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    Semana 9-1

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    Anggie Victoria Lazo Camacho
    Este documento presenta una guía sobre cómo justificar una investigación. Explica que una investigación se puede justificar por su conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico y utilidad metodológica. También incluye un ejemplo de cómo justificar una investigación mencionando estos criterios.

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    Anggie Victoria Lazo Camacho
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    UPAO

    UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

    Ms. SANTIAGO ARTIDORO CASTILLO


    MOSTACERO
    METODOLOGÍA
    Filosofía y Ciencias Sociales
    DE LA
    DEPARTAMENTO ACADÉMICO
    DE HUMANIDADES

    METODOLOGÍA DE LA
    INVESTIGACIÓN

    JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
    Dr. SANTIAGO ARTIDORO CASTILLO MOSTACERO Trujillo – Perú
    Filosofía y Ciencias Sociales
    2019
    JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO :

    Es el apartado en la que el investigador expone sus razones por la que


    aborda el tema.
    Se afirmará que cuanto mayor número de respuestas se contesten
    positivamente y satisfactoriamente , la investigación tendrá bases más
    sólidas para su justificación

    Un proyecto se puede justificar por su:

     conveniencia
     relevancia social
     implicaciones prácticas
     valor teórico
     utilidad metodológica
    • CONVENIENCIA.-
    ¿Qué tan conveniente es la investigación?; esto es ¿Para que
    sirve?

    • RELEVANCIA SOCIAL.-
    ¿Cuál es la trascendencia para la sociedad?, ¿Quiénes se
    beneficiarán con los resultados de la investigación?, ¿de qué
    modo?.
    En resumen que alcance social tiene.

    • IMPLICANCIA PRÁCTICA.-
    ¿Ayudará a resolver algún problema real?
    Tiene trascendencia para una amplia gama de problemas
    prácticos
    VALOR TEÓRICO.- Con la investigación se:

    ¿Llenará algún vacío del conocimiento?,


    ¿Se podrá generalizar los resultados?,
    la información obtenida servirá para comentar, desarrollar o
    apoyar una teoría.
    ¿Se podrá conocer en mayor medida el comportamiento de una
    o diversas variables o la relación entre ellas?,
    ¿Ofrece la posibilidad de una exploración fructífera de algún
    fenómeno?,
    ¿Qué se espera saber con los resultados obtenidos?,
    ¿Puede surgir ideas, recomendaciones o hipótesis a futuros
    estudios?.
    • UTILIDAD METODOLÓGICA.-

    ¿La investigación puede ayudar a crear un nuevo instrumento


    de recolección de datos?,
    ¿Ayuda a la definición de un concepto, ambiente, contexto,
    variable o relación entre variables?,
    ¿puede lograrse con ellas mejoras en la forma de
    experimentar con una o más variables?,
    ¿Sugiere como estudiar adecuadamente una población?,
    ¿Puede ayudar a mezclar los enfoques cuantitativos y
    cualitativos para enriquecer la búsqueda del conocimiento?

    Desde luego, es muy difícil que una investigación pueda


    responder positivamente; algunas veces solo cumple un
    criterio
    EJEMPLO DE JUSTIFICACIÓN:
    El conocimiento de la Cultura Organizacional proporciona retroinformación acerca
    de los procesos que determinan los comportamientos organizacionales,
    permitiendo además, introducir cambios planificados tanto en las actitudes y
    conductas de los miembros (docentes), como en la estructura organizacional o en
    uno o más de los subsistemas que la componen. (conveniencia)

    La justificación del presente trabajo radica en que, a través de él, se logrará


    identificar y apreciar los valores, creencias, clima, normas, símbolos y filosofía que
    son compartidos por los docentes del Departamento Académico de Humanidades
    como Unidad Académica. (implicancia práctica)

    Asimismo, es importante señalar que al identificar en los docentes sus valores,


    creencias, clima, normas, símbolos y filosofía como componentes de su cultura
    organizacional y evaluar su desempeño académico, estaremos en condiciones de
    sugerir estrategias destinadas a mejorar la cultura organizacional y el
    desenvolvimiento académico de los docentes del Departamento Académico de
    Humanidades. (utilidad metodológica)

    Por último, nos permitirá identificar las teorías o enfoques sobre nuestras variables
    de estudio (cultura organizacional y desempeño académico), que al analizarlas
    asumiremos una postura teórica.(valor teórico)

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