Diario de doble entrada por yoselin
- 1. Diario de doble entrada de Yoselin del Rosario Burdier, Artículo No. 1 1.- Ficha bibliográfica: Olga Catasús Poveda, “Un Paseo por la Red, un encuentro en la Nube y aterrizaje en la Dirección ” 2.- Resumen completo de lectura: «Fue en el verano del 2008 cuando Doña Díriga contactó conmigo para pedirme mi participación en un estudio que llevaba entre manos sobre el uso de los blogs en educación infantil, así como su seguimiento y valoración por parte de las familias. Desde siempre, partiendo de mi deseo de dar vida a las aulas y visibilidad de lo que dentro de los centros se hace, había tenido inquietudes por trabajar sumando aportaciones, mejorando las relaciones con las familias y coordinando todas las actuaciones del equipo de ciclo. Con mis paseos por internet y de mano de Doña Díriga, nos fuimos adentrando en una red de profesionales comprometidos con la educación, en la que buscábamos esa TRIBU que nos ayudara a caminar hacia la educación del futuro, la única posible: esa que hace que nos esforcemos en conocer a los alumnos, su necesidades, intereses y motivaciones, sin contar los minutos que dedicamos a la enseñanza o los esfuerzos y la piel que nos dejamos en construir nuevos paradigmas. Las mujeres y los clubs de lectura se sumaron a nuestro Plan Audiovisual con "¿Y ahora dónde vamos?" de Nadine Labaki, una conmovedora historia que consiguió removernos por dentro y buscar los puntos de encuentro con otras personas por distintas que sean. Si optamos por sumar en lugar de restar, iremos construyendo nuevos caminos que sean lugar de encuentro. Si la muerte y el dolor a todos nos hace iguales, la vida ha de hacer lo mismo. - Búsqueda de nuevas metodologías y medios para estimular la motivación del alumnado para aprender: Plan Audiovisual, TIC, Art Crafts. - Estimulación para la lectura y el gusto por la literatura. - La participación de la familia en el ámbito escolar. Opinión sobre el contenido general de la lectura En este párrafo la autora describe donde la contactan para la participación sobre un estudio de los blogs en la educación infantil Partiendo de metas, propósitos y las aspiraciones de darle vida tanto a las aulas como a centros educativos, tomando como referencia ideas claras que ayuden a las relaciones de familias. El Internet ha venido a facilitarle a los docentes y estudiantes herramientas que les permitan hacer las tareas y trabajos más rápido y con menos errores. Hoy en día vemos como en las sociedades se reúnen cuando quieren lograr bienestar para la sociedad en general o para un grupo determinado. Es importante que las búsquedas de nuevas metodologías y medios para la motivación los alumnos, de igual manera darle participación a la familia en el ambiente escolar.
- 2. 3.- Cinco puntos o citas provocativas : 1. “El uso de los blogs en educación infantil” 2.” Desde siempre, partiendo de mi deseo de dar vida a las aulas y visibilidad de lo que dentro de los centros se hace, había tenido inquietudes por trabajar sumando aportaciones, mejorando las relaciones con las familias y coordinando todas las actuaciones del equipo de ciclo”. 3.” Con mis paseos por internet y de mano de Doña Díriga, nos fuimos adentrando en una red de profesionales comprometidos con la educación, en la que buscábamos esa TRIBU que nos ayudara a caminar hacia la educación del futuro, la única posible 4.” Las mujeres y los clubs de lectura se sumaron a nuestro Plan Audiovisual con "¿Y ahora dónde vamos?" 5. “- Búsqueda de nuevas metodologías y medios para estimular la motivación del alumnado para aprender:” Razones por la que lo consideramos provocativos: 1. Es importante que desde temprana edad a los niños se le inculquen los valores y conocimientos de los nuevos tiempo en el ambiento de la tecnología. 2. Me identifico con el este planteamiento, ya es interesante darle vida a las aulas y visibilidad, ya que los estudiantes de esta manera se sienten más identificados en el medio ambiente se desenvuelven. 3. La autora comienza con ideas sobre trabajos en la tecnología infantil y resulta que cuando va investigando enfoca sobre la importancia de la red hoy en día en el área profesional, así como también en ambiento educativo. 4. Muy importante integrar grupos sociales en este plan y de esta manera sirven de multiplicadores en el ambiente donde se desenvuelven en el área profesional. 5. Así como las personas viven en constante movimientos en la búsquedas de planes y proyectos nuevos hoy en día cada vez se hace más necesario conocer y tener conocimientos sobre el mundo tecnológico 4.- Pregunta: ¿Qué está haciendo el sistema educativo Dominicano para integral los conocimientos tecnológicos en las aulas? Importancia e implicaciones de la pregunta: Considero que el sistema educativo ha comenzado a introducir los conocimientos tecnológicos en las aulas, pero de manera parcial, ya que solo se benefician los centros educativos que tienen laboratorios, quedándose un porcentaje muy alto de centros educativos que no tienen el privilegio de tener centros tecnológicos hoy en día. Desde Educación se debe seguir trabajando más sobre la importancia que tienen introducir los conocimientos tecnológicos en las aulas tanto para alumnos como estudiantes.