Web 2.0

Curso de Experto: “La web 2.0”

Fernando Tricas Garc´
ıa

Dpto. de Inform´tica e Ingenier´ de Sistemas del Centro Polit´cnico Superior.
a ıa e
Universidad de Zaragoza, Espa˜an
http://www.cps.unizar.es/~ftricas/
————————————–
Curso ‘Experto en internet’

Melilla, noviembre de 2009

Programa

Introducci´n
o
Leer
Escribir
Crear nuestro sitio
M´s
a
Conclusiones

¿Quiń soy yo?
e

Soy profesor de la Universidad de Zaragoza
Tengo un blog (bitćora) desde hace m´s de 7 aõs
a a n
http://fernand0.blogalia.com/
Y una p´gina web desde hace algo m´s
a a
http://www.cps.unizar.es/~ftricas/
´
Ultimamente tambiń tiene su bitćora asociada
e a
Hemos publicado algunos trabajos de investigaciń sobre
o
bitćoras (BlogTalk 2003, BlogTalk 2004, ...)
a
Estructura de redes sociales
‘Numerolog´ıa’
...
Socio de Blogia, uno de los proveedores hispanos con m´s
a
bitćoras alojadas.
a

¿2.0?

http://nww.nerdwideweb.com/web20/
Josep M. Ganyet
Markus Angermeier

¿2.0?
Los logos ...

http://www.flickr.com/photos/jonastherkildsen/122881874/

¿2.0?

226 SHARE
44 UPLOAD
166 YOUR
42 PHOTOS
97 SEARCH
41 ON
71 2.0
41 ONLINE
50 CREATE
40 FIND
50 MANAGE
36 BOOKMARKING
50 SOCIAL
36 FOR
49 NEWS
30 PUBLISH
46 MASH-UP
29 STORE
44 TO
http://blog.drinsama.de/erich/en/xml/2006042603-web-2-oh.html
http://baris.typepad.com/venture_capitalist/2006/03/web_20_
companie.html

¿2.0?

http://www.wordle.net/

Web 2.0

T´rmino acu˜ado por Tim O’Reilly en el congreso ¡O’Reilly Media
e n
Web 2.0’ en 2004.
Ajax (tecnolog´ Asynchronous JavaScript and XML
ıa):
¡Web!
La red como plataforma
La gente:
¡interacci´n obligatoria!
o
No maltratar a los usuarios
Google: ‘Don’t be evil’
Paul Graham, “Web 2.0”
http://www.paulgraham.com/web20.html

P´ginas est´ticas
a a

http://webdiis.unizar.es/~ftricas/Asignaturas/seguridadD/bibliografia.html

P´ginas din´micas
a a

http://www.cps.unizar.es/

M´s din´micas todav´ Ajax
a a ıa,

http://maps.google.com/

Javascript

Lenguaje de programaciń
o
Se ejecuta en el navegador
Todos los navegadores modernos lo interpretan (mejor o peor)
Lo inventaron en Netscape Communications
Se utiliza para:
‘Efectos’ din´micos en p´ginas web
a a
Por ejemplo: ‘widgets’:
http://fernand0.blogalia.com/
Ofrecer p´ginas alternativas segń las caracter´
a u ısticas del
navegador, sistema...
http://mbpfernand0.wordpress.com/
http://mbpfernand0.wordpress.com/wp-content/
themes/livesearch.jso
(Y otros)
Y, desde hace unos aõs, para cosas m´s ‘complejas’
n a

De la web 1.0 a la web 2.0
Web 1.0 Web 2.0
Doble click −→ Google AdSense
Ofoto −→ Flickr
Akamai −→ BitTorrent
mp3.com −→ Napster
Britannica Online −→ Wikipedia
personal websites −→ blogging
evite −→ upcoming.org and EVDB
domain name speculation −→ search engine optimization
page views −→ cost per click
screen scraping −→ web services
publishing −→ participation
content management systems −→ wikis
directories (taxonomy) −→ tagging (’folksonomy’)
stickiness −→ syndication

La gente

http://arxiv.org/abs/physics/0610104
Structure and tie strengths in mobile communication networks. Authors: J.-P.
Onnela, J. Saramaki, J. Hyvonen, G. Szabo, D. Lazer, K. Kaski, J. Kertesz,
A.-L. Barabasi

http://www.flickr.com/photos/pietermorlion/2127296477/
http://www.flickr.com/photos/anaypacosancho/2357581936/

