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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
UNIDAD CURRICULAR: PRACTICA PROFESIONAL II
Alumna:
Wisledy González
C.I.:23.453253
Profesora:
Carmen Zabala
Maracaibo,enero-2016
Resumen de la
película Taare Zamen
Par
Resumen de la película Taare Zamen Par
La película se basa en la vida de Isahaan, un
niño imaginativo, cariñoso y con
excepcionales dotes para la pintura, quien se
vuelve huraño, triste y callado, que vive en
un mundo que no comprende su forma de
ver las cosas.
En casa de Isahaan se ve claramente como sus padres piensas que Isahaan no hace las cosas
porque no quiere o porque le gusta más estar jugando o distraído en su mundo imaginativo, en
comparación con su hermano mayor, el cual es un niño ejemplar, de buen comportamiento y con
notas espectaculares.
La madre de Isahaan siempre intenta excusarlo y
tratar que sus dificultades pasen desapercibidas a
pesar de ella no saber lo que le pasa.
El rechazo que siente le aísla hasta tal punto que se
sumerge en su propia marginación.
Resumen de la película Taare Zamen Par
Todo cambia cuando sus padres lo internan en
un colegio, donde la disciplina está a la orden
del día, creyendo que el único problema de
Isahaan es su actitud, pero la llegada de un
nuevo profesor hará ver a sahaan y todos los
que le rodean puedan ver la auténtica
naturaleza e ingenio de ser un niño especial.
Este profesor logra conectarse en forma positiva y divertida para trabajar con los niños,
siempre cantando y haciendo todo original, logrando que los niños se relajen y sean ellos
mismos. Solo Isahaan permanece sin dibujar, silencioso, malhumorado y a la vez triste en
el pupitre de la clase.
El nuevo profesor advierte que Isahaan no es
solo un niño distraído sino que oculta algo tras
ese desinterés por los estudios.
Resumen de la película Taare Zamen Par
Tras mucho investigar, ver sus trabajos y observar al niño, el profesor decide hablar con el
director del colegio para intentar clarificar lo que le sucede a Isahaan.
El profesor con mucho esfuerzo , convencer al director del colegio y hablar con
la familia deIsahaan, éste consigue, trabajando mucho con él, y haciéndole sentir
a Isahaan que es querido y se preocupan por él, que Isahaan realice todos sus
trabajos con éxito y sea capaz de prestar atención a todo.
Roles del Docente en la Película
Rol de Investigador: Se evidencia cuando el profesor llega al aula de clases bailando , cantando,
buscando llamar la tención de los niños y poder ganarse su confianza. Ishan no participa cuando
entrega las hojas para que los niños hicieran el dibujo que ellos quisieran.
-El profesor busca el cuaderno del alumno y reconoce el problema de dislexia que tiene se
interesa por el niño y reconoce que el paso por el mismo problema decide ayudarlo
Roles del Docente en la Película
Rol de mediador: Cuando el profesor Nikumbh reconoce el problema de Ishaan, Toca puertas y el
mismo asume el Rol de mediador para que el Niño pueda desarrollar al máximo sus habilidades el
maestro muy creativo y entretenido, ya conocía muy de cerca la dificultad de Ishaan.
Rol de promotor Social: El profesor Nikumbh intervino en la familia para estimularlos
para la participación, los integro al igual que a la comunidad educativa a participar en
el proceso de enseñanza y de aprendizaje de Ishaan.
Roles del Docente en la Película
Rol de Orientador: El profesor de artes hace el Rol de orientador cuando visita a los padres de Ishaan
y los orienta en cuanto al problema del niño. Cuando el papá de Ishaan habla con Ram y le dice que su
esposa investigo sobre la dislexia y Ram le dice que Ishaan necesita que le digan TE AMO y ese
momento le da un ejemplo de vida. Ram le dice que en la Isla salomón no cortan los arboles sino que
lo hacen es colocarse al redor de el y maldecirlo hasta que este se va debilitando y cae, También Ram
orienta a los otros profesores del colegio, hasta el director Shankar coloca a dibujar, y se da cuenta
que por no saber hacer una cosa bien, no se debe maltratar a nadie, ni gritarlo, ni golpeando, pues
cada persona es diferente y especial ala vez.

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  • 5. Roles del Docente en la Película Rol de Investigador: Se evidencia cuando el profesor llega al aula de clases bailando , cantando, buscando llamar la tención de los niños y poder ganarse su confianza. Ishan no participa cuando entrega las hojas para que los niños hicieran el dibujo que ellos quisieran. -El profesor busca el cuaderno del alumno y reconoce el problema de dislexia que tiene se interesa por el niño y reconoce que el paso por el mismo problema decide ayudarlo
  • 6. Roles del Docente en la Película Rol de mediador: Cuando el profesor Nikumbh reconoce el problema de Ishaan, Toca puertas y el mismo asume el Rol de mediador para que el Niño pueda desarrollar al máximo sus habilidades el maestro muy creativo y entretenido, ya conocía muy de cerca la dificultad de Ishaan. Rol de promotor Social: El profesor Nikumbh intervino en la familia para estimularlos para la participación, los integro al igual que a la comunidad educativa a participar en el proceso de enseñanza y de aprendizaje de Ishaan.
  • 7. Roles del Docente en la Película Rol de Orientador: El profesor de artes hace el Rol de orientador cuando visita a los padres de Ishaan y los orienta en cuanto al problema del niño. Cuando el papá de Ishaan habla con Ram y le dice que su esposa investigo sobre la dislexia y Ram le dice que Ishaan necesita que le digan TE AMO y ese momento le da un ejemplo de vida. Ram le dice que en la Isla salomón no cortan los arboles sino que lo hacen es colocarse al redor de el y maldecirlo hasta que este se va debilitando y cae, También Ram orienta a los otros profesores del colegio, hasta el director Shankar coloca a dibujar, y se da cuenta que por no saber hacer una cosa bien, no se debe maltratar a nadie, ni gritarlo, ni golpeando, pues cada persona es diferente y especial ala vez.