Este documento define y explica las representaciones sociales. En resumen: (1) Las representaciones sociales son formas de adquirir y reproducir conocimiento que dotan de sentido a la realidad social; (2) Sirven para transformar lo desconocido en algo familiar y proporcionar conocimiento compartido, sentido común e interpretación del mundo; (3) Estereotipos y arquetipos son tipos de representaciones sociales que pueden justificar conductas hacia grupos sociales.
3. Representaciones sociales:
Son formas de adquirir y
reproducir el conocimiento,
que tienen además la
capacidad de dotar de
sentido a la realidad
social.
4. Su finalidad es la de transformar lo desconocido en
algo familiar, lo cual se hace en todas las culturas.
Moscovici.
5. Para qué sirven?
• Conocimiento compartido.
• Sentido común.
• Sistema de interpretación que rige nuestra
relación con el mundo.
• Conocimiento útil, pero no científico.
6. Estereotipo:
Percepción exagerada y con pocos detalles que se
tiene sobre una persona o grupo de personas que
comparten ciertas características, cualidades y
habilidades.
Buscan «justificar o racionalizar
una cierta conducta en relación
a determinada categoría social.
(sentido negativo)
7. Estereotipo
• Incluyen una amplia
variedad de
alegaciones sobre
diversos grupos
raciales y
predicciones de
comportamiento
basadas en el estatus
social o la riqueza.
8. Son esquemas de pensa-
miento o esquemas lingüís
ticos preconstruidos que
comparten los individuos
de una misma comunidad
social o cultural.
• Stereos= sólido y typos=
marca (gr.)
9. Arquetipo
ARQUETIPO: Es un tipo ideal del que pueden
derivarse todas las especies o, al menos, todas las
especies de un filo. (ciencias naturales)
Es la imagen originaria que está “clavada”
inconsciente colectivo y que es común para una
gran parte de la humanidad,
por ejemplo:
VIEJO SABIO.
(psicología, Carl G. Jung)
11. Te has preguntado:
¿Por qué las personas no usan preservativo, a pesar
de las evidencias de su carácter preventivo del
VIH/SIDA y otras enfermedades de transmisión
sexual?
¿Cuál es la representación social de
“amor”, “cuerpo” o “sexo”
que está
acompañando
estas prácticas?
12. Por qué no estudiamos ni practicamos lo aprendido
y esperamos hasta el fin de semana anterior ó la
madrugada del examen para estudiar?
¿Cuál es la representación social de
“conocimiento”,
“examen” ,
“profesión” o
“trabajo”
que está
acompañando
estas prácticas?
13. Emprender estudios acerca de la representación de un
objeto social (VIH/SIDA ó PROFESIONISTA) permite
reconocer los modos y procesos de constitución del
pensamiento social.
A través de este pensamiento las personas construyen y
son construidas.
Así nos aproximamos a la “visión de mundo” que las
personas o grupos tienen, pues
El conocimiento del sentido común
es el que la gente utiliza para
actuar o tomar posición
ante los distintos objetos sociales.
14. Por lo tanto, es importante conocer, desentrañar y
cuestionar el núcleo de una RepSoc, ya
que alrededor de él se construyen las ideologías.*
Esto es indispensable para modificar una RepSoc y
por ende de una práctica social. (parafraseado de:
Banchs, 1991).
* interpretaciones del mundo.
15. “La teoría de las representaciones sociales es una
valiosa herramienta dentro y fuera del ámbito de
la psicología social porque ofrece un marco
explicativo acerca de los comportamientos de las
personas estudiadas, que no se circunscribe a las
circunstancias particulares de la interacción, sino
que trasciende al marco cultural
y a las estructuras sociales más
amplias como, por ejemplo,
las estructuras de poder y de
subordinación”. Sandra Araya, 2002.
Cerca de las elecciones 2015!!
16. Rep Soc
• Qué es una representación social
• (56 rep soc de un prof)
• Para qué sirve una representación social 52
• Cómo se forma una representación social 48
• Cuáles son las partes de una Rep Soc 48
• Qué modific a una rep soc
• Qué podemos hacer nosotros para modificarla
(aquí en fime)
• Cómo es la rep soc de tu profesión
• Cuál es el status de la rep soc de tu profesión?