Participando

Escribiendo sus blogs (o donde sea)
Votando (sitios de noticias, encuestas, ...)
Simplemente pinchando

¿Qu´ es un blog?
e
Una p´gina web
a

http://atalaya.blogalia.com/
http://www.barrapunto.com http://rafanavarro.es/

http://blogs.creamoselfuturo.
http://www.pjorge.com http:
com/nano-tecnologia/
//mevoydeviaje.blogia.com/

El nombre de la cosa
Weblog = Blog = Bit´cora
a

a

Somos navegantes . . .

a

Somos navegantes . . .
La bit´cora, donde se guarda el
a
cuaderno de bit´cora (foto JJ.
a
Merelo)

Mas bit´coras (y usos)
a

http://garciala.blogia.com/

http://i3a.unizar.es/intambiental/blog/

http://webteca.blogspot.com/ http://aragosaurus.blogspot.com/

Pero ... ¿qu´ es?
e

Un blog, tambi´n conocido como weblog o bit´cora, es
e a
un sitio web peri´dicamente actualizado que recopila
o
cronol´gicamente textos o art´
o ıculos de uno o varios
autores, apareciendo primero el m´s reciente.
a
Habitualmente, en cada art´ ıculo, los lectores pueden
escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de
forma que es posible establecer un di´logo. El uso o
a
tem´tica de cada blog es particular, los hay de tipo
a
personal, period´ıstico, empresarial o corporativo,
tecnol´gico, educativo, etc.
o
http: // www. blogia. com/ que-es-un-weblog. php

(Algunos) antecedentes

¿Algo nuevo?
quiz´s, no tanto como algunos
a
nos dicen ... En el aõ 1868
n
apareci´ en Madrid la revista El
o
Finales del siglo XIX, en Londres,
Averiguador
La revista no era ni m´s ni menos que
a
los caf´s.
e
una recopilaciń de correspondencia
o “The internet in a cup”, The
entre “curiosos, literatos, anticuarios,
etc., etc.”, junto con una “revista [...] de Economist, 20 de diciembre,
documentos y noticias interesantes”.
2003.
Jos´ Antonio Millń. Revista de
e a
Occidente. Junio 1998

Notificator, Londres, agosto 1935 Publick Occurrences:
both Forreign and Domestick

Bitćora (o blog, o weblog) (II)
a

Separaciń entre la presentaciń el contenido
o o
Uso muy fćil
a
Dinamismo
Comentarios
Enlaces

Bitćora (o blog, o weblog) (II)
a

Separaciń entre la presentaciń el contenido
o o
Uso muy fćil
a
Dinamismo
Comentarios
Enlaces
¡Relaciones!

Antes de empezar . . .

Podemos compartir enlaces en:
http://delicious.com/

¡Compartir es bueno!
Copiar URLs no :(


Los m´ est´n en :
ıos a
http://delicious.com/expertomelilla/expertomelilla


Los m´ est´n en :
ıos a
Todos podemos crear una cuenta all´ para compartir enlaces a
ı
partir de ahora


Los m´ est´n en :
ıos a
Todos podemos crear una cuenta all´ para compartir enlaces a
ı
partir de ahora
Pista 1 Usar como etiqueta: expertomelilla (y otras, claro).
Pista 2 Bookmarklets
(http://delicious.com/help/buttons?ua=ff)
Ahora, lo que pongamos se puede ver en:

http://delicious.com/tag/expertomelilla

Ejercicio:

Poner en del.icio.us el nuestro, con la etiqueta expertomelilla

Ejercicio:

Poner en del.icio.us el nuestro, con la etiqueta expertomelilla
Poner en nuestro del.icio.us una p´gina que nos guste
a

Del.icio.us

Compartir enlaces
Etiquetas (tags)
Con RSS (claro)
‘Topes’ de popularidad
API
http://delicious.com/doc/api

Etiquetas

¿Recuerdan las promesas de la web semńtica?
a
¿Quiń pone la semńtica?
e a
Adem´s, Google ya nos ayuda a encontrar
a
...
¡Las etiquetas!

Muchas formas de . . .

Temas: http://delicious.com/tag/internet
O mas: http://delicious.com/tag/internet+blogs
Temas de inter´s http://delicious.com/inbox/rvr
e
Mira este enlace! (Etiqueta for:)

Antes de empezar. Leer
‘Blogrolls’

Pero ...

