Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 24 vistas

    Clase 3 Terapia Vocal

    Cargado por

    harry
    hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Clase 3 Terapia Vocal

    Cargado por

    harry
    24 vistas22 páginas
    hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

    Título original

    CLASE 3 TERAPIA VOCAL

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PPT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como ppt, pdf o txt
    24 vistas22 páginas

    Clase 3 Terapia Vocal

    Cargado por

    harry
    hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como ppt, pdf o txt
    de 22

    CLAUDIA XIMENA CAMPO CAÑAR

    ESPECIALISTA EN AUDIOLOGIA
    ESPECIALISTA EN TERAPIA MIOFUNCIONAL Y DISFAGIA

    DOCENTE TITULAR UNIVERSIDAD DEL CAUCA


    VOZ DISFUNCIONAL

    Es la perturbación vocal, la
    cual afecta las cualidades
    acústicas de la voz: tono,
    intensidad, timbre y duración,
    como consecuencia de
    patologías laringeas o
    alteraciones de los sistemas
    Bustos, Boone 1999.

    Claudia Ximena Campo C.


    DISFONIA

    DISFONIAS DISFONIAS FUNCIONALES


    ORGANICAS

    DISFONIA
    DISFONIA
    HIPOFUNCIONAL
    HIPERFUNCION

    DIAGNOSTICO

    AFONIA

    Claudia Ximena Campo C.


    FACTOR DE
    FACTOR DE RIESGO
    RIESGO

     SON AQUELLAS CONDICIONES DE LA


    ORGANIZACIÓN, EL AMBIENTE, EL
    OFICIO, PUEDEN PRODUCIR DAÑOS A
    LAS PERSONAS Y A LA EMPRESA.

    ARP ISS SECCIONAL VALLE 1990


    FACTORES DE
    FACTORES DE RIESGO
    RIESGO
    ALVAREZ Y
    ALVAREZ Y MANCERA
    MANCERA 1991
    1991
     RIESGO AGENTE CONSECUENCIAS

    RUIDO AMBIENTE
    AUMENTO INTENSIDAD
    ESFUERZO VOCAL
    HIPOACUSIA
    FISICOS
    TEMPERATURA ALERGIAS
    ESFUERZO RESPIRATORIO
    CAMBIOS EN LA VOZ

    ILUMINACIÓN STRESS
    VIBRACIONES CANSANCIO
    FACTORES DE
    FACTORES DE RIESGO
    RIESGO
    RIESGO AGENTE CONSECUENCIA

    QUIMICO MATERIAL
    PARTICULADO RESPIRACIÓN
    HUMO-GASES RESEQUEDAD

    ERGONOMICOS POSTURAS RESPIRACION


    CARGAS CANSANCIO VOCAL
    ALT. MUSCULATURA
    FACTORES DE
    FACTORES DE RIESGO
    RIESGO
    PSICOSOCIAL
    PSICOSOCIAL
     RIESGO AGENTE CONSECUENCIA

    ESTRÉS TENSION MUSCULAR


    FATIGA
    PSICOSOCIAL AFONIA- DISFONIA
    TURNOS
    RELACIONES
    HORAS EXTRAS
    REPETIVIDAD

    LOCATIVOS ASEO ALERGIAS


    ALMACENAMIENTO

    BIOLOGICOS VIRUS , BACTERIAS, ALT. RESPIRATORIA


    HONGOS ANIMALES
    FONATORIA
    ETIOLOGIA PATOLOGIA
    ETIOLOGIA PATOLOGIA
    SISTEMA VOCAL
    SISTEMA VOCAL
    ALCOHOL
    TABACO

    CAMBIOS CLIMATICOS

    QUEMADURAS

    TRAUMAS,INFECCION, INFLAMACION
    CARCINOMA
    VIRUS

    PROFESIONALES DE LA VOZ

    ABUSO VOCAL
    MAL USO VOCAL
    QUIENES ….
    QUIENES ….
    SIGNOS Y
    SIGNOS Y SINTOMAS
    SINTOMAS DE
    DE
    ALERTA
    ALERTA
     CAMBIOS DE INTENSIDAD  FONASTENIA

     TOS POR USO DE LA VOZ  FATIGA RESPIRATORIA

     AUMENTO DE SECRECIÓN  DOLOR NO INTENSO


    LARÍNGEA Y FARÍNGEA
     PRURITO O PICAZÓN
     CARRASPEO
     TENSIÓN EN CUELLO AL
     SENSACIÓN DE CUERPO HABLAR
    EXTRAÑO
     QUIEBRES DE TONO
     DISFONÍA
     RONQUERAS FRECUENTES
    BATERIA FONIATRICA
    BATERIA FONIATRICA

    HISTORIA
    LARINGOSCOPIA
    PRUEBAS MEDICAS -
    LABORATORIO
    ANALISIS ACUSTICO
    PERCEPTUAL DE LA
    VOZ
    FICHA RESPIRATORIA
    EXAMEN POSTURAL

