Analisis Español
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Analisis Español
Reformas de
educación
básica:
RIEB
Preescolar 2004 2011
Secundaria 2006
Primaria 2009
-Política pública orientada a elevar la
calidad educativa.
c) La escuela debe
enseñar el lenguaje
que los alumnos
b) Las prácticas del necesitan para
lenguaje son y han
sido parte de la resolver sus
historia social necesidades de
comunicación
escolares y
• Las prácticas sociales del lenguaje extraescolares • Lograr que el lenguaje
son formas de interacción entre los se convierta en objeto
seres humanos que de estudio para que los
• han existido desde que éstos han alumnos lo adopten y
sido capaces de comunicarse entre • desarrollen de mejor
sí. manera y lo utilicen en
la escuela
Ambientes de
aprendizaje propicios
para el desarrollo a) Dos tipos de
b) Las Actividades
propósitos en los
de competencias de permanentes
proyectos didácticos
Lenguaje y
comunicación
D. La lectura en el
a) Los proyectos C. Organización del
cuarto período
didácticos proyecto
escolar
Evaluación
Para que el proceso de evaluación sea realmente formativo
y útil, es decir, para que
contribuya a que los alumnos logren los aprendizajes A. Los estándares y los
esperados y con ello, las competencias aprendizajes esperados
que se plantean en el Perfil de egreso de la Educación como referentes para la
Básica, es necesario que su aplicación enseñanza del lenguaje.
se considere a lo largo de todo el desarrollo del proyecto
didáctico