¿C´mo seguir a tanta gente?
o
¿Cu´ndo actualizan?
a
Esto ... ¿lo lei ya o no?
Preﬁero leerlo en ...

Vale. . . ¿Pero qu´ es RSS?
e
http://es.wikipedia.org/wiki/RSS
RSS es parte de la familia de los formatos XML
desarrollado espec´
ıﬁcamente para todo tipo de sitios que
se actualicen con frecuencia y por medio del cual se
puede compartir la informaci´n y usarla en otros sitios
o
web o programas.

e
o
web o programas.

RSS =
Rich Site Summary
RDF Site Summary
Really Simple Syndication

e
o
web o programas.

RSS =
Rich Site Summary
RDF Site Summary
¡A´n m´s!
u a
RSS 0.90, RSS 1.0, RSS 1.1, RSS 0.91, RSS 0.92 – 0.94, RSS 2.0

e
o
web o programas.

RSS =
Rich Site Summary
RDF Site Summary
¡A´n m´s!
u a
RSS 0.90, RSS 1.0, RSS 1.1, RSS 0.91, RSS 0.92 – 0.94, RSS 2.0

Y Atom :)

Tambi´n con dibujos
e

Afortunadamente . . .

Tambi´n con dibujos
e

Afortunadamente . . .
No somos programadores

Lectores de RSS ...
Tenemos s´lo el contenido b´sico
o a
T´
ıtulo + Algo ...

Se parece a ...

Asunto + Mensaje

Algunos ejemplos ...

http://reader.google.com/

Algunos ejemplos ...

http://www.netvibes.com/

Compartir ...

http://www.netvibes.com/muskizkoliburutegia

Y, claro ...

http://i3a.unizar.es/blog/

http://groups.blogdigger.com/groups.jsp?id=68

Y, claro ...

http://www.suprglu.com/

http://friendfeed.com/

Muchos RSS’s

Un OPML!
(Outline Processor Markup Language)

Y de m´s formas . . .
a

Correo electr´nico:
o

http://www.feedblitz.com/

Empecemos ...

Hay muchos servicios
Gratis, se puede probar y ver
Sin preocuparse de nada, mas que de escribir
Sin l´
ımites (o casi). Para siempre ...

http://www.blogia.com/ http://www.nireblog.com/ http://www.lacoctelera.com/

http://www.wordpress.com/ http://www.blogger.com/

Nuestra primera bit´cora en Blogia
a

http://www.blogia.com/

Ejercicio

Abrir una bit´cora
a
Le damos a ‘ver tu blog’
Apuntarla en del.icio.us (as´ todos podemos ver las de los
ı
dem´s)
a
Escribimos la primera entrada:
Administrar > Escribir nuevo
(tambi´n podemos borrar la que pone Blogia por defecto al
e
crearla)

Ejercicio

Abrir una bitćora
a
Le damos a ‘ver tu blog’
Apuntarla en del.icio.us (as´ todos podemos ver las de los
ı
dem´s)
a
Escribimos la primera entrada:
Administrar > Escribir nuevo
(tambiń podemos borrar la que pone Blogia por defecto al
e
crearla)
Poner un comentario en nuestra entrada reciń creada
e
O en la de alguien del curso ...

O por nuestra cuenta ..

Nuestro propio dominio
Control completo
Seg´n nuestras necesidades ...
u

¿Por qu´?
e

Compartir conocimiento, informaci´n
o
Opinar, diarios personales
Relaciones p´blicas
u
‘Periodismo’
Notas, pensamientos, ideas, ...
Literatura
Pol´
ıtica
B´squeda de almas gemelas
u
Porque si

¿Por qu´? (II)
e

Muchos a muchos
Millones de escritores
La conversaci´n global
o
Ya no somos consumidores pasivos
Tenemos cosas que decir

¿Por qu´? (II)
e

Muchos a muchos
o
Y alguien que nos escuche

¿Por qu´? (II)
e

Muchos a muchos
o
Y alguien que nos escuche
O no

¿Y yo?

Bowling alone
Trabajo intelectual
Conocimiento
Articulado: Universidad, cursos, MBA’s. . .
T´cito: no se puede transmitir hablando, sino haciendo y
a
viendo hacer
Dos lugares muy importantes en cualquier empresa:
El tabl´n de anuncios
o

¿Y yo?

