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Erik Olin Wright

De Wikipedia, la enciclopedia libre
Erik Olin Wright

Erik Olin Wright en 2013
Información personal
Nacimiento 9 de febrero de 1947 Ver y modificar los datos en Wikidata
Berkeley (Estados Unidos) Ver y modificar los datos en Wikidata
Fallecimiento 23 de enero de 2019 Ver y modificar los datos en Wikidata (71 años)
Milwaukee (Estados Unidos) Ver y modificar los datos en Wikidata
Causa de muerte Leucemia mieloide aguda Ver y modificar los datos en Wikidata
Nacionalidad Estadounidense
Lengua materna Inglés Ver y modificar los datos en Wikidata
Educación
Educación doctorado Ver y modificar los datos en Wikidata
Educado en
Supervisor doctoral Arthur L. Stinchcombe y Michael Reich Ver y modificar los datos en Wikidata
Información profesional
Ocupación Sociólogo y profesor universitario Ver y modificar los datos en Wikidata
Cargos ocupados
  • Presidente de la American Sociological Association (2012-2013)
  • Presidente de la American Sociological Association (2012) Ver y modificar los datos en Wikidata
Empleador Universidad de Wisconsin-Madison Ver y modificar los datos en Wikidata
Estudiantes doctorales Vivek Chibber y Gøsta Esping-Andersen Ver y modificar los datos en Wikidata
Sitio web ssc.wisc.edu/~wright Ver y modificar los datos en Wikidata
Distinciones
  • American Sociological Association Distinguished Scholarly Book Award (1998) Ver y modificar los datos en Wikidata

Erik Olin Wright (Berkeley, California; 9 de febrero de 1947-23 de enero de 2019)[1]​ fue un sociólogo estadounidense, miembro destacado del marxismo analítico.[2]​ Sus mayores contribuciones se centraron en su revisión de la teoría marxista de las clases sociales, así como con su esfuerzo por llevar esta revisión teórica al terreno de la investigación empírica[3]​.[cita requerida]

Pensamiento

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Partiendo de la teoría de la explotación de John Roemer, Wright consideraba que, además de los bienes de capital analizados por Marx, en las sociedades de capitalismo avanzado también son fundamentales los bienes de organización y de bienes de cualificación. Los primeros se refieren a la posición jerárquica en la empresa, mientras que los segundos hacen referencia a las credenciales educativas. Ambos bienes permiten a quienes los detentan explotar al resto de la fuerza de trabajo, pero al mismo tiempo, sus propietarios son explotados por quienes detentan los bienes de capital. Esto hace que las nuevas clases medias se hallen en posiciones contradictorias de clase, y que, dependiendo de las características particulares de cada formación social, como por ejemplo, las políticas públicas de bienestar, se orienten más hacia una conciencia proletaria o a apoyar al capital. Su versión acabada de esta teoría puede encontrarse en castellano en «Clases» (1994), en siglo XXI. Este proyecto, generó investigación empírica en distintos países, parte de la cual puede encontrarse en su trabajo, no traducido al castellano «Count Classes» (Verso, 1997). En España el trabajo empírico generado se conoce como «Estructura, conciencia y biografía de Clase (ECBC)», que generó varias publicaciones de sociólogos como Julio Carabaña, Juan Jesús González u Olga Salido.

A partir de los años dos mil inició una nueva línea de investigación, "real utopia proyects", en los que buscaba experiencias sociales de éxito que obedeciesen a una lógica social transformadora, de izquierdas, y que pudiesen incorporarse a la agenda reformista y realista de un proyecto político. Ejemplos de estas propuestas son los presupuestos públicos participativos, que comenzaron en Porto Alegre (Brasil), o la cooperativa Mondragón (España). Un breve repaso a esta línea de investigación puede encontrarse en su último libro: "Cómo ser anticapitalista en el siglo XXI" (2020, Akal).

Wright fue miembro del consejo editorial de la revista política Sin Permiso.[4]​ En 2012, fue elegido presidente de la Asociación Estadounidense de Sociología.[5]

Publicaciones seleccionadas

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Traducciones al español

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  • Wright, Erik Olin (1994). Clases. Madrid: Siglo XXI.
  • Wright, Erik Olin (2014). Construyendo utopías reales. Madrid: AKAL.
  • Wright, Erik Olin (2015). Comprender las clases sociales. Madrid: AKAL.
  • Wright, Erik Olin (2020). Cómo ser anticapitalista en el siglo XXI. Madrid: AKAL.

Sobre el autor

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  • Informe de Base del Proyecto español sobre Estructura y Conciencia de Clase, 1992, 241 pp.
  • González, Juan Jesús (1993): Clases sociales: estudio comparativo de España y la Comunidad de Madrid. Consejería de Economía de la Comunidad de Madrid.

Referencias

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  1. “Me muero como elegí”: las reflexiones del último gran pensador antes de su muerte
  2. Wisniewski, M. (2019). Erik Olin Wright: la persistencia de las clases. La Jornada, viernes 8 de febrero, p. 18, sección Opinión (Consultado viernes, 8 de febrero del 2019)
  3. Sempere, Joaquim (2011). «Capítulo 5. El marxismo sociológico». En Salvador Ginner (coordinador), ed. Teoría sociológica moderna. España: Ariel. p. 141. ISBN 978-84-344-1349-8. 
  4. CURRICULUM VITAE
  5. «American Sociological Association». Archivado desde el original el 4 de mayo de 2012. Consultado el 15 de junio de 2012. 

Enlaces externos

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