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El reparto de áfrica

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Ledis laura Quintana
Ledis laura Quintana

El documento resume la colonización de África por las potencias europeas a partir de la Conferencia de Berlín de 1885. Se establecieron territorios coloniales siguiendo las cuencas de los ríos como ejes de penetración, fundándose ciudades costeras. El reparto tuvo consecuencias como la imposición de cultivos, la introducción de infraestructuras y el surgimiento de nuevas estructuras económicas y políticas. Sin embargo, también generó efectos negativos como la destrucción de culturas locales y la segregación racial. El pro

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El reparto de África
La complejidad del reparto de África quedó reflejada en el Acta de la Conferencia de Berlín, en la que se habla de territorios, pero también de la libertad de comercio en la cuenca del Congo y de navegación en el Níger, así como la protección a los nativos, y a viajeros y misioneros en el ejercicio de su actividad Oficialización legal del reparto Navegación de Ríos para exploración Fundación de ciudades costeras
COSTAS Y RIOS, EJES DE LA COLONIZACION DE AFRICA • La costa mediterránea La costa mediterránea parece ser una zona reservada a Francia hasta la aparición de los ingleses en Suez. Los franceses han iniciado la ocupación de la costa argelina en 1830, bajo Carlos X. Va a ser una colonia de poblamiento europeo: en 1870 viven en Argelia 250.000 franceses y en 1914 ya 800.000. Sobre Túnez se volcaban las apetencias francesas, inglesas —tras la construcción del canal de Suez— y alemanas. Son los franceses los que consiguen instalar una especie de protectorado.
• Suez y el valle del Nilo La presencia de los ingleses en Suez se produce cuando, en 1878, Egipto no puede pagar los intereses de las acciones inglesas y francesas del Canal y se ve obligado a confiar la gestión de sus finanzas a las dos potencias europeas. Un movimiento nacionalista provoca una matanza de europeos en Alejandría: es el momento esperado por los ingleses para ordenar el desembarco de Wolseley y la ocupación militar del país, con la ficción del mantenimiento de la administración egipcia. Los ataques de los sudaneses obligan posteriormente a los ingleses a avanzar hacia el Sur, a lo largo del valle del Nilo Otto von Bismarck fue un personaje importante en la disputa por África.
• Vías de penetración en la costa occidental En la costa occidental tres grandes ríos señalan la penetración de tres países: por el Congo se expansionan los belgas, que heredan los derechos de la sociedad internacional —presidida por el rey Leopoldo II— que ha explorado la zona; los franceses remontan el Senegal, por medio de Faidherbe; los ingleses el Níger, dirigidos por Goldie. Las cuencas del Senegal y el Níger no plantean problemas . Pierre Savorgnan de Brazza reclamó la zona del Congo para Francia.
CONSECUENCIAS EN LAS COLONIAS • La repercusión sobre los países colonizados fue inmensa. surge una nueva geografía. El impacto de Europa se deja sentir en primer lugar en las costas, donde se construyen puertos con instalaciones modernas; más tarde en el interior, al que se accede por vías férreas. Surge una nueva estructura de las comunicaciones.
• En todas partes se intentó fomentar un cultivo básico, por ejemplo, el cacao en Nigeria, el café en Tanganica. La producción aumentó. En Argelia los viñedos se multiplicaron por cuatro entre 1881 y 1895. Las colonias compran productos a la metrópoli; la economía de mercado suscita la necesidad del papel moneda. • Los europeos trajeron consigo hospitales y vacunas, misioneros, escuelas y periódicos, todo ello a cambio de la explotación del continente y de su gente. El proyecto del ferrocarril de El Cairo a Ciudad del Cabo de Cecil Rhodes. Fundador de la Compañía Minera De Beers, una de las primeras compañías de diamantes, Rhodes era además el dueño de la Compañía Británica de Sudáfrica, que forjó a Rhodesia por sí sola. El quería "pintar el mapa de rojo (británico)", y declaró: "todas estas estrellas... estos vastos mundos que se mantienen fuera del alcance. Si pudiera, anexaría otros planetas".