Bowling alone
Trabajo intelectual
Conocimiento
Articulado: Universidad, cursos, MBA’s. . .
T´cito: no se puede transmitir hablando, sino haciendo y
a
viendo hacer
Dos lugares muy importantes en cualquier empresa:
El tabl´n de anuncios
o

La m´quina de caf´
a e

Algunos avisos

1. Todo no est´ en internet
a
2. No todo lo que est´ en internet es cierto
a
3. Mucha (mucha, mucha, mucha, mucha, ...) informaciń
o
disponible
Y poca gente organizńdola, dńdole sentido.
a a

Algunos avisos

1. Todo no est´ en internet
a
2. No todo lo que est´ en internet es cierto
a
3. Mucha (mucha, mucha, mucha, mucha, ...) informaciń
o
disponible
Y poca gente organizńdola, dńdole sentido.
a a
Infopoluciń, infoxicaciń, infoabundancia, infomucho, . . .
o o

http://www.flickr.com/photos/lu6fpj/53468446/
http://www.flickr.com/photos/daquellamanera/311131166/

¿creamos un ‘blogroll’ ?

administrar > enlaces
(a˜adir algunos de los que hemos creado)
n

Ejercicio

Ahora el aspecto ...
Podemos ponerle un nombre:
Administrar > Weblog (debajo de Mis preferencias)
(y mas cosas ...)

Ejercicio

Ahora el aspecto ...
Podemos ponerle un nombre:
Administrar > Weblog (debajo de Mis preferencias)
(y mas cosas ...)
Cambiar el aspecto
Administrar > Apariencia (debajo de Mis preferencias)

¿Qu´ mas?
e

Es la comunidad
¿Quiń nos lee?
e
¿Quiń nos enlaza?
e
¿De qu´ habla la gente?
e
En realidad... ¿quiń habla de cosas que me interesan?
e

Soluciń manual: dejar comentarios, correo electrńico ....
o o
¡Importante!

Buscando enlaces

Los ‘referers’
‘A lo bruto’ (o con herramientas, si tenemos acceso a los
‘registros’ del servidor
Herramientas externas (la mayor´ de contadores de visitas,
ıa
proporcionan este servicio)

Buscando enlaces

Los ‘referers’
‘A lo bruto’ (o con herramientas, si tenemos acceso a los
‘registros’ del servidor
Herramientas externas (la mayor´ de contadores de visitas,
ıa
proporcionan este servicio)
Hay quien cree que es esto:

Enlaces ...

Cuando en realidad es esto otro:

Buscando enlaces

Ventajas:
No hace falta que el otro haga nada
Hay buenas herramientas
Inconvenientes:
Alguien tiene que ‘pinchar’
Poco ‘sensible’
Trabajo

e

Trackback: ¡eh! te enlac´
e
Querido diario .... http://blog.com/tal_y_cual.html

e

e
Dicen en http://blog.com/tal_y_cual.html, ’Querido diario ...’
http://otroBlog.com/hablando_de_tal_y_cual.html

e

e

¡Ping!
Querido diario ... http://blog.com/tal_y_cual.html

e

e

¡Ping!
Querido diario ... http://blog.com/tal_y_cual.html
Hablan de nosotros en ... http://otroBlog.com/hablando_de_tal_y_cual.html

Avisando

Ventajas:
Automatizable
Informaci´n completa
o
Desventajas
No se usa mucho
Spam?

e

Buscadores
http://blogsearch.google.com/

Y m´s ...
a

http://www.blogpulse.com/

En todo caso . . .

Reducir la ‘fricci´n’
o
“Estimado Sr,
hemos visto que public´ en . . . “
o

En todo caso . . .

o
“Estimado Sr,
o

!No me preguntes!

En todo caso . . .

o
“Estimado Sr,
o

!No me preguntes!

Puedes usarlo as´ . . .
ı

http://creativecommons.org/ http://www.coloriuris.net/

¡Uf!
No creo que pueda escribir todos los d´ . . .
ıas

No hace falta pero . . .

Hay m´s formas de participar
a

¡Uf!
No creo que pueda escribir todos los d´ . . .
ıas

No hace falta pero . . .

Hay m´s formas de participar
a

Etiquetas, fotos, enlaces, . . .

Compartir fotos
Flickr http://www.flickr.com/
Como un fotolog
Pero adem´s...
a
Gesti´n de contactos (contactos, amigos, familiares)
o
Notas, Tags (volveremos sobre esto)
API

El API de Flickr

http://www.marumushi.com/apps/
http://iamcaltrain.com/
flickrgraph/

¿Qu´ es un Mashup?
e
¡Viva la mezcla!
En la entrada ...
APIs abiertas
RSS
Incluso ‘scraping’

¿Qu´ es un Mashup?
e
¡Viva la mezcla!
En la entrada ...
APIs abiertas
RSS
Incluso ‘scraping’

http://iamcaltrain.com/
Ejercicio: ¿Fuentes de datos?

