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Clase 1 - 1

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ÉTICA

Magíster: LUISA LASTRE ZOLÁ


IMPORTANCIA DE LA
ÉTICA.
¿Por qué es importante la ética para nuestra vida?

La Ética tiene como finalidad ayudarnos a dominar


el difícil arte de orientarnos correctamente en la
vida.

Es una brújula para el viaje de la vida.


Necesitamos la ética para:

•Enfrentarnos a situaciones problemáticas en la convivencia.


•Disponer de “criterios” y “principios”.
•Dar respuesta a la necesidad que sentimos de “justificar” como buenas nuestras
opciones más importantes.
•Ayudarnos a valorar y asumir o rechazar las normas sociales.
•Ayudarnos a encauzar la siempre difícil relación entre actividad e intereses propios y
actividad e intereses sociales o del grupo.
2
IMPORTANCIA DE LA ÉTICA.

LA PERSONA ES EL CENTRO DE LA ÉTICA


Es algo más que un mero ser que habita
¿Qué entendemos por en medio de la naturaleza.
“persona”? Para la Ética, la persona no es un objeto ni
puede ser tratado como tal.

Nuestro modelo de persona.


Una persona con
actitudes Una persona liberada.
democráticas.

Una persona “capaz”


Una persona solidaria Una persona creadora, de la no-violencia
capaz de inventar el futuro

3
Concepto de Ética
“Mentalidad
Actitud Interna”
Griego Ethos =
Costumbres “Lugar habitado
SERIA por Hombres.
La Conciencia ética y
dominante en el hombre y en
forma colectiva la conciencia
ética de una comunidad.
Estudia el
comportamiento
moral del hombre
como ser individual y
social.
Concepto de Ética
El objetivo de la ética es
mostrar, cual es el contenido
de una vida realmente
humana tanto en lo individual
o social.

Ética “ es la luz” que nos orienta hacia lo


que debemos hacer u omitir
Concepto de Moral
Latin Mos = Costumbres
Conjunto de normas aceptadas, libres y
conscientemente de una sociedad traspasda de
generacion en generacion que regulan la conducta
individual y social de cada individuo.

Conducta regulada por las costumbres


o por las normas internas del sujeto
Persona Moral
Es la que vive en
concordancia con las
constumbres de su sociedad y
cuyo unico castigo de la NO
OBSERVANCIA de dichas
costumbres es la
SEPARACION DE LA
SOCIEDAD.
ETICA y MORAL
Semejanzas
En los dos casos
se trata de normas,
percepciones,
deber ser

Moral Conjunto de Ética Conjunto de


normas que una sociedad normas que el sujeto
se encarga de trasmitir de a esclarecido y
generación en generación adoptado en su propia
mentalidad
ETICA MORAL
Conjunto de normas que
Surge como tal en la nacen en el seno de una
interioridad de una sociedad y como tal
persona, como resultado ejerce influencia muy
de su propia reflexión y su poderosa en la conducta
propia elección. de cada uno de sus
integrantes
ETICA MORAL
Conjunto de normas que Conjunto de normas que
Influye en la conducta de actúan en la conducta
una persona pero desde desde el exterior o desde
su misma conciencia y el inconsciente
voluntad

En las normas éticas destaca En las normas morales impera


la presión del valor captado el aspecto prescriptivo, legal,
obligatorio, impositivo,
y apreciado internamente
coercitivo y punitivo. destaca
como tal la presión externas.
¿La ética es o no una ciencia?

Ethos (griego)  costumbre Scientia – scire (latín)  conocer

Estudia la bondad o maldad Búsqueda del conocimiento


de los actos

La ética expone y fundamenta los principios


universales de la moralidad de los actos
humanos, por lo tanto … es una ciencia
Ética
A la Ética le concierne proporcionar las
razones por las que ciertas conductas son buenas y
por lo tanto dignas de realizarse, también de
argumentar en contra de conductas malas.

Por lo tanto no es una ciencia especulativa, sino una


ciencia práctica, ya que hace referencia a los actos
humanos.
Origen de la
ÉTICA y MORAL

griego latín
“Mores”
“ethos “mos”

COSTUMBRES
Lo externo
Morada o lugar
Practica,
de habitación
comportamiento,
conducta

Lugar íntimo Lugar


interior
(Aristóteles)
ROL DE LA MORAL COMO BASE DEL
COMPORTAMIENTO
ELEMENTOS DE LA CONDUCTA MORAL
Moral

 Institución social, compuesta por un conjunto de reglas que generalmente


son admitidas por sus miembros
 Lo bueno y lo malo
 Lo que se debe o no debe hacer
 Es relativa a las sociedades y a la época que aquella estructura
 Las moralidades son múltiples
Valor Ideas que reúnen
Valere (latín)
Estar sano, ser fuerte
varios aspectos
humanos

Dirigen el
comportamiento

Valores esperables
para cada edad

Equilibrio de
fuerzas internas
Sociedad en crisis
Virtud

Aristóteles: La virtud es un
hábito, una cualidad que
depende de nuestra
voluntad 1º La consideración
del bien en el obrar
(acto intelectivo)

Voluntad sigue al 2º La voluntariedad


intelecto de ejercicio
(acto volitivo)
Valores Virtudes

Se integran en

Información Voluntad para


intelectiva que hacer el BIEN
distingue el BIEN
Escala de Valores
La carencia de una Escala de Valores bien
definida nos deja en manos de la duda, la
indecisión y la acción de los demás.

