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    Siglo Xix en Materia de Educación

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    Cecilia Lima cervantes
    El documento resume los principales hitos en la educación en México durante el siglo XIX, incluyendo la Ley Orgánica de Instrucción Pública de 1867 que estableció la educación laica y gratuita, la fundación de la Escuela Nacional Preparatoria en 1868, y el desarrollo del sistema educativo nacional durante el gobierno de Porfirio Díaz entre 1876 y 1911.

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    El documento resume los principales hitos en la educación en México durante el siglo XIX, incluyendo la Ley Orgánica de Instrucción Pública de 1867 que estableció la educación laica y gratuita, la fundación de la Escuela Nacional Preparatoria en 1868, y el desarrollo del sistema educativo nacional durante el gobierno de Porfirio Díaz entre 1876 y 1911.

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    SIGLO XIX EN MATERIA DE EDUCACIÓN.pptx

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    El documento resume los principales hitos en la educación en México durante el siglo XIX, incluyendo la Ley Orgánica de Instrucción Pública de 1867 que estableció la educación laica y gratuita, la fundación de la Escuela Nacional Preparatoria en 1868, y el desarrollo del sistema educativo nacional durante el gobierno de Porfirio Díaz entre 1876 y 1911.

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    El documento resume los principales hitos en la educación en México durante el siglo XIX, incluyendo la Ley Orgánica de Instrucción Pública de 1867 que estableció la educación laica y gratuita, la fundación de la Escuela Nacional Preparatoria en 1868, y el desarrollo del sistema educativo nacional durante el gobierno de Porfirio Díaz entre 1876 y 1911.

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    NOMBRE: CECILIA GUADALUPE PERÉZ CERVANTES

    MATRICULA: 152170
    GRUPO:C009
    MATERIA: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
    DOCENTE: VERÓNICA MAÑÓN MEZA
    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. SIGLO XIX EN
    MATERIA DE EDUCACIÓN
    CIUDAD: VILLAHERMOSA TABASCO
    FECHA: 15/08/2022
    Escuela normal Primer congreso Sistema
    profesional 1887 instrucción primaria nacional de
    Gratuita enseñanza
    Obligatoria Ley orgánica de Instrucción Expedición
    Laica de títulos Reglamentación
    pública, Dic. 1867
    1882
    Secundaria mujeres
    d a
    Preparatoria nacional
    B aran Ideas en jóvenes
    Gabino Barreda u í n
    Joaq
    Restauración Separar clero de
    de la república Luis Mora 1822 educación
    Transformación metal
    1867-1876
    Ley de Educaci
    educación Constituc Abolición de la esclavitud
    Benito Juárez ón siglo ió
    política de n
    1857
    Primaria inspección 1861 XIX Libertad de enseñanza y
    federal cultos
    elas
    Control ciudadanos Just
    scu o Si
    Laicismo positivista
    e ntoe erra
    Derrota al clero
    le c imi s 1881 universidad
    b
    Esta normale
    Independencia 1810
    Porfirio Díaz
    1876 Proyecto Sria. Instrucción
    Formar maestros Separación de la iglesia pública y bellas artes 1905
    instrucción primaria
    Analfabetismo por cierre de escuela
    Extender la educación Inauguración universidad
    Se apoya en científicos positivistas nacional de México 1910
    UNAM
    CONCLUSIÓN

    A lo largo de nuestra historia, la educación ha sido objeto de discusión sobre el rumbo que debe
    tomar y se ha apoyado en constantes cambios sociales, políticos y económicos.

    Anteriormente, solo el 11% de la población en edad escolar asistía a la escuela. Dos años más
    tarde, durante la Guerra de Reforma, el presidente Benito Juárez, mediante proclama a la nación
    del 7 de julio de 1859, determinó que el gobierno liberal de la República procuraría aumentar el
    número de establecimientos de educación primaria gratuita, porque estaba convencidos de que
    a través de la educación, las personas pueden prosperar. Asimismo, las escuelas parroquiales o
    escuelas tradicionales tienen su origen en la época novohispana, cuando se las denominaba
    "escuelas devocionales" porque eran gratuitas y los alumnos matriculados independientemente
    de su raza. Están afiliados a una parroquia o monasterio que paga maestros que enseñan a leer,
    escribir, enseñar.

    Comprender la realidad de nuestra educación es fundamental para crear planes apropiados y


    evitar errores cometidos en el pasado.
    “REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS”
    Zoraida Vázquez, Josefina. (2005). “La república restaura
    da y la educación. Un intento de victoria definitiva” en La e
    ducación en la historia de México. México Colegio de Méx
    ico, pp. 93-103.
     Louvier
    Calderón, Juan. (2004). “La dictadura porfirista” en Histori
    a política de México. México Trillas, pp. 80-85.
    Zoraida Vázquez, Josefina. (2005). “La educación elemen
    tal en el Porfiriato” en La educación en la historia de Méxi
    co. México Colegio de México, pp. 105-138.

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