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Proyecto participativo

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E
Emilio Soriano

Este documento presenta un proyecto participativo para desarrollar un aspecto social, económico, educativo o ambiental. El proyecto se enfocará en un grupo objetivo y tendrá objetivos, un cronograma de actividades y un presupuesto. El proyecto busca contribuir al desarrollo del grupo a través de la solución de un problema identificado. Al final se presentará un informe del trabajo realizado.

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PROYECTO PARTICIPATIVO DE FCC I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 Título del Proyecto: 1.2 Grupo Objetivo: (entidad y/o población a la cual se dirige el proyecto) 1.3 Tiempo de ejecución: Inicio: Término: 1.4 Responsables: 1.5 Aspecto a trabajar: (elige el aspecto a desarrollar: económico, social, educativo, psicológico, ambiental, etc.) II. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO: (de qué manera la presente actividad contribuirá con el desarrollo del grupo o población elegido/a). III. OBJETIVOS: (tres como mínimo) 3.1 3.2 3.3 IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: SEMANAS N° ACTIVIDAD RESPONSABLE 1ª 2ª 3ª 4ª X X S 1 2 3 4 . . . . . . . . Diálogo sobre la problemática sobre la cual trabajar Planificación del trabajo. Organización del trabajo (división del trabajo). Ejecución de la actividad. . . . . . . . . X X X X X
x V. Evaluación del trabajo. PRESUPUESTO: (detalle de lo que se invertirá) 5.1 INGRESOS: 5.2 EGRESOS: VI. RECURSOS: 6.1 MATERIALES: 6.2 HUMANOS: PRESENTACIÓN DEL TRABAJO La presentación se realizará a nivel de informe físico y virtual el día indicado por el profesor (fecha única). Se sustentará (exposición). ASPECTOS QUE CONTENDRÁ EL INFORME FINAL: INFORME FINAL 1. 2. 3. 4. 5. Descripción del problema encontrado. Listado de las acciones que se llevaron a cabo. (soluciones dadas) Objetivos logrados Fotografías y otros recursos probatorios de la realización del trabajo dónde se aprecie labor de equipo en sus diferentes momentos. Enfoque de desarrollo empleado. Sustentar
6. Conclusiones. RECOMENDACIONES: PRIMERO SE ELIGE EL ASPECTO A DESARROLLAR: ECONÓMICO, SOCIAL, EDUCATIVO, PSICOLÓGICO, AMBIENTAL, ETC Se puede desarrollar con una comunidad o también con una familia pobre. Ejemplos: Ejemplo 1: Un grupo, el año pasado, a dos niños de la calles les enseñaron cómo hacer chocotejas, se auspició con una empresa moldes e insumos y se le contactó con tiendas para que pudieran venderlas. Ejemplo 2: Un grupo solicitó árboles a la Municipalidad de V. Larco y los sembró en una cuadra con ayuda la directiva en Buenos Aires. Antes se realizó una charla sobre conciencia ecológica y se requirió a los vecinos que hicieran un hueco frente a cada una de sus casas y los alumnos sembraron los árboles. Ejemplo 3: Enseñar a estampar polos a un grupo de madres de familia de un colegio pobre. Se financió los polos y los insumos con una empresa. EN ESTE CASO SE PIDIÓ PERMISO EN UN COLEGIO Trabajar con creatividad para hacer algo interesante.

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  • 1. PROYECTO PARTICIPATIVO DE FCC I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 Título del Proyecto: 1.2 Grupo Objetivo: (entidad y/o población a la cual se dirige el proyecto) 1.3 Tiempo de ejecución: Inicio: Término: 1.4 Responsables: 1.5 Aspecto a trabajar: (elige el aspecto a desarrollar: económico, social, educativo, psicológico, ambiental, etc.) II. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO: (de qué manera la presente actividad contribuirá con el desarrollo del grupo o población elegido/a). III. OBJETIVOS: (tres como mínimo) 3.1 3.2 3.3 IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: SEMANAS N° ACTIVIDAD RESPONSABLE 1ª 2ª 3ª 4ª X X S 1 2 3 4 . . . . . . . . Diálogo sobre la problemática sobre la cual trabajar Planificación del trabajo. Organización del trabajo (división del trabajo). Ejecución de la actividad. . . . . . . . . X X X X X
  • 2. x V. Evaluación del trabajo. PRESUPUESTO: (detalle de lo que se invertirá) 5.1 INGRESOS: 5.2 EGRESOS: VI. RECURSOS: 6.1 MATERIALES: 6.2 HUMANOS: PRESENTACIÓN DEL TRABAJO La presentación se realizará a nivel de informe físico y virtual el día indicado por el profesor (fecha única). Se sustentará (exposición). ASPECTOS QUE CONTENDRÁ EL INFORME FINAL: INFORME FINAL 1. 2. 3. 4. 5. Descripción del problema encontrado. Listado de las acciones que se llevaron a cabo. (soluciones dadas) Objetivos logrados Fotografías y otros recursos probatorios de la realización del trabajo dónde se aprecie labor de equipo en sus diferentes momentos. Enfoque de desarrollo empleado. Sustentar
  • 3. 6. Conclusiones. RECOMENDACIONES: PRIMERO SE ELIGE EL ASPECTO A DESARROLLAR: ECONÓMICO, SOCIAL, EDUCATIVO, PSICOLÓGICO, AMBIENTAL, ETC Se puede desarrollar con una comunidad o también con una familia pobre. Ejemplos: Ejemplo 1: Un grupo, el año pasado, a dos niños de la calles les enseñaron cómo hacer chocotejas, se auspició con una empresa moldes e insumos y se le contactó con tiendas para que pudieran venderlas. Ejemplo 2: Un grupo solicitó árboles a la Municipalidad de V. Larco y los sembró en una cuadra con ayuda la directiva en Buenos Aires. Antes se realizó una charla sobre conciencia ecológica y se requirió a los vecinos que hicieran un hueco frente a cada una de sus casas y los alumnos sembraron los árboles. Ejemplo 3: Enseñar a estampar polos a un grupo de madres de familia de un colegio pobre. Se financió los polos y los insumos con una empresa. EN ESTE CASO SE PIDIÓ PERMISO EN UN COLEGIO Trabajar con creatividad para hacer algo interesante.