Inglés Simplificado

Camilo Carmona
Juan Vergara Jiménez
 1. Origen del Inglés
Simplificado
El Inglés Simplificado (SE) puede definirse mejor como un subconjunto del Inglés convencional diseñado
para fines específicos.
En 1986, la Association Européenne de Constructeurs de Matériel Aéronautique (AECMA) produjo el
primer documento sobre el SE, el cual se volvió mandatario para todos los proyectos de aviación civil en
cumplimiento del ATA 100 Revisión 26 y posteriores (refiérase a los documentos ATA Technical Data de
Fabricante 1-1-3 & 1.A.2). Desde entonces, se ha intentado lo mismo con el 'Francés Racionalizado'.
 2. ¿En que consiste el ingles
simplificado?
El Inglés Simplificado (SE) consiste:
• Un vocabulario simplificado
• Un juego simplificado de reglas de escritura para utilizar ese vocabulario, el
cual define un 'lenguaje controlado'.
 3.¿Por qué necesitamos un
lenguaje controlado?
El uso de una forma controlada del Inglés es necesario por:
• Complejidad conque se construyen las aeronaves modernas
• Gran volumen de la documentación técnica requerida (por ejemplo: de un promedio de
20,000 paginas requeridas para una aeronave civil en 1950, hemos pasado a 500,000 paginas
en diferentes manuales a finales del siglo).
• Carácter internacional de la fabricación de aeronaves grandes desde el Concorde o el hecho de
que entre el 70 y el 80% de los clientes actuales de los fabricantes de aeronaves no tienen el
Inglés como lengua materna.
 4.¿Qué es lo que se requiere de la
información en la documentación técnica?
La información debe ser:
• Precisa: todas las dimensiones, valores, etc., deben ser correctos
• Completa: no debe faltar información importante
• Relevante: únicamente debe cubrir lo relacionado con el tema de ese manual
• Conciso: el lenguaje utilizado debe ser sobrio y preciso
• Convincente: el documento debe darle al lector la impresión de que el autor conoce el tema
• Significativo: cada párrafo debe únicamente relacionarse al tema tratado o Sin ambigüedades:
cada frase debe tener un solo significado.
 5.¿Por qué el inglés convencional
no sirve para esta función?
• Hay muchas palabras en la lengua Inglésa (95,000 palabras con 150,000 definiciones solo en el
Diccionario de Oxford)
• Hay muchos sinónimos (aproximadamente millón y medio en uso diario)
• Hay muchos significados (13 millones de usos diferentes de un vocabulario de unas 3 millones de
palabras en una edición del Websters Dictionary)
 6. ¿Qué necesitamos?
Para asegurar la calidad que requerimos de la documentación técnica, necesitamos un lenguaje con
menos palabras, cada una de la cuales con un significado especifico y una estructura simplificada,
para que estas palabras puedan ser usadas con el máximo de beneficio por el lector. Por lo tanto, la
menor cantidad de palabras utilizadas dentro de una estructura definida proporciona la base para un
lenguaje controlado, como por ejemplo, una forma simplificada del Inglés.
 7.¿Cuales son las reglas básicas de
escritura del ingles simplificado?
a.Palabras:
Únicamente hay tres tipos de palabras que se pueden
usar en el Inglés Simplificado:
• Palabras aprobadas
• Nombres técnicos
• Procesos específicos de fabricación
• Palabras Aprobadas. Incluidas en el diccionario del Inglés Simplificado, con el significado
definido en el diccionario. Las palabras aprobadas están en mayúsculas y las no aprobadas en
minúsculas
AIRBORNE (adj.) In, or used in, flight
Airframe (n) USE: STRUCTURE

• Nombres Técnicos. No tienen restricción y son escogidas por la organización de diseño

(fabricante). Estas palabras se agrupan en 20 categorías e incluyen palabras tales como: wing, dent,
installation, seat, voltage, beacon, dermatitis, chapter, hand, degree, rain, amber etc. Hay cuatro
reglas que gobiernan el su uso de estas palabras:
•Únicamente pueden ser usadas como sustantivos o adjetivos (Ej.. 'pump' puede usarse como un
sustantivo, no como verbo)
• Únicamente puede usarse un nombre técnico para cada cosa
• Únicamente se puede usar el nombre técnico oficial
• Debe escogerse el nombre más fácil de entender a nivel internacional.
• Procesos Específicos De Fabricación. Su uso es gobernado por dos reglas:
• Únicamente se puede usar el termino oficial del proceso especifico de fabricación
• Únicamente pueden ser usados como verbos.