Un calendario

http://elmcity.cloudapp.net/services/a2cal/html
http://elmcity.cloudapp.net/

¡Claro!

Dos sitios para probar:
Yahoo! Pipes
Tarpipe

¡Claro!

Yahoo! Pipes
Tarpipe
Ejemplo: Todos los resultados de nuestro delicious agrupados.

¡Claro!

Yahoo! Pipes
Tarpipe
Ejercicio: Crear una ‘tuber´ que contenga todos nuestros
ıa’

trabajos (De cada uno).

¡Claro!

Yahoo! Pipes
Tarpipe
Ejercicio: Crear una ‘tuber´ que contenga todos nuestros
ıa’

trabajos (De cada uno).

¿Alguna idea m´s?
a

Lo pen´ltimo. Nano- y Micro-blogging
u

La vida de los ‘tuits’

@nombre =⇒ respuestas, ‘retweets’
#tema =⇒ temas, asuntos (para facilitar la b´squeda)
u
d nombre =⇒ mensaje directo. S´lo el receptor lo ve y adem´s
o a
recibe notiﬁcaci´n por correo. S´lo para nuestros ‘amigos’.
o o

Lo pen´ltimo
u
Nano- y Micro-blogging

.

http://www.tumblr.com/

Noes
No ignorar a la gente
No decir algo que no dir´ıamos a la cara
No olvidar que puede quedar para siempre
No hacer trabajar a los que leen
No descuidar la escritura
No sobrecargar la p´gina con miles de ‘cacharritos’
a
No poner entradas para rellenar
No hacer spam (comentarios en sitios importantes s´lo para
o
atraer visitas)
No robar (siempre citar, referenciar)
No somos expertos en todo
No dar demasiada informaci´n personal (?)
o
Una (otra) lista:

http://www.invesp.com/blog/blogging/152-dos-donts-of-business-blogging.html

M´s consejos
a

Primero, explorar
Tambiń explorar temas nuevos
e
Regularidad
Enlazar
Si no consigues algo, seguramente no tiene sentido (archivo,
diversiń, influencia, dinero, ...)
o
Naturalidad
‘Mirar alrededor’ (estad´
ısticas, enlaces, ...)
Don’t feed the troll!
No mentir

http://www.enriquedans.com/2008/03/hablando-sobre-blogs-en-expansion.html

M´s consejos ﬁnales
a

Sobre todo ...
NO hacer caso de las listas (al menos, no de todo).

M´s consejos ﬁnales
a

Sobre todo ...
NO hacer caso de las listas (al menos, no de todo).
Y .....

Divertirse

¿Que relaci´n hay?
o

Entonces, ¿de qu´ estamos hablando?
e

Relaciones
Consecuencias de estas relaciones
¿A qui´n conozco?
e
¿A qui´n conoces que me gustar´ conocer?
e ıa
¿Qu´ puedo decir (de bueno) de t´
e ı?

Redes. Algunas caracter´
ısticas
La cola larga

La venganza de los humildes

Suscriptores Yahoo! Amigos en
LiveJournal
Bit´coras
a
¿C´mo?
o
Hay unos pocos que tienen mucho

ısticas
La cola larga

La venganza de los humildes

Suscriptores Yahoo! Amigos en
LiveJournal
Bit´coras
a
¿C´mo?
o
Hay unos pocos que tienen mucho
Pero, a veces, si se juntan los que tienen menos, tienen m´s
a

ısticas
Estructura de comunidad a diferentes escalas

Redes mundo peque˜o (pa˜uelo)
n n

Muchas redes son as´
ı
Incluso aleatorias
El experimento de Stanley Milgram
Podemos alcanzar a cualquier persona en el mundo mediante
contactos cercanos. En USA, en 1967, la separaci´n era de
o
seis.

El experimento de Milgram

Las cartas
Enviadas por personas elegidas aleatoriamente, residentes en
Wichita y Omaha.
La carta conten´ un resumen del estudio, una foto y el nombre y
ıa
la direcciń de la persona a la que iba destinada.
o
1. Aãda su nombre a la lista de abajo
n
2. Separe una postal. Rellńela y enviela a la Universidad de
e
Harvard
3. Si conoce a la persona (personalmente) env´ la postal.
ıele
4. Si no la conoce personalmente, env´
ıesela a algń conocido
u
personal suyo que ud. crea que puede hacer que le llegue.