• Es indudable que pueden hallarse bastantes aportaciones positivas, pero en el conjunto predominan las negativas; las viejas civilizaciones fueron destruidas, sus lenguas desplazadas, la industrialización prohibida, en algunas zonas se produjo la segregación racial, el mantenimiento de los nativos en empleos inferiores y barrios apartados. La exterminación de los Namaqua y los Herero En 1985, el Informe de la ONU reconoció el intento de Alemania de exterminar los pueblos Herero y Namaqua del suroeste de África como uno de los primeros intentos de genocidio en el siglo XX. En total, unos 65.000 Herero (el 80% de la población total de Hereros) y 10.000 Namaqua (50% de la población total de Namaquas) fueron asesinados entre 1904 y 1907. Una característica de este genocidio fue la muerte por inanición y el envenenamiento de pozos de las poblaciones Herero y Namaqua que estaban atrapadas en el Desierto del Namib
• un comerciante alemán de animales salvajes y futuro empresario de muchos zoológicos de Europa, decidió de esta manera exhibir en 1874 a gente de Samoa y Saamis como poblaciones "puramente naturales". En 1876, mandó a uno de sus colaboradores al recientemente conquistado Sudán Egipcio para que consiguiera algunas bestias salvajes y Nubas. Presentados en París, Londres y Berlín, estos Nubas fueron un éxito. Tales "zoológicos humanos" podían encontrarse en Barcelona, Londres, Milán, Nueva York, Varsovia, etc. Pigmeos junto al Prof. K. G. Murphy. Algunos pigmeos eran exhibidos en zoológicos humanos, como Ota Benga en el Zoológico de Bronx, en Nueva York.
• Muchos estudios contemporáneos se han enfocado en la construcción del discurso racista en el siglo XIX y su propaganda como una condición previa del proyecto de colonización y del reparto de África, hecha totalmente sin el consentimiento de la población local, como ejemplificó Stanley: "los salvajes sólo respetan la fuerza, el poder, la audacia y la decisión." La invención de los campos de concentración durante la Segunda Guerra de los Bóer también sería una innovación usada por el Tecer Reich . Niños y mujeres bóer en un campo de concentración durante la Segunda Guerra de los Bóer (1899-1902).
Descolonización de África En 1975 prácticamente la totalidad del continente es independiente. El proceso abarca tres periodos: • 1945-1955: época de los tanteos. Los partidos nacionalistas empiezan a contar con el apoyo de las masas. • 1955-1962: época de la independencia de la gran cantidad de países. . Comenzó en el Norte. • 1962-1980: Se consolida el proceso. 1975 es el año de conclusión de la descolonización.
Factores influyentes en la liberación de áfrica Nacionalismo Organismo Primera Guerra Internacionales mundial Crecimiento demográfico de la población Cambios africana ideológico y culturales
EL TERCER MUNDO LOS PROBLEMAS DEL SUBDESARROLLO. • La plena soberanía alcanzada por las naciones tras la independencia no ha supuesto para la inmensa mayoría de ellas una mejora en las condiciones de vida de sus habitantes. La evolución de muchos países se ha visto frenada por conflictos que son consecuencia de una inestabilidad estructural. A menudo se han sucedido enfrentamientos y golpes y contragolpes de estado, fruto de los partidos políticos que sirvieron en su momento de catalizadores de la independencia.. Conflictos fronterizos y étnicos como los presentes de Centro- África vienen a completar este panorama.
El apartheid • es el resultado de lo que fue, en el siglo XX, un fenómeno de segregación racial en Sudáfrica implantado por colonizadores ingleses. Como símbolo de una sucesión de discriminación política, económica, social y racial. Fue llamado así porque significa "separación" en Afrikaanses una lengua germánica, criolla del neerlandés, hablada principalmente en Sudáfrica y Namibia. . Este sistema consistía básicamente en la división de los diferentes grupos raciales para promover el desarrollo. Todo este movimiento estaba dirigido por la raza blanca, que instauró todo tipo de leyes que cubrían, en general, aspectos sociales. Se hacía una clasificación racial de acuerdo a la apariencia, a la aceptación social o a la ascendencia. Este nuevo sistema produjo revoluciones y resistencias por parte de los ciudadanos negros del país.
