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T3 - Presentacion de Alto Impacto

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MÉTODOS DE

ESTUDIO

TALLER DE HABILID. BLANDAS 1 - 1008


PRESENTACIÓN DIVERTIDA

Mi nombre es Brando y de esta manera estoy hablando para que vayan confiando y ampliando sus
métodos de estudio.

AHORA TE TOCA A
TI!!!
Dime una rima con tu
nombre

¡Vamos a interactuar!

https://jamboard.google.com/d/1RakNkRvX09Uugh5bgI4w3eYvEGSlbhfS5eogf0RQmws/viewer?f=0
¿Por dónde inicio?

¿Alguna vez se han


puesto a pensar en todo
lo que tienen que
estudiar?
TÉCNICAS DE
ESTUDIO

SUBRAYADO ESQUEM LOS APUNTES


A

CALENDARI
RESUME O DE
N ESTUDIO
SUBRAYADO

El subrayado tiene tres objetivos fundamentales:


1. Apoyar la fase de lectura analítica
2. Servir de base para realizar la síntesis.
3. Recordar: se subrayan aquellos elementos que
nos ayuden a recordar el contenido del tema.

Técnica de subrayado.
1. Lectura párrafo a párrafo. Se subrayan las palabras clave,
tanto ideas principales como secundarias. Se puede utilizar
diferentes colores y trazos para diferenciar distintas partes
del subrayado pero sin sobrecargar el texto.
2. También se pueden hacer anotaciones al margen en forma
de palabra clave. Se suele anotar palabras típicas como:
Introducción, definición, características, elementos, causas,
consecuencias, tipos, funciones, etc. 
3. Para destacar o relacionar unos contenidos con otros
podemos utilizar interrogaciones, flechas, signos,
símbolos...
4. Cuando por su importancia sea necesario subrayar varias
líneas seguidas, es más práctico situarlas entre corchetes o
paréntesis.
ESQUEMA

El esquema es una herramienta de estudio y de organización de


la información sumamente útil, ya que da una visión general del tema
a estudiar a través de una síntesis y permite al lector memorizar de
manera visual las ideas principales.

Características de un esquema

• Presenta información de manera clara y directa, siguiendo un


criterio para que pueda ser interpretada de manera simple y rápida.

• Incluye los conceptos fundamentales de una temática y sus ¿Cómo se elabora un esquema?
principales relaciones. No debe tener en cuenta detalles o información
que no sea relevante. • Leer comprensivamente el escrito. Subrayar las ideas
principales. 
• Presenta la información visualmente atractiva para ser absorbida
por el lector de manera eficaz. • Elegir palabras clave. 

• Conceptual. Grafica las ideas principales de una temática. • Determinar qué tipo de esquema se va a utilizar. 

• Método de estudio. Resulta una herramienta eficaz en la comprensión • Relacionar las ideas. 


y estudio de un tema.
• Graficar el esquema. 
TIPOS DE ESQUEMAS
TIPOS DE ESQUEMAS
LOS APUNTES

¿Cómo tomar buenos apuntes?

Tomar apuntes nos ayuda a fijar la atención en lo que el profesor


está diciendo; hacerlo bien es un factor de éxito en los exámenes.
Existen diversos métodos par tomar apuntes; se puede utilizar uno
o varios  según su adecuación a cada asignatura o a la
información que expone el profesor. Uno de los más conocidos es
el método Cornell o 6R. Para aplicarlo, es necesario crear una
maqueta previa dividiendo la hoja donde escribiremos en tres
secciones:
LOS APUNTES – MÉTODO DE CORNELL

El método consiste en:

• Registrar: En la columna de las NOTAS DE CLASE o APUNTES


escribiremos hechos e ideas significativas, cuantas más mejor. Frases
cortas pero que más adelante puedan ser reconstruidas con un
significado completo.
• Reflexionar: Debemos reflexionar sobre el contenido haciéndonos las
preguntas que creamos convenientes. Esto nos ayudará a
comprender mejor lo que estamos estudiando.
• Resumir: Tras la clase, resumiremos los apuntes poniendo en la
columna de la izquierda observaciones palabras claves o frases cortas.
Esto hace que clarifiquemos significados y veamos las posibles
relaciones que pueda haber en el contenido. Además, consolidaremos
su memorización.
• Recapitular, haciendo un resumen/esquema en la parte inferior de la
hoja.
• Recitar: Taparíamos la columna de los apuntes y únicamente mirando
las palabras y frases cortas claves que hemos escrito en las
observaciones, recitaríamos en voz alta y con nuestras propias
palabras el tema a estudiar.
• Revisar: Debemos pasar al menos diez minutos cada semana
repasando las notas hechas. De este modo podremos retener mucho
mejor el contenido de cara a los exámenes.
LOS APUNTES – ESTRATEGIAS ÚTILES

• - Sé constante: Elige una técnica de toma de apuntes y no la cambies.


