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OraciónyPartes Base

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Oración y sus

partes
8° y I° medio
En tus estudios anteriores has aprendido a distinguir una oración de una
frase, fijándose en la presencia o ausencia del verbo conjugado.
Por ejemplo: El perro de nuestro vecino” corresponde a una frase, en
cambio, “El perro de nuestro vecino ladra fuerte” corresponde a una
oración, pues su verbo es “ladra” y permite expresar un mensaje que tiene
sentido. Por tanto, la oración se define como la unidad de la comunicación
que se construye generalmente en torno a un verbo.
Sin embargo, es necesario distinguir entre las oraciones que efectivamente se
construyen en torno a un verbo y que poseen sujeto y predicado (oraciones de
estructura bimembre), y otras expresiones (palabras o grupos de palabras)
que sin tener verbo y sin que se distinga en ellas ni sujeto ni predicado, tiene
valor de oración por corresponder a unidades de la comunicación (oraciones
de estructura unimembre).
Tipo de oraciones:
Estructura bimembre (sujeto y predicado) reciben el nombre de oraciones proposicionales o,
simplemente, proposiciones.
Estructura unimembre corresponden a oraciones aproposicionales o, llamadas simplemente,
aproposiciones. Ejemplo:
a) Interjecciones como ¡Ay!, ¡oh!, ¡Bah!, ¡Viva!, ¡Pucha!; y frases admirativas como ¡Dios mío!,
¡Virgen Santa!, ¡Madre mía!, y las construidas con qué: ¡Qué pena!, ¡Qué calor!, ¡Qué hombre!, etc.
b) Vocativos: cuando se llama a otra persona, pueden aparecer solos o seguidos por otras oraciones, por
ejemplo: Tío Jorge, te vinieron a buscar.
c) Fórmulas de saludo o de cortesía: Hola, Buenos días, Con su permiso, Por favor, etc.
d) En condensaciones de distinto tipo: ¿Y?, ¿Por qué?, Sí, Por supuesto, Él, Esta tarde, Silencio,
Adelante, ¡Muchas felicidades!, ¡Suerte!, Ocupado, Atención todas las tardes, etc.
 
1. Sujeto y Predicado:
Lee y observa:
S P P S
- Anita /está muy nerviosa - Enteras mordisqueadas aparecieron/ las hojas
 
P S P
- Desconsoladamente, /la niña/quedó llorando.
El sujeto no tiene posición fija en la oración puede estar al principio, al medio (dividiendo el predicado en
dos partes), o al final.
Para identificar el sujeto y el predicado debes:
1. Ubicar el verbo y subrayarlo.
2. Preguntarle al verbo quién o quiénes realizaron la acción. Por ejemplo: Anita está muy nerviosa,
¿quién está nerviosa?
3. Marcar el predicado que será el resto de la oración.
2. Núcleos del sujeto y del predicado.
Los núcleos son las palabras más
importantes de cada parte de la oración
bimembre.
La palabra principal del sujeto puede ser
un sustantivo, un adjetivo o un
pronombre.
La palabra principal del predicado es el
verbo.
3. Definiciones de elementos gramaticales:
 
Los artículos definidos, es decir, que especifican algo, son: el, la los, las.
Los artículos indefinidos, es decir, que puede ser cualquier cosa, son: un, una, unos, unas.
 
Los sustantivos son palabras que sirven para nombrar personas, animales o cosas. Existen varios
tipos pero identificaremos por el momento los sustantivos propios (nombres de países, personas,
etc. Que se escriben con mayúscula) y los sustantivos comunes (como se nombran las cosas).
 
El verbo es la acción de la oración. Es una parte variable porque depende de cómo la conjugues.
Ejemplo: Yo canto, Nosotros cantaremos; la primera es en primera persona en tiempo presente, y
la segunda en primera persona plural en tiempo futuro.
Los adjetivos indican características de algo.
Existen varios tipos:
los adjetivos calificativos indican cómo son o cómo están personas, animales o cosas (ej.:
El pelo rubio es común en la televisión. Rubio es el adjetivo calificativo)
los adjetivos numerales que indican número (ej. El cuarto punto es por ortografía)
los adjetivos posesivos (mi, mío, míos, su, sus, suyos, suyas); adjetivos demostrativos (este,
esta, estos, estas, aquel, aquella, esa, eso, etc.) y adjetivos indefinidos (algún, cierto, etc.).

Los pronombres que son las palabras que representan al sujeto. Existen pronombres
personales (yo, tú, él o ella, nosotros, vosotros, ellos y ellas, se puede incluir también
ustedes) y los pronombres demostrativos (este, esto, aquello, aquella, ese, eso, esa, etc.)
Actividad:
Analiza las siguientes oraciones considerando todo lo visto.

1.Las brillantes luces de colores no dejaban ver.


2.Ese hombre ancho de hombros era un gran nadador.
3.Este lápiz no escribe.
4.Tal vez él renuncie.
5.José, el jugador de fútbol, pierde a menudo.
6.El viento, cruel azote de la embarcación tan frágil, a ratos
bramaba muy fuerte.
7. Temprano por la mañana iremos al zoológico con el profesor de Ciencias.
8. Ese señor de voz tan sonora está bastante mal de los nervios.
9. Mi hermana, una mujer muy alegre, siempre lee después de las comidas.
10. De repente, muchos de nuestro vecinos huyeron lejos de esta ruidosa
ciudad de cemento.
11. Ella estaba gravemente enferma.
12. A este niño lo arrulla una suave música.
13. Todos sus amigos recuerdan la generosidad el poeta.
14. Muchos temen a la muerte.
15. Wakanda, la película, tiene buenas críticas.

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