Los resultados

S´lo llegaron el 29 % de las cartas enviadas (42 de 169)
o

De las que llegaron: la mediana de personas intermedias era 5.5

Los resultados

S´lo llegaron el 29 % de las cartas enviadas (42 de 169)
o

De las que llegaron: la mediana de personas intermedias era 5.5
¿Y en internet?
En la web se hicieron estudios en el 1999, llegando a la conclusi´n
o
de que entre cualquier par de documentos en la red habr´ un
ıa
di´metro de 18.59 (19 grados de separaci´n).
a o
Albert, Barabasi.

Bastante popularidad

El n´mero de Bacon reﬂeja distancia entre
u
actores, basados en pel´
ıculas en las que ambos
han participado
Kevin Bacon Number # of People
0 1
1 1913
2 162819
3 460113
4 110419
5 7994
6 777
7 78
8 14

M´s estrellas que en el cielo
a

1. Alfredo Landa was in Around the World
in Eighty Days (1956) with Larry Duran
Alfredo Landa, 3 2. Larry Duran was in Kidnapping of the
President, The (1980) with Maury
Chaykin
3. Maury Chaykin was in Where the Truth
Lies (2005) with Kevin Bacon

a

Alfredo Landa, 3
Antonio Banderas, 2
Santi Rodr´
ıguez, 3

a

Alfredo Landa, 3
Antonio Banderas, 2
Santi Rodr´
ıguez, 3

En todo caso . . .
Hay 1048 actores mejor conectados que Kevin Bacon
La media del n´mero de Bacon es de 2’946
u
El actor mejor conectado es Rod Steiger 2’678695 (y el
segundo Christopher Lee, con 2’684104)

Sitios de redes sociales

Parece que. . .
El ultimo fen´meno de internet es tratar de hacer expl´
´ o ıcitas las
relaciones sociales mediante sistemas orientados a gestionar
nuestras relaciones.

De forma expl´
ıcita (Mis amigos son . . . )
De forma impl´
ıcita (Me gusta lo que hace . . . )
Vamos a hablar un poco de estas herramientas. . .


http://www.tuenti.com/ http://www.facebook.com/


http://www.tuenti.com/ http://www.facebook.com/

http://www.xing.com/ http://www.linedin.com/

En Facebook

Que lo vean s´lo nuestros amigos
o
... pero asumir que puede que lo vea cualquiera.
Cuidado con las aplicaciones (en facebook).
Cuidado con lo que no entendamos bien.
Podemos buscar amigos (mejor amigos ‘de verdad’)
Gesti´n desde el principio (listas ...)
o
Es mejor poner fotos reconocibles
Actualizar el ‘status’
Se pueden poner enlaces, v´
ıdeos, fotograf´ frases, ...
ıas,
Y etiquetar a la gente...
Comentar lo que hacen otros y decir lo que nos gusta (como
los ‘toques’ del m´vil?).
o
Mantener el contacto, pero no ‘abusar’

Crear grupos y ‘eventos’

Sobre temas que nos interesan
Se pueden enviar mensajes al grupo
PERO ... Si alguien no acepta nuestra invitaci´n es muy
o
desagradable volver a recibirla (cuidado con las invitaciones
masivas).

Crear grupos y ‘eventos’

Sobre temas que nos interesan
Se pueden enviar mensajes al grupo
PERO ... Si alguien no acepta nuestra invitaci´n es muy
o
desagradable volver a recibirla (cuidado con las invitaciones
masivas).

Desarrollaremos una actividad, tal d´ a tal hora, en tal
ıa,
lugar...
Se puede invitar a otros (con respuesta).

Xing, Linkedin

Orientaciń profesional (curr´
o ıculum, contacto,
recomendaciones de personas, ...)
Contactos pasados, pero tambiń ‘posibles futuros’
e
Qu´ hemos hecho, qu´ sabemos hacer, dńde hemos estado
e e o
(profesionalmente).
Hay grupos (participar o crearlos puede darnos visibilidad)
Tambiń ‘eventos’ e invitaciones.
e
Relaciones de relaciones (a veces es mejor contactar con
alguien a trav´s de un tercero).
e

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Más contenido relacionado

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