Existen seis categorías de procesos específicos de fabricación:

• el que remueve material: Ej.. drill
• el que añade material: Ej.. retread
• el que anexa material: Ej.. rivet
• el que cambia la propiedades físicas de un material: Ej.. anhela
• el que cambia el acabado superficial de un material: Ej.. polish
• el que cambia la forma de un material: Ej.. extrude
 b. Uso de sustantivos (Nouns)
Mientras sea posible, los sustantivos deben ser precedidos de:
• Un articulo definido
• Un articulo indefinido
• Un adjetivo demostrativo (this, that, those)
Los sinónimos no se usan nunca. La repetición del mismo sustantivo facilita la identificación del
ítem.
"Grupos de palabras" (Noun clusters) o palabras compuestas deben evitarse y cuando se usan deben
limitarse a tres palabras máximo. Debe usarse un guión para separar los grupos de palabras. Por
ejemplo, la frase "the forward strut rear angled needle roller bearing housing" se convierte en "the
housing of the rear-angled needle-roller bearing on the forward strut”.
c. Verbos
Únicamente pueden usarse las formas verbales descritas y aprobadas en la guía de
Inglés Simplificado. Por ejemplo:
El infinitivo (TO) DRAIN GONE IS
El futuro simple (WILL) DRAIN GO WAS
El presente simple DRAINS GO BEEN MUST
El pasado simple WENT GOES BE
El participio pasado DRAINED WAS BE

El participio pasado debe usarse como un adjetivo con un sustantivo:

"The adjusted link is …"
o después de los verbos to BE o to BECOME para indicar una condición o estado:
"…the wires are/become disconnected."
Particularmente, no se aprueba el uso de la forma -ING del verbo como participio presente ("… by using…")
ni como gerundio ("releasing the brakes requires…").

Tampoco se puede usar el presente perfecto ("…has failed…"). La voz pasiva es tolerada, pero únicamente si
se usa en forma esporádica.
d. Otras partes de la lengua
Los Pronombres, Adjetivos, Adverbios, Conjunciones, Artículos y Preposiciones se usan en la misma forma que en
Inglés Convencional, siempre y cuando estén aprobados en la Guía ("So" no esta aprobado, "Thus" si lo está), se
utilicen en la forma aprobada ("free" esta aprobado como adjetivo, pero no como verbo) y se usen con el significado
aprobado ("as" puede usarse en el sentido de "in the manner of" pero no como sinónimo de "because").

e. Construcción de oraciones
En el SE se usan cuatro tipos principales de oración, que corresponden a los cuatro tipo empleados en la
documentación técnica.
CONDICIÓN O ESTADO: "The valve opens…"
INSTRUCCIÓN: "Remove the valve…"
PREGUNTA: aunque son muy raras en la documentación técnica
COMBINACIÓN: "If the pin is broken, replace…
Hay ocho reglas básicas que regulan la construcción de oraciones. Más que todo son leyes
pragmáticas y de sentido común:

• Las instrucciones deben ser lo mas especificas posible.

• No utilice ideas abstractas.
• Mantenga una labor por oración.
• Para procedimientos, la oración debe contener un máximo de 20 palabras.
• Para descripciones, una de cada diez oraciones puede tener hasta 25 palabras.
• No omita verbos o sustantivos para hacer la oración mas corta.
• Cuando se verifica la longitud de la oración, un punto y coma (;) o un guión (-) cuenta como parada
completa.
• Si incluye una cláusula dependiente, debe comenzar la oración y estar separada de la instrucción por una
coma.
f. Construcción de Párrafos

En forma similar, la construcción de párrafos se guía por diez principios prácticos:

