EL UNIVERSO

TEMA 4
El universo es la totalidad del espacio y del
tiempo, de todas las formas de la materia, la
energía
 EL ORIGEN DEL UNIVERSO
La teoría más aceptada del origen del universo es
la teoría del Big Bang. Según el Big Bang, el
universo se originó en un espacio reducido,
donde estaban concentradas toda la materia y
energía, y en el que se produjo una gran
explosión
A partir del Big Bang las galaxias se alejan unas de
otras y cuanto más lejos se encuentran entre sí,
mayor es la velocidad a la que se alejan.
LAS GALAXIAS
Una galaxia está formada por millones de estrellas
, unidas por la fuerza de la gravedad y por cierta
cantidad de gas y polvo interestelar.
Las galaxias tienen diversas formas (espirales
irregulares y elípticas) , pero las más frecuentes
son las espirales, que es un disco central
rodeado por brazos
GALAXIA ESPIRAL
Las galaxias se agrupan formando: cúmulos de
galaxias.
 La vía láctea y las
constelaciones
Nuestra galaxia se llama la Vía Láctea. Es una
galaxia en espiral.
 Las estrellas parecen estar agrupadas en
formas geométricas que llamamos
constelaciones, ejemplo Orión.
ACTIVIDADES:
1) Define universo:
2) ¿cuál es el nombre de la teoría que explica el
origen del Universo? ¿Qué dice esa teoría?
3) Completa: las galaxias se _____ unas de otras y
cuanto más se______ entre sí, ______ es la
velocidad a la que se alejan.
4) ¿qué es y porque esta formada una galaxia?
5) ¿Cómo se llama nuestra galaxia?
6) ¿cuál es la forma más común de galaxias? ¿en
que se agrupan las galaxias?
7) Di que es una constelación y pon un ejemplo.
 Las estrellas
 Las estrellas están formadas por hidrógeno y
son astros de gran tamaño que emiten energía
(luz y calor). Ejemplo el Sol
 Una estrella como el Sol se expande y forma
una gigante roja y luego termina como enana
blanca.
RECUERDA:

ESTRELLA -------->GIGANTE--- ENANA

COMO SOL ROJA BLANCA
Estrellas mucho mayores que el Sol producen
una explosión violenta muy luminosa, las
SUPERNOVAS que luego se contrae y puede
convertirse en un AGUJERO NEGRO.
 recuerda

Estrella mucho---- SUPERNOVA --AGUJERO

Mayor que el Sol NEGRO
EL SISTEMA SOLAR

El sistema solar es el conjunto formado por una

estrella y los cuerpos que giran a su alrededor
Nuestro sistema solar esta formado por:
 Una estrella (El SOL)
 Ocho planetas.
 Satélites (giran alrededor de los planetas ej.
La Luna)
 Cuerpos menores (ej asteroides, cometas..)
 El sol
Es una estrella pequeña. Tiene temperaturas muy
altas. La energía que llega del Sol, permite la
vida en la Tierra.
El Sol se transformará en una gigante roja, y la
Tierra quedará englobada en su interior y luego
el Sol se convertirá en una enana blanca.
Actividades:
1)¿qué son las estrellas?
2) ¿de que están compuestas las estrellas?
3) Di las dos transformaciones de las estrellas
como el Sol.
4) Di las dos transformaciones de las estrellas
mayores que el Sol.
5) Di porque esta formado nuestro sistema solar.
6) ¿cuál es el nombre de la estrella del sistema
solar?
7) Di que son los satélites y pon un ejemplo.
Los planetas del sistema
solar
 Son 8.
 Giran alrededor del Sol en órbitas
elípticas ,casi circulares.
Los planetas se clasifican en Interiores y Exteriores
Planetas Interiores: son los más próximos al SOL:
Mercurio, Venus, la Tierra y Marte. Son rocosos, y
su atmósfera es pequeña.

 Mercurio Venus Tierra Marte.

