Curso Cosntitucional
Curso Cosntitucional
Curso Cosntitucional
Constitucional
.
Mes 1.
Conjunto de normas jurídicas que regulan la conducta externa del hombre en la sociedad.
Como se conoce el derecho? Nace a través de una acción reflexiva de ser humano el cual
transciende a la facticidad (Hechos: Lo que no puede ser cambiado), y que puede modificarse
de acuerdo a sus necesidades.
DERECHO:
-Objetivo Es el sistema jurídico en vigor y aplicación.
División:
Elementos 2.- Objeto: Es Facultad de hacer, de no hacer o exigir. Ejemplo: Pagar, construir una casa, no
del la conducta. casarse, etc
Derecho
3.- Relación Es la articulación, unión, o enlace , entre el supuestos, las consecuencias , los
Jurídica. sujetos y el objeto del derecho: Ejemplo: Un contrato, o el delito.
Privado: Regula las relaciones entre los particulares y la de estos con el Estado como particular.
Civil, Mercantil, Derecho Internacional Privado.
Publico: Regula las relaciones del estado con los particulares, el estado ejerce su facultad
“imperium”, (Mando o autoridad), sobre los particulares: Constitucional, Penal, Fiscal, Procesal,
Ramas del derecho Derecho Internacional Publico, administrativo, .
Es la comunidad, entidad viva que existe y tiene origen histórico y social, tradiciones,
Nación cultura.
https://www.youtube.com/watch?v=vD4DBvhOg7k
1.- Población:
Art. 30 Const. Cámara de Diputados: Pueblo.
500 300 Prop
Elementos 2.-Territorio 200 Pluris
Estado. Art. 42 Const. -Legislativo: Congreso
Cámara de Senadores: Estados
3.- Gobierno. -Ejecutivo: Presidente 128
Art. 40, 49 Const. 32 x 2 = 64
-Judicial: SCJN 32 = pluris
32 de 1ra mayoría.
https://www.youtube.com/watch?v=lCBoBipMRVw
Locke,
1.- Escritos de Montesquieu,
Rousseau
-Supra ordinados.
Obligaciones. -Correlativos.
Subordinados.
“La violación del pacto social cada quien vuelva a sus primeros derechos y perdiendo la libertad
convencional recupere la natural a la que había renunciado por aquellas”.
Escrita 1.- Son aquellas normas codificadas , organizadas, en un solo texto y fácil de consultar.
o (Se rige por el principio de igualdad, el pacto social, soberanía, y es clara y precisa.)
No 2.- La costumbre, como en Gran Bretaña, Nueva Zelanda, ( Es Ambigua)
Escrita.
Cuasi 1.- No hay pleno aseguramiento de las libertades, existe un partido preponderante y rige el pode
democrática ejecutivo Ejemplo En México el PRIAN.
y
Democrática 2.- Aseguran el sustento económico por encima de las garantías individuales y existe el mono
Popular. polio de 1 solo partido. Ejemplo China.
1.- Parte Dogmática: Art 1 al 29
2.- Parte Orgánica: art 49- 122 Estructura, funcionamiento, facultades de los poderes
centrales y locales. La organización del Estado y sus limitaciones.
3.- Parte Pragmática: Art. 39-122 define la naturaleza y características del estado mexicano,
soberanía, renovación de poderes, INE.
Contenido de
4.- Derechos Sociales: Art 27 y 123. Propiedad Privada, Bienes del Estado, Expropiación,
la
Ejidos, Pequeña propiedad, monopolios, trabajos y previsión social, huelgas, sindicatos,
Constitución:
Ramas Estratégicas.
5.- Prevenciones Generales. Art 124-134. Facultades del Estado, Salario de funcionarios,
Protesta ante la Nación, Iglesia.
Son las ideas rectoras que se plasman en la constitución para definir las características del Estado regulado por ella.
