This article proposes an evaluation of Thoreau's decision to abandon formal teaching early in his... more This article proposes an evaluation of Thoreau's decision to abandon formal teaching early in his life and focused on his lifetime work, The Journal, to extract from it the ethics and methods of what could be, today, a Thoreauvian method for Environmental Education
Introducción: ¿dónde le pongo el poema? En torno a la pregunta del lugar que le corresponde al po... more Introducción: ¿dónde le pongo el poema? En torno a la pregunta del lugar que le corresponde al poema, convendrá volver sobre uno de los momentos fundacionales de la relación o tensión entre polis y poema/poeta. Me refiero, claro está, al archiconocido libro X de La República de Platón, en alguno de cuyos pasajes podemos encontrar los argumentos de expulsión de los poetas y de la poesía en el momento de configuración del sistema de organización política de la ciudad ideal contemplada por Platón. La violencia de dicho gesto ha sido interpretada desde distintos ángulos, aunque por lo general no suele pensarse en las formas en que tal expulsión ocurre o podría ocurrir en el contexto actual. Mantener la violencia de esa expulsión como posibilidad-y tengamos en cuenta, por ejemplo, el trasfondo del recrudecimiento actual de las políticas fronterizas y de identidad nacional-puede ser hoy un buen modo de evaluar las carencias y excesos de lo que hoy aceptamos como cultura. Y aunque el texto que sigue está orientado a reformular el papel del poema y, en general, de la literatura y del arte, los argumentos que esbozamos deben también pensarse desde un concepto amplio de cultura que incluiría educación, ciencia y política. Esto supone que, en cierta medida, consideramos el ámbito del poema (el artístico) como terreno de preparación ética que permite una mayor sensibilidad y efectividad en el reconocimiento de las invenciones educativas, políticas y científicas. A este respecto, surgen las siguientes preguntas genéricas: ¿Pueden el poema, el arte, contribuir al el trabajo de creación de un modelo de ciudadanía que articule individuo y comunidad en un sentido fuerte y complejo? ¿Es posible que lo que hoy llamamos cultura y educación puedan oponerse al desmantelamiento nihilista de las pasiones, del trabajo dentro de la pasión individual o colectiva? ¿O debemos aceptar el poco calado que a día de hoy tienen el discurso y las prácticas artísticas, académicas y hasta educativas dentro de la agenda política, asumir la expulsión platónica en todas sus consecuencias? Y descendiendo al caso concreto que aquí nos ocupa: ¿dónde ponemos el poema, ese arte minoritario y exigente, en un momento como el actual? En relación con el lugar específico que le corresponde al poema dentro del ámbito cultural o vital, basta echar una mirada a las propuestas que recorren la primera mitad del siglo XX (poesía pura, política, comprometida, social, hermética) para hacer un diseño esquemático de los distintos círculos concéntricos en los que el poeta se coloca-o lo colocan-en relación con la maquinaria de producción y decisión político-cultural. Sin embargo, el papel de la poesía dentro de la construcción efectiva de la polis, del ciudadano, independientemente del radicalismo de la apuesta poética (como posibilidad no calculada dentro de las opciones existentes en la polis), suele permanecer a distancia del centro en el que se decide la agenda cultural. La circulación de poéticas variadas está del todo institucionalizada, pero dichas propuestas-irreverentes o aduladoras para con el sistema-se mantienen aún a las puertas de la ciudad.
In Juan Ramón Jiménez y los borradores inéditos de sus archivos, 2014
In Juan Ramón Jiménez y los borradores inéditos de sus archivos. Nuevas propuestas metodológicas... more In Juan Ramón Jiménez y los borradores inéditos de sus archivos. Nuevas propuestas metodológicas. Sevilla: Renacimiento, Spring 2014
El rumoroso cauce: Lecturas de Claudio Rodríguez, 2010
En el lirbo 'El rumoroso cauce: Lecturas de Claudio Rodríguez'. (Philip Silver, ed). Madrid: Edit... more En el lirbo 'El rumoroso cauce: Lecturas de Claudio Rodríguez'. (Philip Silver, ed). Madrid: Editorial Páginas de Espuma, 2010. 103-115.
Parte del libro Juan Ramón Jiménez. Aquel chopo de luz. Sevilla: Centro Andaluz de las Letras, 20... more Parte del libro Juan Ramón Jiménez. Aquel chopo de luz. Sevilla: Centro Andaluz de las Letras, 2008. 331-348.