MERCURIO
Es el planeta más próximo al Sol.
Es muy caliente durante el día.
No tiene atmósfera.
La superficie de mercurio
(parecida a La Luna)
 VENUS
Brilla en el cielo al amanecer.
Tiene una atmósfera muy densa.
Su temperatura es muy alta.
Tiene volcanes
Superficie de Venus
Atmósfera de Venus
 LA TIERRA
 Llamado también planeta Azul.
 Apenas tiene cráteres, ya que la acción del
viento y lluvia los ha desgastado.
 La atmósfera tiene Nitrógeno y oxígeno sobre
todo.
MARTE
Llamado planeta rojo, por su color.
Tiene atmósfera delgada y hielo en los polos.
Tiene dunas y volcanes.
Actividades:
1) Completa: los planetas giran alrededor de
___________ en órbitas _________ casi _________
2) ¿Cuántos planetas tiene el sistema solar?
3) ¿Cuál es el planeta que está más cerca del Sol?
4) ¿Cuáles son los planetas interiores y cuales los
exteriores?
5) ¿qué sabes de mercurio?
6) ¿Qué planeta brilla en el amanecer?
7) ¿Qué sabes de Venus?
8) ¿Cuál es el planeta rojo y cual el azul?
9) Di lo que sepas de Marte.
10)¿qué gases hay en la atmosfera de la Tierra?
 LOS PLANETAS EXTERIORES
 Son los más alejados del Sol: Júpiter, Saturno,
Urano y Neptuno.
 Son muy grandes y con atmósfera gruesa.
 JÚPITER
Es el de mayor tamaño, tiene una gran mancha
roja y muchos satélites.
SATURNO
Es muy ligero pues en su mayor parte esta
formado por gases.
Tiene anillos formados por rocas y muchos
satélites.
TITAN : UN SATELITE DE
SATURNO
 URANO
Tiene color azul verdoso, así como satélites y
anillos poco visibles.
NEPTUNO
Es de color azul y en el destaca la gran mancha
oscura. Tiene anillos y satélites.
 Mancha oscura de Neptuno
La mancha oscura podría ser un gran hoyo en la
inmensa atmósfera de metano de Neptuno. La
gran mancha oscura generaba grandes nubes
blancas como los cirros en la Tierra
TRITON : SATÉLITE DE
NEPTUNO
ACTIVIDADES:
1) Nombra los planetas exteriores.
2) ¿Qué puedes decir del tamaño y atmósfera de
los planetas exteriores?
3) ¿cuál es el planeta más grande del sistema
solar?
4) ¿Qué planeta tiene la gran mancha roja?
5) Di las características de Saturno
6) ¿Qué planeta es de color azul verdoso y cual
azul?
7) ¿Qué planeta tiene la gran mancha oscura?
8) ¿Qué planetas exteriores tienen satelites?
 EL SISTEMA SOLAR EN LA
HISTORIA
Tenemos dos teorías:
1) Teoría Geocéntrica: según la cual la Tierra es
el centro del Universo y el Sol, los planetas y
las estrellas giran a su alrededor. Defendida
por Ptolomeo.
Teoría geocéntrica:
2) Teoría heliocéntrica: En la que el Sol es el
centro y alrededor giran los planetas. Fue
elaborada por Copérnico.
4. Los movimientos de la
Tierra.
 Los dos movimientos más importantes de los
planetas son:

 A) rotación.
 B) Traslación.
 Rotación
Es el movimiento que cada planeta realiza dando
vueltas sobre si mismo, alrededor de un eje, que
pasa por los polos. La Tierra gira de este a oeste y
la responsable del día y la noche.
Traslación
 Es el movimiento que realizan los planetas
alrededor de su estrella. El tiempo que tardan
en dar una vuelta completa se llama año.
Traslación
La Luna
Tiene volumen 50 veces menor que la Tierra.
Tiene dos tipos de rocas:
Zonas claras: formadas por rocas antiguas.
Zonas oscuras: formadas por rocas recientes
ricas en hierro.
Tienen muchos cráteres y no tiene atmósfera.
La Luna
Superficie de La Luna
Fases de La Luna
 Si vemos La Luna redonda como una pelota,
es La Luna llena.
Otras veces sólo puede verse una parte de la
Luna, si tiende a disminuir es cuarto
menguante y si tiende a crecer cuarto
creciente.

Si apenas se ve es Luna Nueva.

FASES DE LA LUNA
1) ¿Qué dice la teoría Geocéntrica? ¿Quién la defendía?
2) ¿qué dice la teoría Heliocéntrica? ¿quién la defendía?
3) ¿qué teoría es más acertada la geocéntrica o la heliocéntrica?
4) Los dos movimientos más importantes de los planetas son:
5) Define rotación y traslación. Di el tiempo que tarda la Tierra en
cada uno de ellos.
6) ¿qué tipos de rocas tiene La Luna? Di lo que sepas las rocas.
7) Completa: La Luna es un _______ y gira alrededor de _______.
8) Si vemos La Luna redonda como una pelota es la:
9) Si la Luna cada noche que pasa tiende a disminuir es :
10) Si la Luna cada noche que pasa tiende a aumentar es :
11) La Luna tiene muchos _________ y no tiene ___________.
 Las mareas
Las mareas son las variaciones del nivel del mar
debidas a la atracción gravitatoria que la Luna
y el Sol ejercen sobre nuestro planeta.
 La pleamar es la marea alta.
 La bajamar es la marea baja.
Los eclipses

 Es la ocultación de un astro (Sol o Luna) a

nuestra vista por haberse interpuesto la Luna
o la Tierra.
 Los eclipses pueden ser totales o parciales.
Eclipse de Sol

 La Luna se interponen entre La Tierra y el Sol.

Eclipse parcial Eclipse total

Eclipse de Luna
 Se produce cuando la Tierra se interpone
entre la Luna y el Sol.
ECLIPSE DE LUNA
LA ORIENTACION EN EL CAMPO
 La orientación consiste en saber localizar el
norte geográfico.
 Formas sencillas de
orientarse:
 1) De día, mediante el Sol: El Sol sale cada
mañana (amanecer) por el Este y se pone al
atardecer por el Oeste.
 La orientación poco después de amanecer
consistirá extender los brazos y que el brazo
izquierdo apunte al SOL (este) y por lo tanto
el brazo derecho apuntará al oeste.
 2) de noche, por las estrellas. Buscamos la
Estrella Polar (está en la constelación de la
OSA Menor), que indica donde está el norte.
3) Por los musgos y líquenes de los troncos de
lo árboles: los lugares orientados al norte
como por ahí no pasa el Sol, son más
húmedos y fríos (los musgos necesitan
humedad para crecer).