• Iniciar siempre un párrafo con una frase referente al tópico central del mismo.
• Cada párrafo debe tratar de un asunto solamente.
• La longitud máxima es de seis frases.
• Variar la longitud y construcción del párrafo para mantener el interés del texto.
• Variar la longitud del párrafo para agregar interés visual.
• Para textos descriptivos, los párrafos de una sola frase se imitan a uno de cada diez.
• Evitar sobrecargar el texto y presentar nueva información suavemente.
• Utilizar los formatos tabulares para mostrar acciones complejas, interrelaciones o resultados.
• Intentar terminar el párrafo con un texto que interconecte con el siguientepárrafo.
• Siempre se debe intentar usar la voz activa.
g. Voz Activa/Pasiva
El SE recomienda el uso de la voz activa en lugar de la pasiva cuando sea posible. Esto generalmente hace que
el texto sea menos abstracto y más corto. Por ejemplo:

"The side-stay supports the main-gear leg" es preferido a

"The main-gear leg is supported by the side-stay“

En los procedimientos, únicamente se permite la voz activa mientras que en textos descriptivos, una frase de
cada diez puede estar en voz pasiva. Al escribir textos descriptivos, especialmente aquellos de alguna
complejidad teórica sin usar la forma pasiva puede ser imposible.
h. Puntuación
Con la llegada del procesador de texto, hay la tendencia a usar menos la puntuación, y en forma menos precisa,
que anteriormente. La puntuación juega un papel básico en el SE.

Una de las formas mas efectivas de hacer esto es utilizando la puntuación en forma sistemática. La puntuación que
se usa es la siguiente:
Parada completa
Coma
Dos puntos
Dash .
Guión ,
Corchetes, paréntesis cuadrados y :
paréntesis normales. __
-
{[( )]}
El punto y coma no se usa por las dificultades experimentadas para utilizarlo correctamente.
Uso de Guiones Uso de Paréntesis o Brackets
El guión se utiliza para mostrar asociación de palabras, Se usan en tres casos:
por ejemplo: • Para hacer referencias a figuras o textos:
• Dos términos o palabras que se usan juntas: ("Ref. Fig. 401").
"low-altitude".
• Para números que conforman un listado de partes : "Install
• Fracciones o números de dos palabras: "forty-seven". the bolt (4)".

• Verbos compuestos que consisten de un verbo y un • Para letras o números correspondientes a pasos de un
sustantivo: "arcweld". procedimiento:
"(a) Do a BITE test".
• Términos donde dos palabras de una silaba se usan
juntas: "run-on". • Donde la separación con comas es insuficiente, para añadir
más información:
• Adjetivos que consisten de tres o mas palabras: "If HYD 1 (on panel 4B) is on, …“
"three-to-one ratio".
• Para textos que no son parte del enunciado principal, por
• Términos que consisten de una letra mayúscula, o un ejemplo cuando se indican alternativas debido a simetría de
numero, y un sustantivo: "P-clip". ubicación en el avión:
"Remove the left (right) access panel".
• Términos donde el prefijo termina y la raíz comienza con
una vocal:
"anti-ice, re-entry, co-operation".
i. Precauciones y Warnings
WARNINGS involucran la posibilidad de causar daño a las personas (i.e. heridas, enfermedades, muerte).
CAUTIONS involucran la posibilidad de causar daño al equipo.

Las reglas para la escritura de Warnings y Precauciones son:

• Iniciar con una orden sencilla y clara: "Do not…“

• En caso necesario, añadir una corta explicacion para clarificar el posible riesgo.
"This will prevent damage to the XXX…“

• No se debe incluir enunciados de intención genérica, etc. No es información útil ni practica "You must obey all
the relevant safety precautions".
 8.Resumen
SE es un lenguaje controlado. Tiene un vocabulario restringido de
aproximadamente mil palabras (excluyendo nombres técnicos y procesos
de fabricación). Hay aproximadamente cincuenta y cinco reglas que son
fáciles de aplicar. Cada palabra tiene un significado claramente definido
con una parte del texto.
La filosofía es hacer que el texto sea lo más claro y transparente posible
para el lector, y evitar la ambigüedad a toda costa.
 9. Retroalimentación

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10.¡Preguntas!
1. ¿Qué es el ingles simplificado(SE)?

2. ¿Qué es lo que se requiere de la información en la documentación técnica?

3. Únicamente hay tres tipos de palabras que se pueden usar en el Inglés Simplificado, ¿Cuáles son?

4. En el SE se usan cuatro tipos principales de oración, que corresponden a los cuatro tipo empleados en la
documentación técnica.

5. ¿Las palabras WARNINGS and CAUTIONS que involucran?

Gracias