1.- Liberalismo: El estado Provee al individuo de garantías que van encaminadas a proteger la esfera jurídica del individuo
Ejemplo: Libertad, Igualdad, Propiedad, Seguridad.
2.- Soberanía Popular: La soberanía reside en el pueblo art 39 Const, Derecho al Voto Art 41, Representativa Art 40 .
3.- Propiedad es Originaria de la Nación: Art 27, Base de la Expropiación.
Principios 4.- División de Poderes: Art 49. Ejecutivo, Legislativo, Judicial.
Materiales: 5.- Federalismo: El Estado Mexicano se compone de varios estados libres y soberano unidos por un pacto Federal Art 40-43.
6.- No Reelección: Presidente NR ( art 85), Senadores R x 2 periodos consecutivos art 59, Diputados 4 periodos consecutivos
at 59, Gobernadores NR, PM, reelegible por 2 periodos, art 115.
7.- Protección grupal: Proteger a grupos específicos de la población Ejemplo: Indígenas, Trabajadores, Derecho Difusos.
8.- Laicismo: El estado debe de estar libre de cualquier inclinación religiosa o intervención de la misma.
9.- Republica: (Res-Publica/Cosa Publica). El gobierno es de interés publico y no privado .
-Antecedente E.U., Francia,
-Ideas de Montesquieu, (división de Poderes.) Rousseau (Contractualismo Social).
Es el poder del pueblo que nace para establecer las normas fundamentales y una vez
concluidas , desaparece.
Congreso
Crea la ley y desaparece el Nace el poder constituido y
constituyente,
congreso constitucional subsiste en la misma constitución
el poder revisor art 135 Const
La soberanía vía
elecciones eligen a
diputados
constituyentes
https://www.youtube.com/watch?v=uusgdvFwgKE
https://www.youtube.com/watch?v=-tqknbUUU6Y
Igualdad: Ante la ley todos somos iguales y solo ante características definidas se pondrá distinguir
casos excepcionales.
Debe evitarse privilegios injustificados y colocar a los todos los gobernados en la misma situación frente
a la ley.
Ejemplo: Distinciones de sexo, edad, raza religión, profesión, posición económica etc.
Art 1, 2, 4, 12, 13 Const.
Justicia:
Es el reconocimiento de lo que a cada cual es debido o le corresponde para
asegurar la pacífica convivencia dentro de un grupo social.
Igualdad:
El estado otorga un trato igual a circunstancias iguales, la igualdad a la ausencia de toda discriminación entre los
seres humanos, en lo que respecta a sus derechos.
Libertad:
Facultad del hombre para determinar su conducta sin más limitaciones que las señaladas por la moral o por el
derecho. El ser humano nace libre y, por lo tanto, su derecho de vivir es una consecuencia lógica de su propia
naturaleza.
Seguridad:
Garantía que representa la organización estatal en orden al mantenimiento del derecho y a la consiguiente
protección del individuo, nacional o extranjero.
https://www.youtube.com/watch?v=dBQoEaQuuUk
HISTORIA DE LA CONSTITUCION:
Fue aprobada en España pero estuvo vigente en México , nación a partir d e la invasión de
Francia a España y con el fin de no reconocer a la imposición de José Napoleón en donde en
1814 se expulso a los franceses y el Rey Fernando VII no reconoce a la constitución pero en 1820
es reconocida.
Esta constitución fue formada por noble, constitucionalista, clero, clase media y el pueblo en
general
Constitución de
-Soberanía nacional
Cádiz.
-monarquía Constitucional
1812-1820.
-Separación de Poderes,
-Libertad de Imprenta,
-Libertad Industrial,
-Derecho a la Propiedad Privada,
-Religión Católica como Oficial,
-Aun no se dan derechos a la mujer.
Se constituye una dictadura de Hecho: Fue promovida por Antonio López de Santa Ana, en donde
Constitución de se crea un 4to poder “supremo Poder Conservador” formada por presidente, vicepresidente,
1836-1846. Senadores, y Diputados.