    LIBIA BOTERO 2002


    EQUIPO INTERDISCIPLINARIO
    EQUIPO INTERDISCIPLINARIO

    OTORRINOLARINGOLOGO

    EDUCADOR FISICO

    PSICOLOGIA

    MEDICINA

    GASTROENTEROLOGO

    FISIOTERAPIA

    FONOAUDIOLOGIA-FONIATRIA CLAUDIA X. CAMPO 2008


    VALORACION DEL PACIENTE CON
    DISFUNCION VOCAL
    1. PRINCIPIOS DE LA Motivo de Consulta
    VALORACION Remisión Especializada
    A. Identificación: preguntas específicas,
    abiertas, concretas
    B. Cronología de la Instauración y desarrollo del
    problema. Evolución
    C. Recepción del trastorno de la voz por parte
    del paciente
    2. OBTENCION DE D. Antecedentes familiares
    HISTORIA CLINICA
    E. Antecedentes medico quirúrgicos,
    metabólicos, sistémicos, neurológicos,
    gastrointestinales, endocrinos,
    osteomusculares, resonancia, respiratorio,
    farmacológico, psicológico.
    F. Uso de la voz, antecedentes de abuso,
    Claudia Ximena Campo C. sobreesfuerzo vocal
    PLAN DE INTERVENCION
    1. RELAJACION
    - Masoterapia
    - Musicoterapia
    - Apertura Vocal
    - Manipulación digital
    - Masaje endo-exo bucal

    2. CONCIENTIZACIÓN DEL PATRÓN RESPIRATORIO


    - Con control 1. Acostado
    - Autocontrol 2. Sedente
    - Sin control 3. Bipedestación
    4. Marcha
     Gimnasia Respiratoria

    3. POSTURA
    Corporal Facial -Mandibular
    4. RESONANCIA
    - Puntos de resonancia: BUCOFARINGEA-LARINGEA…
    - Registro: Pecho-Cabeza canto: monofasico-bifasico

    5. INICIACION FACIL DE LA VOZ


     Vocalizaciones aisladas
     Prolongaciones de vocales o consonantes
     Combinaciones

    TRABAJO ESPECIFICO DE LA VOZ


    (Manejo de tono, timbre, intensidad, duración)
    Tono: trabajo con organeta: escalas musicales
    Intensidad: claves acústicas, efecto Kaisser, Voz proyectada.
     Lectura Vocálica
     Verso, prosa, retahílas, coplas, adivinanzas, rimas, cuentos.
     Lenguaje espontáneo
     IMPOSTACION
    TECNICAS DE FACILITACION DE LA TERAPIA VOCAL
    Daniel Boone 1999
    I. Concientización y explicación del problema
    Conocimiento de la Anatomía

    II. Eliminación de abuso

    III. Análisis Jerarquía


    IV. Retroalimentación.

    V. Práctica negativa
    * Vieja Fonación
    * Nueva
    VI. Modificación de la posición de la lengua
    - Masaje PERI-INTRAORAL
    - Articulación
    - Masaje digital laringeo
    VII. Cambios de altura
    - Establecer nuevo tono
    VII. Enfoque en Masticación
    IX. Enfoque en Bostezo
    X. Enfoque en susurro -suspiro
    XI. Enfoque en eliminación de ataque glótico.

    XII. Fonación mediante: - Inhalación - Exhalación


    - Murmullo

    XIII. Enmascaramiento – Encubrimiento: Lombart lectura a 40


    dB.

    XIV. Enfoque Boca Abierta, Relajación o cabeza en el pecho

    XV. Inflexiones de voz: Modulaciones de tono.

    XVI. Terapia de empuje: Puños -Silla- Pared – PESO 2-3 LB

    XVII. Voz Hablada: Conversación espontánea y dirigida

    XVIII. Voz Cantada

    XIX. Impostación Vocal


    HIPERFUNCIONALIDAD HIPOFUNCIONALIDAD
    Reposo Vocal (mínimo 15 días) Nunca prescribir reposo vocal
    Eliminación del abuso o mal uso Pautas de la higiene vocal
    vocal: pautas.
    Supresión de hábitos tóxicos
    Supresión de hábitos tóxicos

    Tratamiento médico Tratamiento Médico


    Ejercicios corporales suaves Ejercicios corporales fuertes:
    parálisis.
    Distensión Relajación muscular Ejercicios musculares y
    corporales; contra resistencia
    rápidos-ojos abiertos
    Mov. Suaves, lento, ojos cerrados

    Ejercicios
    de silbar y soplar –
    Tracción lingual CON GASA
    DISTENSION OFA

    Praxias Praxias rápidas


    suaves
    HIPERFUNCIONALIDAD HIPOFUNCIONALIDAD
    Fuerza
    SOLO EN PARALISIS
    No fuerza ni peso LARINGEA

    Trabajo : sin voz Lograr golpe glótico


    Evitar golpe glótico Emisiones forzadas

    Técnicade masticación Trabajo siempre con voz


    (Froeschels): sin voz.
    Técnica Tos – risa
    de Bostezo
    Técnica del Susurro

    Emisiones con l-d-n-t-b-m-f  Fuerte p-t-k-g-j-c-kiki-cli-glu-ji-jo


    Daba-bada-budu-tabo-nom. Especialmente i, u, e
    a o e
    Peso 2 a 3 libras solo en parálisis

    TECNICA DE POMEZ TECNICA DE LOMBART

    TECNICA DE GARDER Y
    PAUTAS DE HIGIENE VOCAL
    EVITE

     Hablar con esfuerzo o en ambientes


    ruidosos.
     Gritar
     Imitar voces o sonidos.
     Toser exageradamente.
     Aclarar la garganta.
     Los cambios bruscos de temperatura.
     Ingerir bebidas o alimentos muy fríos
    y/o calientes.
     Los alimentos muy condimentados,
    salados o ácidos
    PARA CUIDAR Y MANTENER LA
    VOZ
    RECUERDE
     Tomar agua al clima , por tragos
    constantemente.
     Calentamiento vocal
     Hablar despacio a intensidad
    moderada.
     Realizar aseo nasal frecuente.
     Postura -respiración correcta.
     Amplificar la voz: locutores…
     Visitar al O.R.L

    También podría gustarte