Cansinos Assens y su contexto crítico. Información General. Autores: Ernesto Estrella Cózar; Edit... more Cansinos Assens y su contexto crítico. Información General. Autores: Ernesto Estrella Cózar; Editores: Granada : Diputación de Granada, 2005; Año de publicación: 2005; País: España; Idioma: Español; ISBN : 84-338-3251-4 84-7807-400-7. Otros catálogos. ...
Dos décadas de cultura artística en el …, Jan 1, 2000
Localización: Dos décadas de cultura artística en el franquismo (1936-1956): actas del congreso/c... more Localización: Dos décadas de cultura artística en el franquismo (1936-1956): actas del congreso/coord. por Ignacio Luis Henares Cuéllar, José Castillo Ruiz, Gemma Pérez Zalduondo, María Isabel Cabrera García, Vol. 1, 2000 (Dos décadas de cultura artística en ...
Abstract: This dissertation studies the prose poem as a crucial form for the understanding of poe... more Abstract: This dissertation studies the prose poem as a crucial form for the understanding of poetic discourse in its development and possibilities. Since the publication of Baudelaire's Petits poèmes en prose, the prose poem has played a central role in the discussions about poetry's ...
... | Ayuda. Moverse poéticamente en la transparencia. Notas a " Animal de Fondo&quo... more ... | Ayuda. Moverse poéticamente en la transparencia. Notas a " Animal de Fondo" de Juan Ramón Jiménez. Autores: Ernesto Estrella Cózar; Localización: Filología, ISSN 0071-495X, Nº. 1, 2008 (Ejemplar dedicado a: Juan Ramón Jiménez en Buenos Aires (1948-2008)) , pags. ...
PARTE este ensayo de la idea de que la muy estudiada novela de Gald6s es, bisicamente, el retrato... more PARTE este ensayo de la idea de que la muy estudiada novela de Gald6s es, bisicamente, el retrato de un periodo de cambio, critico y tenso, y, en ese sen-tido, el 6nfasis principal del presente articulo seri resaltar lo que de compleja y profunda tiene la mirada que el novelista arroja ...
The voice is a fragile state of sound, rhythm and silence, the possibilities of which are infinit... more The voice is a fragile state of sound, rhythm and silence, the possibilities of which are infinite. Amidst a background of absolute freedom that has language as a stable surface, the voice can communicate the thread and spark of a drive. Confronted with an idea, the voice ...
This article proposes an evaluation of Thoreau's decision to abandon formal teaching early in his... more This article proposes an evaluation of Thoreau's decision to abandon formal teaching early in his life and focused on his lifetime work, The Journal, to extract from it the ethics and methods of what could be, today, a Thoreauvian method for Environmental Education
Introducción: ¿dónde le pongo el poema? En torno a la pregunta del lugar que le corresponde al po... more Introducción: ¿dónde le pongo el poema? En torno a la pregunta del lugar que le corresponde al poema, convendrá volver sobre uno de los momentos fundacionales de la relación o tensión entre polis y poema/poeta. Me refiero, claro está, al archiconocido libro X de La República de Platón, en alguno de cuyos pasajes podemos encontrar los argumentos de expulsión de los poetas y de la poesía en el momento de configuración del sistema de organización política de la ciudad ideal contemplada por Platón. La violencia de dicho gesto ha sido interpretada desde distintos ángulos, aunque por lo general no suele pensarse en las formas en que tal expulsión ocurre o podría ocurrir en el contexto actual. Mantener la violencia de esa expulsión como posibilidad-y tengamos en cuenta, por ejemplo, el trasfondo del recrudecimiento actual de las políticas fronterizas y de identidad nacional-puede ser hoy un buen modo de evaluar las carencias y excesos de lo que hoy aceptamos como cultura. Y aunque el texto que sigue está orientado a reformular el papel del poema y, en general, de la literatura y del arte, los argumentos que esbozamos deben también pensarse desde un concepto amplio de cultura que incluiría educación, ciencia y política. Esto supone que, en cierta medida, consideramos el ámbito del poema (el artístico) como terreno de preparación ética que permite una mayor sensibilidad y efectividad en el reconocimiento de las invenciones educativas, políticas y científicas. A este respecto, surgen las siguientes preguntas genéricas: ¿Pueden el poema, el arte, contribuir al el trabajo de creación de un modelo de ciudadanía que articule individuo y comunidad en un sentido fuerte y complejo? ¿Es posible que lo que hoy llamamos cultura y educación puedan oponerse al desmantelamiento nihilista de las pasiones, del trabajo dentro de la pasión individual o colectiva? ¿O debemos aceptar el poco calado que a día de hoy tienen el discurso y las prácticas artísticas, académicas y hasta educativas dentro de la agenda política, asumir la expulsión platónica en todas sus consecuencias? Y descendiendo al caso concreto que aquí nos ocupa: ¿dónde ponemos el poema, ese arte minoritario y exigente, en un momento como el actual? En relación con el lugar específico que le corresponde al poema dentro del ámbito cultural o vital, basta echar una mirada a las propuestas que recorren la primera mitad del siglo XX (poesía pura, política, comprometida, social, hermética) para hacer un diseño esquemático de los distintos círculos concéntricos en los que el poeta se coloca-o lo colocan-en relación con la maquinaria de producción y decisión político-cultural. Sin embargo, el papel de la poesía dentro de la construcción efectiva de la polis, del ciudadano, independientemente del radicalismo de la apuesta poética (como posibilidad no calculada dentro de las opciones existentes en la polis), suele permanecer a distancia del centro en el que se decide la agenda cultural. La circulación de poéticas variadas está del todo institucionalizada, pero dichas propuestas-irreverentes o aduladoras para con el sistema-se mantienen aún a las puertas de la ciudad.