Ley de las Siete En esta época se pierde Texas en 1836, guerra de los pasteles en 1838, Tamaulipas y Yucatán
Leyes. declaran su propia constitución 1840.
1854: Se promulga el plan de Ayutla por el General Liberal Juan Álvarez
Melchor Ocampo, Benito Juárez, Ponciano Arriaga.
Fin del Plan
-Desconocimiento de Antonio López de Santa Anna como presidente de
México, y que de resultar triunfante el ejército liberal, se convocaría a
representantes de los estados para elegir a un presidente temporal, y
convocar a un nuevo Congreso y establecer un gobierno republicano y
democrático.
2.- Territorio.
Imperio Romano:
Feudalismo: La monarquía, sistema político que se dio en la Europa occidental en la edad media
domina la nobleza- aristocracia. (siglo IX-XI)
Formas de
gobierno de Estado Liberal: Eleva y protege los Derechos Humanos. (Nace en el Siglo XVIII, l la Revolución
Estado Francesa.
Estado Policial: Mantiene un estado de Control Social, suprime las libertades civiles mediante la
fuerza y mecanismos de vigilancia.
Neoliberalismo: Es una teoría política y económica que tiende a reducir al mínimo la intervención del
Estado, busca do de bienestar, ha llevado a la globalización y lleva a un estado de sociedad en Riesgo.
Democracia: (Demos-Kratos) Poder del Pueblo. Sistema político que defiende la soberanía del pueblo y el
derecho del pueblo a elegir y controlar a sus gobernantes.
Aristocracia: Sistema político sugerido por platón y Aristóteles, encabezado por gente que sobresale por su
sabiduría, intelecto .
Fascismo: Domino de una solo raza o casta, movimiento político autoritario y antidemocrático.
Valores: Patria y la Raza ( Opresión a la minoría y evocan la declaración de guerras,
Líder es un dictador, un gobierno marcial.
Monarquía: Republica:
-Carácter electivo
- Jefe de estado -Responsable de sus actos.
- Inviolable: - Temporal
- Dinástico
- Vitalicio
Imperios Romano Imperio de Carlo Magno Sacro Imperio Romano Germánico Revolución Francesa.
764-800 dc. 962-1806 1789.
https://www.youtube.com/watch?v=bxWSdb7DFbQ
Estado simple Estado Compuesto Parlamentarista Presidencialismo
1.- Gobierno Se forma por una - El Rey es jefe de estado. Existe la
centralista nación de varios - El Rey es políticamente Separación de
“monarquías” estados irresponsable, Poderes.
Solo Existen un preexistente -las decisiones que toma -El jefe de
solo poder formándose uno son de acuerdo al ministro estado y del
legislativo solo (Federación) y el gabinete. gobierno es el
judicial -El Jefe de Gobierno es el presidente.
ejecutivo. ministro. -Se de signa por
-Facultades: tiene el poder el Voto.
publico, administra el país, -No existen un
Puede demandar la parlamento.
disolución del la asamblea,
goza del voto de confianza
en la asamblea, Puede
solicitar la revocación de
sus ministros.
Democrático Autoritario
Elementos
del La Constitución Local debe respetar la Constitución Federal,
3.- Autonomía
Estado así como la autonomía de su gobierno y sus órganos.
limitada.
Federal. Art 115 Const.
4.- Participación
de los Estados en La cámara de Senado representa a los
la voluntad Estados.
nacional.
División Art 42 , 43, 73 I, III. El territorio es el ámbito espacial de validez del orden jurídico del
Territorial Estado.
Art 124.
Facultades expresas y Facultades Implícitas ( Son aquellas exclusivas de la
federación no son de los estados).
https://www.youtube.com/watch?v=jCM-BmR3HZY
1.- Tratados políticos
2.- Económicos o comerciales
3.- Tratados Culturales
Por el objeto
4.- Tratados de Defensa
5.- De derechos humanos.