• - Ten en cuenta tu manera de estudiar a la hora de tomar apuntes. De esta
manera, te ahorrarás tener que “pasarlos a limpio” y ahorrarás tiempo.
• - No anotes cada fragmento de información: Cuando te concentras en copiar
todo lo que dice el profesor, es difícil escuchar con atención y absorber la
información.
• - Utiliza abreviaturas
• - Si puede ser, revisa tus apuntes el mismo día que los has tomado.
• - Complétalos con los libros de la asignatura.
• - Haz resúmenes, esquemas y mapas conceptuales o mentales.
• - Considera integrar la tecnología dentro de tu rutina de toma de apuntes:
Podrás crear apuntes  más completos y mejor organizados. Además, 
ahorrarás tiempo y los tendrás en formato digital, con todas las ventajas que
esto conlleva.
RESUMEN

Es un texto de extensión variable, tendiendo siempre a lo breve, en el que se


sintetiza o se abrevian las ideas de un texto de mayor tamaño y/o mayor
complejidad. Se estila que un resumen sea un 25% del tamaño del original.

Los resúmenes son formas condensadas de un texto o un discurso, lo cual significa


la selección de su material más central, vital o importante, y el descarte de todo
aquello que sea superfluo, decorativo o suplementario. Normalmente se realizan con
la intención de:

- Brindar una muestra o un abreboca del contenido de un libro cualquiera (como los
textos de las contratapas).
- Permitir al investigador enterarse de los puntos principales de un artículo (como los
abstracts de los artículos académicos).
- Resumir la información de un texto en una serie de apuntes para su lectura
posterior (como en los cuadernos de clase).
- Brindar el núcleo de la información generada durante un período de tiempo extenso
(como en los resúmenes de cuenta de los bancos).
- Comprobar, como ejercicio, la capacidad lectora de los alumnos de la escuela.
- De igual manera, la elaboración de resúmenes suele ser una técnica de estudio
fundamental: nos permite comprobar que entendimos el texto a cabalidad, ya que
podemos elegir cuáles son sus ideas principales y cuáles son ideas descartables.
TIPOS DE RESUMEN

Podemos identificar distintos tipos de resumen:

• Resumen ejecutivo. Es un tipo de resumen muy empleado en el mundo


financiero y de los negocios, en el cual se busca interesar en la dinámica de
una futura empresa u organización a quien lo lee, dándole los puntos más
relevantes del mismo.
• Resumen bibliográfico. Es el resumen que se hace de un libro, una obra
de literatura o una disertación, incluso un libro científico, ya sea para fines
divulgativos, o simplemente para una ficha en una biblioteca, en una librería
digital o un sistema de clasificación de libros.
• Resumen de prensa. Suele hacerse un resumen de prensa o resumen
informativo, en el cual se sintetizan las noticias del día eligiéndolas en base a
su importancia para la opinión pública (o el criterio editorial), en los
grandes medios de comunicación como la TV.
¿Cómo se hace un resumen?

Para hacer correctamente un resumen podemos guiarnos por los siguientes pasos:

- Leer el texto original a cabalidad. Esto es indispensable para hacer el resumen:


no se puede resumir lo que se desconoce, ni se puede resumir un texto leyéndolo
por encima, pues ignoraremos cuáles son las ideas principales y cuáles las
secundarias.
- Separar el texto en párrafos. Una vez separado, marcar en cada párrafo las
ideas principales, secundarias y suplementarias, empleando un resaltador diferente
para cada categoría. Si es necesario, toma apuntes al margen o en una hoja aparte.
- Trascribe lo subrayado. Copia en tu cuaderno las ideas principales y
secundarias solamente, y trata de ordenarlas para formar con ellas un único
párrafo.
- Redacta de nuevo el párrafo. Vuelve a escribir el párrafo con las ideas
primarias y secundarias ordenadas, pero esta vez trata de hacerlo con tus propias
palabras.
- Revisa lo escrito. Relee tu texto final y elimina las cosas que le sobren. Añádele
un título y la información del libro resumido (autor, título, editorial) en alguna
parte.
CALENDARIO DE ESTUDIO

Es un calendario en el que quedan reflejadas todas las


horas que tienes disponibles para estudiar y la asignación
de esas horas al estudio y a las tareas que vas a llevar a
cabo en cada asignatura.
Para realizar un buen calendario de estudio deberás tener
en cuenta el grado de dificultad de cada materia y cuándo
se van a producir los principales hitos de cada asignatura
(entrega de trabajos, exámenes, etc.). Teniendo en cuenta
esto, deberás asignar más o menos tiempo a cada
asignatura.
El calendario de estudio te va a permitir organizarte
mejor y optimizar mejor el tiempo que tienes para
estudiar. De verdad, la improvisación no es buena
compañera. Además, si pones un calendario de estudio
en tu vida te va a resultar más fácil crear una rutina de
estudio e, incluso, adoptar el hábito de estudio en tu día
a día.
¿Quieres mejorar tu organización del estudio? Siempre es
un buen momento para empezar. Haz clic en el siguiente
enlace para aprender a hacer un calendario de estudio y
descargar una plantilla para empezar a organizarte.
LISTA DE ASISTENCIA:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScTvT-Co0DBOZlQv3SVIy7LfHiruM91eInhHIBSxxtX5xrV_w/viewform?usp=sf_lin k

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