Nelson Rolihlahla Mandela • (* Mvezo, 18 de julio de 1918), conocido en su país como Madiba, fue el primer presidente de Sudáfrica elegido democráticamente mediante sufragio universal. Antes de ser elegido presidente fue un importante activista contra el apartheid, a causa de lo cual fue encarcelado durante 27 años. • Durante su encarcelamiento, Mandela se convirtió en la figura más representativa de la lucha contra el apartheid, siendo un personaje clave en la pacífica transición a la democracia representativa en Sudáfrica y un estadista internacionalmente conocido e influyente.
AHORA VAS A CONOCER UN POCO DE LA COLONIZACIÓN DE ASIA. PARA LA PROXIMA CLASE DEBES TRAER DOS HOJAS DE BLOCK SIN RAYAS Y LOS MAPAS FISICO Y POLITICO DE ASIA.

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  • 5. • Vías de penetración en la costa occidental En la costa occidental tres grandes ríos señalan la penetración de tres países: por el Congo se expansionan los belgas, que heredan los derechos de la sociedad internacional —presidida por el rey Leopoldo II— que ha explorado la zona; los franceses remontan el Senegal, por medio de Faidherbe; los ingleses el Níger, dirigidos por Goldie. Las cuencas del Senegal y el Níger no plantean problemas . Pierre Savorgnan de Brazza reclamó la zona del Congo para Francia.
  • 6. CONSECUENCIAS EN LAS COLONIAS • La repercusión sobre los países colonizados fue inmensa. surge una nueva geografía. El impacto de Europa se deja sentir en primer lugar en las costas, donde se construyen puertos con instalaciones modernas; más tarde en el interior, al que se accede por vías férreas. Surge una nueva estructura de las comunicaciones.
  • 7. • En todas partes se intentó fomentar un cultivo básico, por ejemplo, el cacao en Nigeria, el café en Tanganica. La producción aumentó. En Argelia los viñedos se multiplicaron por cuatro entre 1881 y 1895. Las colonias compran productos a la metrópoli; la economía de mercado suscita la necesidad del papel moneda. • Los europeos trajeron consigo hospitales y vacunas, misioneros, escuelas y periódicos, todo ello a cambio de la explotación del continente y de su gente. El proyecto del ferrocarril de El Cairo a Ciudad del Cabo de Cecil Rhodes. Fundador de la Compañía Minera De Beers, una de las primeras compañías de diamantes, Rhodes era además el dueño de la Compañía Británica de Sudáfrica, que forjó a Rhodesia por sí sola. El quería "pintar el mapa de rojo (británico)", y declaró: "todas estas estrellas... estos vastos mundos que se mantienen fuera del alcance. Si pudiera, anexaría otros planetas".
  • 8. • Es indudable que pueden hallarse bastantes aportaciones positivas, pero en el conjunto predominan las negativas; las viejas civilizaciones fueron destruidas, sus lenguas desplazadas, la industrialización prohibida, en algunas zonas se produjo la segregación racial, el mantenimiento de los nativos en empleos inferiores y barrios apartados. La exterminación de los Namaqua y los Herero En 1985, el Informe de la ONU reconoció el intento de Alemania de exterminar los pueblos Herero y Namaqua del suroeste de África como uno de los primeros intentos de genocidio en el siglo XX. En total, unos 65.000 Herero (el 80% de la población total de Hereros) y 10.000 Namaqua (50% de la población total de Namaquas) fueron asesinados entre 1904 y 1907. Una característica de este genocidio fue la muerte por inanición y el envenenamiento de pozos de las poblaciones Herero y Namaqua que estaban atrapadas en el Desierto del Namib
  • 9. • un comerciante alemán de animales salvajes y futuro empresario de muchos zoológicos de Europa, decidió de esta manera exhibir en 1874 a gente de Samoa y Saamis como poblaciones "puramente naturales". En 1876, mandó a uno de sus colaboradores al recientemente conquistado Sudán Egipcio para que consiguiera algunas bestias salvajes y Nubas. Presentados en París, Londres y Berlín, estos Nubas fueron un éxito. Tales "zoológicos humanos" podían encontrarse en Barcelona, Londres, Milán, Nueva York, Varsovia, etc. Pigmeos junto al Prof. K. G. Murphy. Algunos pigmeos eran exhibidos en zoológicos humanos, como Ota Benga en el Zoológico de Bronx, en Nueva York.