Su fin fue codificar el derecho internacional consuetudinario de los tratados y, además, desarrollarlo progresivamente, también ius
cogens. (Normas que no admiten ni la exclusión ni la alteración de su contenido y en su caso serán considerados nulos) Art 53 y 64
del tratado.
Se define al tratado como “un acuerdo internacional celebrado por escrito entre Estados y regido por el derecho internacional, ya
conste en un instrumento único o en dos o más instrumentos conexos y cualquiera que sea su denominación particular”.
https://www.youtube.com/watch?v=YKjhM1LDPdc
https://aplicaciones.sre.gob.mx/tratados/ARCHIVOS/DERECHO%20DE%20LOS%20TRATADOS%201969.pdf
Tratado de Libre Comercio: Es un conjunto de acuerdos Trilaterales o regionales en los cuales los países firmantes
compromete a eliminar o disminuir los aranceles ( Impuesto de exportación e importación). Y las barreras no arancelarias
que afectan al comercio internacional.
https://www.youtube.com/watch?v=isf7KdOU2DY
Es una acuerdo escrito entre sujetos de derecho internacional y que se encuentra
regido por este que puede constar de uno o varios instrumentos jurídicos.
Están por encima de las Leyes Generales Federales y Locales aplicándose de forma
supletoria a las mismas.
Los jueces deben de sujetarse a los tratados aunque este en contra de su propia
constitución local en cuanto resulte en beneficio. Principio Pro-persona Art 1 Const.
Derecho
Constitucional
Mes 4.
Medios de control Constitucional
Sirven para mantener a los poderes políticos dentro de los limites de sus atribuciones permitiendo
desarrollo armónico de sus actividades y respeto a los derecho humanos.
Clasificación -Mixto:
del control
Constitucional.
-Concentrado: Es cuando se encomienda un asunto a un órgano jurisdiccional
o juez en concreto.
Competencia
Numero
-Difuso: Cualquier juez puede analizar la constitucional de la leyes sin
importar el nivel o competencia, solo tiene efectos al caso concreto.
Art. 108, 109 I, 110, 111 Const. Art 5,6,7,9 LFRSP.
Aquí aplica?: Senadores, diputados, Ministros, Secretarios, Fiscal General, Magistrados de l TCC, Jueces
de Distritos, Consejero del Presidente del INE, Directores de los Órganos Descentralizados,
Procedimiento: Conoce la Cámara de diputados y se acusa ante la cámara de senadores para la Sanción
Juicio
(Por las 2/3 partes de votos) con audiencia del inculpado, la resoluciones inatacable.
Político:
Sanción: Destitución e inhabilitación hasta por 20 años del servicio Público.
Para proceder penalmente? Contra Senadores, diputados, ministros, secretarios, fiscal general,
magistrados etc., será ante la cámara de diputados y esta debe de votar por mayoría absoluta de los
presentes.
En caso de que peligre la vida, integridad corporal y la libertad se interpondrá en cualquier día y hora.
Incumplimiento de las sentencias de Amparo Sin justificación: (Art 107 XVI): Se procede a separar al
funcionario del cargo por el incumplimiento y a su superior y se consigna ante el juez de distrito.
1.- Los cementerio y camposantos son administrados por el Estado. Art 115
Const.
2.- Los bienes eclesiásticos se nacionalizan art 27 II
3.- Se reducen los fueros y privilegios a la iglesia.
4.-Se prohíben intervenir en asuntos civiles, como el matrimonio,
defunciones, nacimientos. Art 115 Const.
5.- Nace la libertad de cultos. Art 24 Const.
6.- En 1873 se da la separación Iglesia y Estado al elevarse las leyes de
Reforma a rango Constitucional Art 130 Const.
7.- Los hospitales. Centros o instituciones de beneficencia pasa a manos del
Estado.
Ley de desamortización.
Ley Juárez Ley del matrimonio civil.
1858-1872. Decreto secularización de cementerios.
Libertad de cultos.