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Estrategia Aiepi

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ATENCIÓN INTEGRADA

A LAS ENFERMEDADES
PREVALENTES DE LA
INFANCIA
ESTRAGIA AIEPI

ATENCIÓN INTEGRAL EN SALUD

PROMOCIÓN DE LA SALUD PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD

TRATAMIENTO DE ENFERMEDADS PREVALENTES

MENORES DE 5 AÑOS Y GESTANTES

ENTORNO FAMILIAR ENTORNO

COMUNITARIO
OBJETIVOS DE LA
ESTRATEGIA

 *Reducir la mortalidad en < 5 años, especialmente por neumonía,


diarrea, malaria, TB, dengue, meningitis, trastornos nutricionales y
enfermedades inmunoprevenibles.

 Reducir la incidencia y/o gravedad de estas enfermedades, así


como sus complicaciones.

 Garantizar una adecuada atención de los niños < 5 años en


los
servicios de salud, el hogar y la comunidad.

 Fortalecer la promoción y prevención durante la atención en las


IPS y en la comunidad.
COMPONENTE CLÍNICO AIEPI

Identificación de los
Se en la Signos de alarma
basa oportuna
clasificación
detección
adecuada del
de casos :
riesgo
tratamiento
Diseñado para ser utilizado: oportuno
 En consultorios.
 Centros de salud.
 Urgencias en todos
los niveles de atención.
OCHO PASOS DE LA ESTRATEGIA AIEPI

1 EVALUA
R
2 CLASIFICAR

3 DETERMINAR TRATAMIENTO

4 TRATAR

5 ACONSEJAR

6 EVALUAR ALIMENTACIÓN
CONSEJERIA EN PRACTICAS
7
CLAVES

8 SEGUIMIENTO
1. EVALUAR: VERIFICAR
SIGNOS GENERALES DE PELIGRO

CLASIFICAR
CLASIFI
CAR

Luego pregunte por los síntomas principales

2. ¿Tiene el niño tos o dificultad para respirar? Pag 11

PREGUNTAR OBSERVAR Y ESCUCHAR


PRIMERO CLASIFICAR LA OBSTRUCCIÓN DE LA
VÍA AÉREA.
 Clasificar al niño con sibilancias o estridor.

 Clasificar el niño con tos o dificultad para respirar.


Preguntar :
 ¿Tiene diarrea? Pag 18
 Tiene fiebre. Página 22.
 ¿tiene el niño un problema de oído? Pág 29.
 ¿Tiene el niño un problema de garganta? Pág 30
 Evalúe la salud bucal de todos los niños. Pag 33
 Verificar el crecimiento y desarrollo. Pag 35
 Verificar si tiene anemia. Pag 51
 Verificar la posibilidad de maltrato. Pag 52
 Evaluar el desarrollo del niño. Pag 54
 Verificar los antecedentes de vacunación. Pag 56
 Evaluar la Posibilidad de Epilepsia. Pag 57
 Evaluar la posibilidad de tuberculosis. Pag 59
 Evaluar la posibilidad de cáncer. Pag 61
 Evaluar la posibilidad de VIH/SIDA en los niños. Pag 64
 Evaluar la posibilidad De diabetes mellitus. Pag 71
FORMATO DE REGISTROS PARA LA
ATENCIÓN INTEGRADA EN
AIEPI
HISTORIA CLINICA AIEPI
EMBARAZADA Y RECIEN NACIDO
MENOR DE 2 MESES
HISTORIA CLINICA AIEP
NIÑOS DE 2 MESES A
5 AÑOS

Pagina 316
CASO
CLINICO
EJERCICIO: Aspectos a trabajar:

- Evaluar y clasificar al niño de dos meses a


cinco años.
- Realizar registro en la Historia clínica
- Determinar tratamiento
- Tratar al niño
- Aconsejar al acompañante
EJERCICIO
Daniel tiene 8 meses de edad y es llevado al hospital de arauquita por tener un
cuadro de tos de 4 días de evolución, relacionado con fiebre alta no
cuantificada, la madre refiere que es manejada en casa de baños con agua
abrigada , el día de hoy no quiere recibir alimentos, pero bebe agua.
Al examen físico el médico observa que presenta respiración rápida y presenta
retracción subcostal, no intercostal ni supraesternal, no hay ruidos anormales, solo
moviliza secreciones cuando tose. No tiene diarrea; tiene fiebre alta; aunque está
decaído, no se observa letárgico.
Peso 7,2 kg., Talla 72 cm., PC: 44 cm, P Brazo: 11.4 cm FC 132 x’
FR 54x’ T 38,5°C y SP02 94%.
FRECUENCIA
RESPIRATORIA

SATURACION DE OXIGENO
FRECUENCIA CARDIACA
EDAD LATIDOS POR MINUTO
Recién nacido 120 - 160
Lactante menor 120 – 160
Lactante mayor 110 – 130
Niños de 2 a 4 años 100 – 120
Niños de 6 a 8 años 100 - 115

PRESIÓN ARTERIAL
EDAD PRESIÓN PRESIÓN
SISTÓLICA DIASTÓLICA
(mmHg) (mmHg)
Lactante 60-90 30-62
2 años 78-112 48-78
8 años 85-114 52-85
12 años 95-135 58-88

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