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Proyecto Integrado Junio

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Proyecto integrado

2do grado
“Elaboramos un comercial
publicitario”
Normas de convivencia:
Levantamos la mano para participar.

Escuchamos atentos las indicaciones.

Respetamos a nuestros compañeros.

Utilizamos las palabras mágicas.


META:
Representar cómo se vendían los productos antes de la
aparición de la moneda mediante un comercial publicitario.

Criterios de éxito:
 Menciono diferencias y semejanzas entre las formas de
adquirir los productos para satisfacer las necesidades.
 Identifico los beneficios del trueque en la vida de las
personas.
 Elaboro un comercial publicitario para ofrecer mis
productos con mi equipo.
Nuestro reto:
¿Cómo ________celebrar con
_______ que somos ________?
Compartimos:

¿Qué aprendimos en la sesión anterior?


Respondemos:

1. ¿Qué hemos visto?


2. ¿Con qué otro nombre los conoces?
3. ¿Cuál es el objetivo?
4. ¿Qué productos promocionan?
5. ¿Qué otros comerciales conoces o recuerdas?
6. ¿Qué es lo que más te gusta de ellos?
7. ¿Dónde más los podemos encontrar?
Veamos el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=Y8uDm4Go28Q
Respondemos:

 ¿Dónde estaban los niños?


 ¿Qué encontraron en la tienda?
 ¿Qué estaban ofreciendo?
 ¿Cómo debe ser la publicidad?
 ¿Crees que podamos hacer una publicidad para usar el trueque?
¿Cómo?
¿Sabías qué …?

El comercial o spot publicitario es una


composición de imágenes y audio que
tiene como objetivo dar a conocer
nuestros productos, servicios o marca,
con la intención de estimular y
convencer al usuario de que lo que le
ofrecemos es lo que necesita adquirir.
Algunos ejemplos:
¡Trabajemos individual!
Dialoga con tu equipo y responde las siguientes
preguntas en tu cuaderno.

¿Qué es la publicidad? ¿Para qué se usan los ¿Qué sucedería si no


comerciales existiera la publicidad?
publicitarios?
Es un spot o comercial para Imágenes
ofrecer un producto. Audios No conoceríamos que
productos existen.
TAREA:

En casa deberás de elaborar un comercial o spot publicitario sobre un producto con la


intención de intercambiar o realizar un trueque del producto.
Tener en cuenta los criterios de evaluación de tu video.
Tiempo máximo del video es de 3min.
Cuando tengas listo el video súbelo al classrromm en la Carpeta de proyecto Integrado “ Video
del spot o comercial publicitario”
Para elaborar tu comercial publicitario debes tener en cuenta
los siguientes criterios:
Mi comercial publicitario … SI NO

Tiene una frase o eslogan creativo.

Tiene imagen del producto

La información se muestra de forma ordenada y clara.

Hablo con tono de voz alto y pongo énfasis en la pronunciación


de las frases creativas.

Mantengo una postura adecuada y utilizo el movimiento de mis


manos para apoyar mi presentación.
META:
Representar cómo se vendían los productos antes de la
aparición de la moneda mediante un comercial publicitario.

Criterios de éxito:
 Menciono diferencias y semejanzas entre las formas de
adquirir los productos para satisfacer las necesidades.
 Identifico los beneficios del trueque en la vida de las
personas.
 Elaboro un comercial publicitario para ofrecer mis
productos con mi equipo.
Nuestras reflexiones de hoy:

Menciona 3 ideas centrales del día de


hoy.

1. ¿Qué beneficios obtenemos con


el truque?

2. ¿Cómo podemos emplear esta


actividad en la actualidad?

3. ¿Qué frase o eslogan te llevas


el día de hoy?

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