Civica 5

PLANTEL: COLEGIO GAUDÍ CCT: 15PPR3587O
PROFESOR: NELLY ARIAS GONZALEZ NIVEL: PRIMARIA

ASIGNATURA: FORMACIÓN CIVICA GRADO: CUARTO PERIODO: CUARTO BIMESTRE
PLANEACIÓN BIMESTRAL
EJE APRENDIZAJE ESPERADO
Reconoce que las leyes son obligatorias para todas las personas y las
consecuencias de su incumplimiento.
CONTENIDO SECUENCIAS DIDÁCTICAS
• Inicio:
NORMAS Y LEYES Al inicio de clase se dará una explicación sobre la Constitución Política y se dará a
conocer como esta compuesta.
• Desarrollo:
Posteriormente se realizará el apunte :
CONTENIDO EPISTEME:
Las personas nos desenvolvemos en diversos espacios de convivencia. En cada
uno de ellos hay normas que imponen deberes y otorgan derechos con el fin de
permitir que alcancemos nuestros propósitos individuales y colectivos.
Se trata de normas impuestas por el grupo para hacer más agradable la
convivencia y mostrar consideración o aprecio por los demás. Su incumplimiento
genera el rechazo o la censura de las otras personas.
ASIGNATURA: FORMACION CIVICA GRADO: CUARTO PERIODO: CUARTO BIMESTRE
• Cierre:
NORMAS Y LEYES Finalmente, se realizará la actividad de ficha tip´s en la que se ubicarán algunos
artículos de la Constitución Política.
TAREAS PARA PRACTICAR EN CASA

• ¿Qué sucede cuando no se obedecen las leyes?
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS
• Apunte • Pizarrón
• Participación en clase • Marcadores
• Tarea • Cuaderno
• Actividad • Colores
• Ficha tip´s pág 143
• Constitución Política
Reconoce que la Constitución garantiza sus derechos fundamentales
• Inicio:
DERECHOS DE LOS NIÑOS Al inicio de clase se mostrará que la Constitución Política cuenta con apartados en
los que se dividen las normas y en uno de ellos se ubican sus derechos
fundamentales.
• Desarrollo:
Posteriormente se realizará el apunte :
CONTENIDO EPISTEME:
Todas las niñas y niños de 0 a 18 años tienen derechos y existe una ley
internacional que los protege: la convención sobre los derechos del niño. El
gobierno y el Estado deberá garantizar el bienestar de todos los niños del mundo.
ASIGNATURA: FORMACIÓN C GRADO: CUARTO PERIODO: CUARTO BIMESTRE
• Cierre:
DERECHOS DE LOS NIÑOS Finalmente, se realizará la actividad en la que los alumnos se dibujaran y colocarán
cuáles son los derechos fundamentales de los niños

• ¿Qué sucede cuando no se obedecen las leyes?
• Constitución Política
PROFESOR: NELLY ARIAS GONZALEZ Y VALERIA ONOFRE HERNÁNDEZ NIVEL: PRIMARIA
Identifica las funciones esenciales de las autoridades, en su comunidad,

municipio y entidad para la conformación de un gobierno democrático.
• Inicio:
LAS AUTORIDADES EN MÉXICO Al inicio de clase se realizará el apunte
CONTENIDO EPISTEME:
En México existen tres poderes que se encargan de regular las leyes y efectuar sus
castigos, estos son: el poder ejecutivo, legislativo y judicial.
Desarrollo:
Se realizará una explicación sobre las funciones de los poderes y se explicará
quienes los integran y de que manera se aprueban leyes en el país.
ASIGNATURA: FORMACIÓN C GRADO: CUARTO PERIODO: CUARTO BIMESTRE
• Cierre:
LAS AUTORIDADES EN MÉXICO Finalmente, se realizará la actividad de ficha tip´s en la que se completará un mapa
mental sobre los poderes ejecutivo, legislativo y judicial.

• 21f: Escribe una lista de las persona de las personas que fueren elegidas como autoridades en tu localidad y que cargo tienen.
• Ficha TIP´S pág 144
Explica los beneficios de la convivencia democrática.
• Inicio:
TOMA DE DECISIONES COLECTIVAS Al inicio de clase se realizará el apunte
CONTENIDO EPISTEME:
La toma de decisiones colectivas es un proceso complejo mediante el cual se

realiza una elección entre diferentes alternativas existentes. Las decisiones
colectivas pueden presentarse en diferentes ámbitos, como el laboral, académico o
familiar, en el cual es necesario participar activamente si lo que se quiere es llegar a
una solución aceptable para todos
Desarrollo:
Se realizará una explicación sobre la importancia de la toma de decisiones en
grupo, en familia y en la escuela.
ASIGNATURA: FORMACIÓN C. GRADO: CUARTO PERIODO: CUARTO BIMESTRE
• Cierre:
TOMA DE DECISIONES COLECTIVAS Finalmente, se realizará la actividad con apoyo de un material recortable.

• 22FC: ¿Qué decisiones toman conjuntamente en tu familia?
• Material impreso
Reconoce que las leyes son obligatorias para todas las personas y las
consecuencias de su incumplimiento
• Inicio:
APEGO A LA LEGALIDAD Al inicio de clase se realizará el apunte
CONTENIDO EPISTEME:
La legalidad refiere al reconocimiento, respeto y cumplimiento de principios de

carácter obligatorio para todos los miembros de una colectividad expresados en las
leyes. La legalidad se encuentra estrechamente vinculada con el valor de la justicia
al considerar que ninguna persona se encuentra por encima de las leyes.
Desarrollo:
Se realizará una explicación sobre la importancia de la legalidad, el respeto y
cumplimiento de los principios.
ASIGNATURA: FORMACIÓN C. GRADO: CUARTO PERIODO: CUARTO BIMESTRE
• Cierre:
APEGO A LA LEGALIDAD Finalmente, se realizará la actividad con apoyo de un material recortable.

• 23FC: Escribe que ocurriria si en la escuela no existieran normas, explica al menos 3 consecuencias.
• Material impreso

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Reconoce que la Constitución garantiza sus derechos fundamentales

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TAREAS PARA PRACTICAR EN CASA

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Identifica las funciones esenciales de las autoridades, en su comunidad,

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Explica los beneficios de la convivencia democrática.

CONTENIDO SECUENCIAS DIDÁCTICAS

La toma de decisiones colectivas es un proceso complejo mediante el cual se

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