¿En que orden está en nuestras vidas?

¿Que orden de prioridad les damos?

Prioridades Escala de valores


Libertad, libertinaje, libre
albedrío.
Semejanzas y diferencias
Libertad

Decisión de una
determinada
acción según su Permite actuar y
inteligencia o que está regida
voluntad. por la justicia.

Es inherente
al hombre
Libertinaje

Actitud irrespetuosa
abuso de su
propia libertad

En menoscabo de los
demás
Libre albedrío

Poder o capacidad
del individuo

Elección de una
decisión sin limitaciones
Conciencia
Previene que
Voz interior del ser dañe su
humano naturaleza

Consecuencia de
sus actos y Guía sus actos
desiciones
Tipos de conciencia
Conciencia sicológica

Conjunto de experiencias psíquicas inmediatas


y actuales que en un cierto
momento aprehendemos de nuestro yo.
Conciencia moral

Es la capacidad que nos permite descubrir los valores morales


y a inclinarnos por aquellos que creemos que son mas positivos
para nuestro bien y crecimiento como persona.
Conciencia Moral Religiosa

Es la voz de Dios a través de la naturaleza del hombre es su


verdad revelada y dirigida personalmente.
Acto Moral
 Acto voluntario ¿lo hago o no?...a través de:
Intelecto
Decisión
Medios
Voluntad
Resultado

Elementos del Acto Moral


Rol que juega la inteligencia,
voluntad y conciencia, en el acto
moral
Voluntad Inteligencia Conciencia

Capacidad de Entender, Guia


realizar algo en asimilar, interior q
contra de elaborar nos lleva por
nuestra voluntad información y el buen
en un momento usarla de camino
dado manera
adecuada

Desarrollo del acto moral


Correlación entre Derecho y
Deber
Derecho: Deber:
Consecuencia Obligación de
natural del Fijados por el hecho responder a
estado de una de ser humanos, su alguien en lo
persona o por naturaleza moral//Cumplir
sus relaciones obligaciones por
con respecto a respeto, gratitud,
otras etc
Ética Positiva
Es aquella que tiene presente que en el
comportamiento de los individuos, de las
colectividades, de las sociedades y de las
naciones, cabe alcanzar niveles siempre
crecientes de justicia, implica que no hay
techo para la realización de la justicia, que
siempre se pueden lograr conductas y metas
mayores, que se puede llegar a niveles de
excelencia.

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Ética Negativa
Es la que se centra en lo que está prohibido. O
no está permitido, o lo que ronda en torno a
la corrupción. Se trata de lo que está vedado,
de lo que no se puede hacer. Se trata,
diríamos de una ética que minimaliza a la
persona humana y a sus capacidades, que
limita o pone cotos cerrados al desarrollo.

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DILEMAS ETICOS
(Ética + y -)

 ETICA Y ECONOMIA
 ETICA Y NEGOCIOS / MERCADO
 ETICA INDIVIDUAL / ETICA EMPRESA
 RESPONSABILIDAD SOCIAL
 MEDIO AMBIENTE Y PRODUCCIÓN
 SALARIOS Vs. GANANCIAS

“Ni la Etica, ni la falta de Etica es un igrediente para triunfar en los


negocios” (Gómez, Rafael)

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PROBLEMAS ETICOS

 El justo beneficio en el Mercado


 La verdad en la publicidad
 La verdadera contabilidad
 El justo interés del dinero
 Comisiones y sobornos
 La calidad del producto
 Empresa y Ecología

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EL DISCERNIMIENTO ETICO
(SAVATER)
 Prestar “Atención”
 Actitud Conciente
• No todo da igual
 No todo me humaniza
• Desarrollar el “buen gusto” Etico
 Que es lo que más me conviene
• Ser responsables (Efectos)
 De que puedo responsabilizarme?
• Lo que me conviene, le conviene a los demás
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EL DISCERNIMIENTO ETICO (I)
• Qué es lo bueno?
- Lo que me conviene para mi propio bien
según mi naturaleza humana (social)
- Actuar de acuerdo con la norma.

- Qué nos conviene a todos?


- El bien individual no puede se contrario al
bien general
- Mínimos éticos (Derechos Humanos)

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EL DISCERNIMIENTO ETICO (II)
 Los valores (Lo que representa un beneficio)
 Las Normas (Lo que resuelve la diferencia)
 Los principios religiosos (Lo que garantiza mi salvación)
 Autonomía o conformación (Libertad / obediencia)
 La conciencia (Soberanía)
 Contexto
 Las implicaciones

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¿QUÉ ES ETICA APLICADA?
 Bioética
 Ética Ambiental
 Ética profesional
 Ética empresarial
 Ética de los negocios

Es la disciplina que estudia la calidad del actuar


humano en un determinado campo del saber
o del actuar

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