie/s
 Reglas para usar los símbolos
 Luego de un símbolo no debe escribirse ningún  Cada unidad y cada prefijo tiene un solo
signo de puntuación, salvo por regla de símbolo y éste no puede ser alterado de
puntuación gramatical, dejando un espacio de ninguna forma. No se debe usar abreviaturas.
separación entre el símbolo y el signo de Ejemplo:
puntuación. Ejemplo: 7,1 m . CORRECTO INCORRECTO
30 kg 30 kgrs
5m 5 mts

 Los símbolos se escriben a la derecha de los  Todo valor numérico debe expresarse con su
valores numéricos separados por un espacio unidad, incluso cuando se repite o cuando se
en blanco. Ejemplo: 10 A especifica la tolerancia.
Ejemplo: 30,0 m ± 0,1 m
 Reglas para usar los símbolos

 Todos los nombres de los prefijos del SI se

escriben con letra minúscula. Ejemplo: kilo -  Los símbolos de los prefijos para forma
mega - micro submúltiplos se escriben con letra latina
minúscula, salvo el símbolo del prefijo micro,
 Los símbolos de los prefijos para formar para el cual se usa la letra griega mu
múltiplos se escriben con letra mayúscula, minúscula ( µ ). Ejemplo:
salvo el prefijo kilo, que por convención se  mili m
escribe con letra (k) minúscula. Ejemplo:  micro µ
 kilo k  nano n
 mega M  pico p
 giga G
 exa E
 CONVERSIÓN DE UNIDADES
Es la transformación de una cantidad expresada en una cierta
unidad de medida en otra equivalente, que puede ser del mismo
sistema de unidades o no.

Pie (ft)= 0.3048 m (30.48 cm) CONVERSIÓN DE REGLA DE 3

Libra (lb)= 0.4535 kg 1 ft -----------0.3048m
Pulgada (in)= 0.0254 m (2.54 cm) 18 ft-----------x
Yarda (yd)= 0.9144 m (91.44 cm)
x= (18ft) (0.3048m)
Milla (mi)= 1,609.34 m 1ft
Pie cúbico (ft3)= 0.0283 m3 x= 5.4864 m
Galón (gal)= 3.7854 L
Onza (oz)= 29.5735 ml
Ejemplo 1.1
 

A las 14 cumbres más altas del mundo se les

conoce como las “ochomiles”, debido a que sus
cimas están por encima de los 8000 m sobre el
nivel del mar. Encuentre la elevación, en pies,
del Everest el cual tiene una altitud de 8850 m.

 
Ejemplo 1.2
 Un conductor viaja a 15 m/s en una autopista
donde el límite de velocidad es de 35 mi/h.
Establece si el conductor excedió el límite de
rapidez.

El conductor no excede el límite de rapidez

Ejemplo 1.3
Conversión de unidades de área
 

Presentado en notación científica

 En una habitación de 12,71 m de longitud y 3,46 m
de ancho se instalará una alfombra.
El área de la habitación en cm2 para colocar la
alfombra es:
 ANÁLISIS DIMENSIONAL
Toda ecuación siempre debe ser dimensionalmente consistente. No podemos
sumar centímetros y horas; solo podemos sumar o igualar dos términos si
tienen las mismas unidades.

 Por ejemplo, si un cuerpo que viaja con rapidez

constante v recorre una distancia d en un tiempo t, estas
cantidades están relacionadas por la ecuación:

Si d se mide en metros, entonces el producto v. t

También debe expresarse en metros.
 Magnitud Dimensiones Magnitud Dimensiones

Por ejemplo: Longitud (l) [l] = L Aceleración angular (α) [α] = T-2

Las dimensiones de un área

Superficie (A) [A] = L2 Densidad (ρ) [ρ] = M L-3
son siempre una longitud
cuadrada, que se abrevia Volumen (V) [V] = L3 Caudal volumétrico (Q) [Q] = L3 T-1
[L2] usando corchetes; las
unidades pueden ser m2, ft2
cm2, etc. Momento de inercia (I) [I] = M L2 Gravedad (g) [g] = L T-2

