Presión de grupos
- 3. Con excepción de unos cuantos individuos a quienes se le podrían clasificar cómo ermitaños, la mayoría de las personas interactúan entre si todos los días, en especial con los miembros de su propia familia
- 4. ¿QUE ES UN GRUPO? Un grupo se define como el conjunto de dos o mas personas que interactúan para alcanzar metas ya sean individuales o colectivas. Así mismo esta definición abarca un tipo particular de agrupamiento unilateral, donde un consumidor individual observa la apariencia o las actitudes de otros, quienes sin saberlo sirve como modelo de roles en cuanto al consumo.
- 5. Los grupos son influenciados por las distanciasLos grupos son influenciados por las distancias que las personas mantienen las unas de las otrasque las personas mantienen las unas de las otras Intima Personal Social Publica Remoto Personas tienden a moderar las distancias para conseguir influenciar
- 6. Según: -El tamaño: pueden ser grandes o pequeños. -El carácter temporal: grupos temporales o permanentes. -El origen de la permanencia: primarios y secundarios. -El nivel de formalidad: grupos formales o informales. Tipos de grupos
- 14. “Dos caminos divergían en un bosque, y tomé el menos transitado. Eso hizo que todo fuera diferente”. “Siempre es más sencillo buscar un modelo que copiar, aunque no nos represente, aunque no nos sintamos cómodos en él, que buscar un estilo original y propio”. http://www.youtube.com/watch? feature=player_embedded&v=Fr2pB_h- hWo
- 16. ¿Porqué son importantes el grupo de pares o¿Porqué son importantes el grupo de pares o amigos?amigos? • Horrocks y Benimof (1976) el grupo de pares actúa como fuerza socializante en la vida del adolescente: • Es el mundo real del adolescente. • Le proporciona un escenario sobre el cual se pruebe a sí mismo y a los demás. • Aquí es donde formula y revisa su concepto de sí mismo; • es aquí donde es evaluado por otros que son sus iguales y que no pueden imponerle las sanciones del mundo adulto • Es un medio donde puede socializarse en un clima en el que los valores que cuentan son establecidos por otros de su misma edad y no por adultos. • En ellos halla apoyo para emanciparse. • Le brinda apoyo emocional para burlarse de las normas de los adultos y para planear confrontaciones con la autoridad del adulto.
- 17. Es más, los adolescentes sin amigos suelen ser más solitarios e infelices y tienen mayores dificultades para pasar esta etapa. Los adolescentes suelen construir su grupo de amigos con chicos y chicas parecidos a ellos. Con las mismas aficiones, el mismo gusto por cierta ropa, iguales intereses, etc… Con adolescentes semejantes a ellos se encuentran cómodos y con ellos establecen sus relaciones de confianza y lealtad.
- 18. Los amigos pueden influenciar positivamente: __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Los amigos pueden influenciar negativamente: __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
- 19. TAREA • ELABORA UNA HISTORIETA QUE MUESTRE LA PRESIÓN NEGATIVA DEL GRUPO EN EL CONTEXTO ESCOLAR. • REDACTA UN BREVE ENSAYO SOBRE LA INFLUENCIA POSITIVA DE LOS AMIGOS EN LA SOCIEDAD.