In Juan Ramón Jiménez y los borradores inéditos de sus archivos, 2014
In Juan Ramón Jiménez y los borradores inéditos de sus archivos. Nuevas propuestas metodológicas... more In Juan Ramón Jiménez y los borradores inéditos de sus archivos. Nuevas propuestas metodológicas. Sevilla: Renacimiento, Spring 2014
El rumoroso cauce: Lecturas de Claudio Rodríguez, 2010
En el lirbo 'El rumoroso cauce: Lecturas de Claudio Rodríguez'. (Philip Silver, ed). Madrid: Edit... more En el lirbo 'El rumoroso cauce: Lecturas de Claudio Rodríguez'. (Philip Silver, ed). Madrid: Editorial Páginas de Espuma, 2010. 103-115.
Parte del libro Juan Ramón Jiménez. Aquel chopo de luz. Sevilla: Centro Andaluz de las Letras, 20... more Parte del libro Juan Ramón Jiménez. Aquel chopo de luz. Sevilla: Centro Andaluz de las Letras, 2008. 331-348.
Cansinos Assens y su contexto crítico. Información General. Autores: Ernesto Estrella Cózar; Edit... more Cansinos Assens y su contexto crítico. Información General. Autores: Ernesto Estrella Cózar; Editores: Granada : Diputación de Granada, 2005; Año de publicación: 2005; País: España; Idioma: Español; ISBN : 84-338-3251-4 84-7807-400-7. Otros catálogos. ...
Dos décadas de cultura artística en el …, Jan 1, 2000
Localización: Dos décadas de cultura artística en el franquismo (1936-1956): actas del congreso/c... more Localización: Dos décadas de cultura artística en el franquismo (1936-1956): actas del congreso/coord. por Ignacio Luis Henares Cuéllar, José Castillo Ruiz, Gemma Pérez Zalduondo, María Isabel Cabrera García, Vol. 1, 2000 (Dos décadas de cultura artística en ...
Abstract: This dissertation studies the prose poem as a crucial form for the understanding of poe... more Abstract: This dissertation studies the prose poem as a crucial form for the understanding of poetic discourse in its development and possibilities. Since the publication of Baudelaire's Petits poèmes en prose, the prose poem has played a central role in the discussions about poetry's ...
... | Ayuda. Moverse poéticamente en la transparencia. Notas a " Animal de Fondo&quo... more ... | Ayuda. Moverse poéticamente en la transparencia. Notas a " Animal de Fondo" de Juan Ramón Jiménez. Autores: Ernesto Estrella Cózar; Localización: Filología, ISSN 0071-495X, Nº. 1, 2008 (Ejemplar dedicado a: Juan Ramón Jiménez en Buenos Aires (1948-2008)) , pags. ...
PARTE este ensayo de la idea de que la muy estudiada novela de Gald6s es, bisicamente, el retrato... more PARTE este ensayo de la idea de que la muy estudiada novela de Gald6s es, bisicamente, el retrato de un periodo de cambio, critico y tenso, y, en ese sen-tido, el 6nfasis principal del presente articulo seri resaltar lo que de compleja y profunda tiene la mirada que el novelista arroja ...
The voice is a fragile state of sound, rhythm and silence, the possibilities of which are infinit... more The voice is a fragile state of sound, rhythm and silence, the possibilities of which are infinite. Amidst a background of absolute freedom that has language as a stable surface, the voice can communicate the thread and spark of a drive. Confronted with an idea, the voice ...
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