Por otro lado, la velocidad Velocidad (v) [v] = L T-1 Fuerza (F) [F] = M L T-2
puede medirse en unidades
de km/h, m/s y mi/h, pero Aceleración (a) [a] = L T-2 Presión (p), tensión (τ) [p], [τ] = M L-1 T-2
las dimensiones son
siempre [L/T].
Velocidad angular (ω) [ω] = T-1 Energía(E),Entalpía(H) [E] = M L2 T-2
Ejemplo 1.4
Suponga que usted necesita conocer la velocidad de  
caída de una pelota al ser lanzada desde una altura de
2 m y obtuvo la ecuación: Ahora se remplazan sus dimensiones

1 2
𝑣  =𝑣 0+ 𝑎𝑡
2
donde: Simplificando queda

v es la rapidez de un objeto después de un tiempo t,

v0 es la rapidez inicial del objeto y éste sufre una
aceleración a. Pero no puede sumarse con , por lo tanto, no
tiene sentido físico
Compruebe si esta ecuación tiene o no sentido físico
Ejemplo 1.5
Para calcular el período de un péndulo simple T (el  
tiempo que toma hacer una oscilación completa),
es necesario conocer la longitud del péndulo (l) y Remplazando las dimensiones de cada cantidad
la gravedad de la Tierra (g)

Dos estudiantes obtienen las siguientes ecuaciones:

  𝑙
T =2𝜋
𝑔 √   =2 𝜋
T
√ 𝑔
𝑙 La ecuación es dimensionalmente correcta

La ecuación dimensionalmente correcta es:

Ejemplo
1.  Establezca si la ecuación es 3. Suponga que la aceleración a de una
dimensionalmente correcta partícula que se mueve con rapidez uniforme v
en un circulo de radio r es proporcional a
1
[ ]
[ 𝑥 ] =
2
[ 𝑎] [ 𝑡 ]
2
alguna potencia de r, por decir rn, y alguna
potencia de v, por decir vm. Determine los
 
𝐿= (1 )
𝐿 2
∙ 𝑇 ⇒ 𝐿= 𝐿 valores de n y m y escriba la forma mas simple
2
𝑇 de una ecuación para la aceleración.
2.  Muestre que la expresión es 𝑎=𝑘
  𝑟𝑛 𝑣 𝑚
dimensionalmente correcta
𝑚
  𝐿 = 𝐿𝑛 𝐿 𝐿 𝐿𝑛 +𝑚
  𝑇
2 ( )
𝑇
⇒ 2= 𝑚
𝑇 𝑇

  luego 𝑚=2⇒
  𝑛=− 1
  −1 2 𝑣2
𝑎=𝑘 𝑟 𝑣 ⇒ 𝑎= 𝑘
𝑟
 𝐿 = 𝐿
𝑇 𝑇
Física Mecánica
 Ejercicios propuestos en clase
 1. Suponga que su cabello crece a una proporción de 1/32 pulgada por cada día. Encuentre la
proporción a la que crece en nanómetros por segundo. Dado que la distancia entre átomos en una
molécula es del orden de 0.1 nm, su respuesta sugiere cuan rápidamente se ensamblan las capas de
átomos en esta síntesis de proteínas.

2. Un auditorio mide . La densidad del aire es 1.20 kg/m3. ¿Cuales son a) el volumen de la habitación
en pies cúbicos y b) el peso en libras del aire en la habitación?

3. La rapidez de un cuerpo está dada por la ecuación donde t representa el tiempo. a) ¿Cuáles son las
dimensiones de A y B? b) ¿Cuáles son las unidades del SI para las constantes A y B?

4. Tres estudiantes obtienen las siguientes ecuaciones, donde x se refiere a la distancia recorrida, v a la
rapidez y a la aceleración, t al tiempo y el subíndice (o) significa una cantidad en el tiempo t = 0: a) ,
b) y c) . ¿Cuál de estas ecuaciones es correcta de acuerdo con una comprobación dimensional?

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