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2 Autoconocimiento y Autoestima

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Desarrollo Humano

2. Autoconocimiento y autoestima C2 / P2
1 Asignación
Realizar reseña del video
La vida está al otro lado del miedo |
Miguel
Angel Tobías & Gennet Corcuera |
TEDxSevilla
https://www.youtube.com/watch?v=n
mrRJammHqs
Desarrollo Humano

2.1 Autoconocimiento.
• 2.1.1 El yo biopsicosocial.
• 2.1.2 Cualidades y defectos.
• 2.1.3 Motivaciones.
2.2 Autoconcepto.
La línea sensible

El punto donde los


individuos se vuelven
defensivos es cuando
enfrentan información
acerca de sí mismos que es
inconsistente con su
autoconcepto
• El enigma del
autoconocimiento

• La búsqueda del
autoconocimiento es un
requisito para el
crecimiento personal.
• Sin embargo, evitamos
buscar información acerca
de nosotros mismos porque
podría hacernos sentir
inferiores.
Cruzar la línea sensible

Es menos probable que se


cruce la línea sensible
cuando…
• La información es
verificable, predecible y
controlable.
• Se revelan aspectos de
uno mismo.
2
1. Identifica atributos
Valores
subyacentes de la
personalidad
2. Identifica estándares
personales y juicio moral 1 3
3. Identifica formas de Inteligencia
Estilo
Emocional
adquisición y evaluación Cognoscitivo

de información
4. Identifica adaptabilidad y
responsabilidad
5. Identifica conciencia y
control de emociones
5
Autoevaluación
4
Actitudes
básica y hacia el
Cinco Áreas de Autoconocimiento espacial cambio
2 Asignación
Realizar reseñas de los videos siguientes:

5 Pasos Para Cumplir Tus Sueños | Nacho Llantada |


TEDxYouth@ASFM
https://www.youtube.com/watch?v=aykt2BEEXDg

El autoconocimiento
https://www.youtube.com/watch?v=-_kHXgQ6Mng
1. Inteligencia Emocional

• Difícil de medir y de definir


• Se considera una medida importante del éxito en la
vida.
Componentes de
la inteligencia
emocional

• Capacidad para diagnosticar y reconocer las


propias emociones
• Capacidad para controlar las propias emociones
• Capacidad para reconocer y diagnosticar las
emociones de los demás
• Capacidad para responder de manera adecuada a
las señales emocionales
2.
• Fundamento de las
actitudes y preferencias
personales.

• Base de la toma de
decisiones importantes para
la vida.

• Sirven para definir la


moral y la ética.
1. Respeto
2. Empatía
3. Responsabilidad
4. Solidaridad
5. Voluntad
6. Honestidad
Los valores 7. Compasión
humanos más 8. Amor

importantes 9. Perdón
10. Gratitud
Respeto
Los Valores más Importantes
Significa que aceptas a alguien
Solidaridad
por lo que es, incluso cuando Consiste en ser capaz de
es diferente a ti o no estás de realizar esfuerzos de manera
acuerdo con él. altruista para ayudar a quienes
más lo necesitan, luchando por
Empatía la dignidad de todas las
La cualidad de ser capaz de personas
ponernos en la piel de otro ser
humano y comprender las razones
de quienes nos rodean. Honestidad
Responsabilidad Cualidad que implica
sinceridad, verdad, respeto y
Es el compromiso y la honestidad franqueza.
de los actos y las palabras de una
persona.
Compasión
Voluntad Capacidad de sentir el
Querer es poder, y cambiar las sufrimiento de la otra persona y
cosas es posible cuando las tomar las acciones necesarias
prioridades son claras. para ayudar.
Amor
Actuar con amor ante cualquier
circunstancia, con cualquier
persona o con lo que nos rodea
significa actuar de manera
bondadosa.

Perdón
Es disculpar a otro por una acción
considerada como ofensa,
renunciando eventualmente a
vengarse, o a reclamar un justo
castigo o restitución, optando por no
tener en cuenta la ofensa en el futuro

Gratitud
Ser capaz de dar las gracias por lo
Los Valores más Importantes que otros hacen por ti es
beneficioso para ti y para quien te
(continuación) ha echado una mano.
3. Estilo cognoscitivo

Definición Dimensiones del estilo cognoscitivo


• Estilo de conocimiento: dan más importancia
Inclinación que tiene un a los hechos, los detalles y los datos; se
individuo de percibir, concentran en la lógica.
responder e interpretar la • Estilo de planeación: dan más importancia a
la estructura, la preparación y la planeación; se
información de una concentran en las reglas y los procedimientos.
manera determinada. • Estilo creativo: prefieren la experimentación,
el pensamiento poco racional y la creatividad;
se enfocan en la lluvia de ideas y en la
espontaneidad.
Los que egresen próximamente
enfrentarán un entorno diferente 4. Actitudes hacia el
al que cualquier persona ha cambio
enfrentado antes.
Tolerancia a la ambigüedad:
Grado en que los individuos se sienten
cómodos al enfrentarse a situaciones
ambiguas.
Locus de control:
Actitud que desarrollan las personas con
respecto al grado en que controlan su
propio destino.
Locus de control interno: “Yo causé el
éxito o el fracaso”.
Locus de control externo: “Algo más
causó el éxito o el fracaso”.
Evaluaciones básicas que
influyen de manera
inconsciente en la forma
en que los individuos se
valoran a sí mismos, al
mundo y a los demás.

5. Autoevaluaciones
básicas y esenciales
Autoevaluación básica y
esencial Valía personal

• Autoestima • Personalidad única


• Autoeficacia • Satisfacción
Los efectos de la personal
• Estabilidad
Autoevaluación emocional • Buen desempeño
• Felicidad en la vida
• Locus de control
Autoconocimiento y sus implicaciones

Actitudes
Autoevaluaci Estilo
hacia el Inteligencia
ón básica y Cognoscitivo Valores
cambio Emocional
esencial Identifica Identifica
Identifica la Identifica la
Identifica formas de estándares
capacidad de conciencia y el
atributos adquisición y personales y
adaptación y la control de las
subyacentes de evaluación de juicio moral
responsabilida emociones
la personalidad la información
d

• Comprensión y manejo de sí mismo


• Eficacia, satisfacción y buen desempeño
• Comprensión de las diferencias demás
3 Asignación
5 Ejercicios Rápidos de Autoconocimiento
https://www.youtube.com/watch?v=PgnLHTxeBSM

Hacer los ejercicios y entregarlos en pdf.


Gracias

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