  • 10. • Muchos estudios contemporáneos se han enfocado en la construcción del discurso racista en el siglo XIX y su propaganda como una condición previa del proyecto de colonización y del reparto de África, hecha totalmente sin el consentimiento de la población local, como ejemplificó Stanley: "los salvajes sólo respetan la fuerza, el poder, la audacia y la decisión." La invención de los campos de concentración durante la Segunda Guerra de los Bóer también sería una innovación usada por el Tecer Reich . Niños y mujeres bóer en un campo de concentración durante la Segunda Guerra de los Bóer (1899-1902).
  • 11. Descolonización de África En 1975 prácticamente la totalidad del continente es independiente. El proceso abarca tres periodos: • 1945-1955: época de los tanteos. Los partidos nacionalistas empiezan a contar con el apoyo de las masas. • 1955-1962: época de la independencia de la gran cantidad de países. . Comenzó en el Norte. • 1962-1980: Se consolida el proceso. 1975 es el año de conclusión de la descolonización.
  • 12. Factores influyentes en la liberación de áfrica Nacionalismo Organismo Primera Guerra Internacionales mundial Crecimiento demográfico de la población Cambios africana ideológico y culturales
  • 13. EL TERCER MUNDO LOS PROBLEMAS DEL SUBDESARROLLO. • La plena soberanía alcanzada por las naciones tras la independencia no ha supuesto para la inmensa mayoría de ellas una mejora en las condiciones de vida de sus habitantes. La evolución de muchos países se ha visto frenada por conflictos que son consecuencia de una inestabilidad estructural. A menudo se han sucedido enfrentamientos y golpes y contragolpes de estado, fruto de los partidos políticos que sirvieron en su momento de catalizadores de la independencia.. Conflictos fronterizos y étnicos como los presentes de Centro- África vienen a completar este panorama.
  • 14. El apartheid • es el resultado de lo que fue, en el siglo XX, un fenómeno de segregación racial en Sudáfrica implantado por colonizadores ingleses. Como símbolo de una sucesión de discriminación política, económica, social y racial. Fue llamado así porque significa "separación" en Afrikaanses una lengua germánica, criolla del neerlandés, hablada principalmente en Sudáfrica y Namibia. . Este sistema consistía básicamente en la división de los diferentes grupos raciales para promover el desarrollo. Todo este movimiento estaba dirigido por la raza blanca, que instauró todo tipo de leyes que cubrían, en general, aspectos sociales. Se hacía una clasificación racial de acuerdo a la apariencia, a la aceptación social o a la ascendencia. Este nuevo sistema produjo revoluciones y resistencias por parte de los ciudadanos negros del país.
  • 15. Nelson Rolihlahla Mandela • (* Mvezo, 18 de julio de 1918), conocido en su país como Madiba, fue el primer presidente de Sudáfrica elegido democráticamente mediante sufragio universal. Antes de ser elegido presidente fue un importante activista contra el apartheid, a causa de lo cual fue encarcelado durante 27 años. • Durante su encarcelamiento, Mandela se convirtió en la figura más representativa de la lucha contra el apartheid, siendo un personaje clave en la pacífica transición a la democracia representativa en Sudáfrica y un estadista internacionalmente conocido e influyente.
  • 16. AHORA VAS A CONOCER UN POCO DE LA COLONIZACIÓN DE ASIA. PARA LA PROXIMA CLASE DEBES TRAER DOS HOJAS DE BLOCK SIN RAYAS Y LOS MAPAS FISICO Y POLITICO DE ASIA.