SOMMAIRE

.................................................................................................................................................................. 3

................................................................................................................................................... 4

................................................................................................................................ 5

.............................................. 6

INTRODUCTION...........................................................................................................................................................7
I -1 PRESENTATION DE L’ENTREPRISE..........................................................................................................................7
I-1-1 FICHE SIGNALETIQUE......................................................................................................................................7
I –1- 2 HISTORIQUE ET MISSIONS...........................................................................................................................8
I –1-3 ORGANIGRAMME..........................................................................................................................................8
I - 2 DEROULEMENT DU STAGE...................................................................................................................................9
I -2-1 ACCUEIL ET PLANNING DU TRAVAIL...............................................................................................................9
I – 2-2 LISTE DES MATERIELS UTILISES....................................................................................................................9
I – 2-3 ACTIVITES MENEES....................................................................................................................................10
CONCLUSION.............................................................................................................................................................10

II - AUTOMATISATON DE L’ALIMENTATION EN EAU D’UNE UNITE D’ELEVAGE...........................................................11

INTRODUCTION.........................................................................................................................................................12
II.1 SPECIFICATONS FONCTIONNELLLES DU SYSTEME.............................................................................................12
II -1-1 DESCRIPTION DU SYSTEME.........................................................................................................................12
II –1-2 FONCTIONNEMENT DU SYSTEME..............................................................................................................13
II –1-3 GRAFCET DE NIVEAU 1 : POINT DE VUE SYSTEME.....................................................................................13
II.2 SPECIFICATONS TECHNOLOGIQUES DU SYSTEME.............................................................................................14
II.2.1 MOTEURS ELECTRIQUES...........................................................................................................................14
II.2.2 ELECTROVANNE.......................................................................................................................................14
II.2.3 CAPTEURS.................................................................................................................................................14
II.2.4 ALIMENTATION ET PROTECTION..............................................................................................................14
II.2.5 SCHEMA DE PUISSANCE...........................................................................................................................15
II.3 COMMANDE DU SYSTEME AVEC LE SLC 100 AB................................................................................................16

Présenté par SIGUE MBA

HUBERT Page 1
 II –3-1 GRAFCET DE NIVEAU 2: POINT DE VUE COMMANDE................................................................................16
II –3-2 EQUATIONS D’ACTVATION ET DE DESACTIVATION....................................................................................17
II –3-3 EQUATIONS DE SORTIE..............................................................................................................................17
II –3-4 ADRESSAGE DES ENTREES, SORTIES ET ETAPES.........................................................................................17
II –3-5 PROGRAMMATON DES ETAPES (Avec sorties non verrouillées)................................................................18
II –3-6 PROGRAMMATON DES SORTIES (Avec sorties non verrouillées)...............................................................19
CONCLUSION.............................................................................................................................................................19

................................................................................................................................... 20

BIBLIOGRAPHIE.............................................................................................................................................................21
 DEDICACE

Je dédie ce rapport à la famille MBA SAMUEL

 REMERCIEMENTS

Nous profitons de cette occasion pour remercier tous ceux de près ou de loin ont

contribué à notre ma formation :

Nous remercions particulièrement :

 L’honorable WANTOU SANTOU LUCIEN

 Tout le personnel de L’INSTITUT UNIVERSITAIRE SIANTOU;

 Tout le corps enseignant de L’INSTITUT UNIVERSITAIRE SIANTOU;

 Mon encadreur académique Dr NEMATCHOUA

 Mon encadreur professionnel M. KOUYA SAMUEL

 Mes parents et toute ma famille;

 Mes amis et camarades pour l’ambiance sereine durant toute la formation ;

 INTRODUCTION GENERALE

Dans le cadre de la formation des techniciens supérieurs en électrotechnique, en

vue de l’obtention du Brevet De Techniciens Supérieurs (BTS), les étudiants doivent faire

un stage en entreprisse. Ce passage en entreprise est un moment privilégié pour

confronter les enseignements reçus au sein de notre institut de formation avec la

pratique en entreprise.

Pour cette raison, j’ai effectué du 03/06/2019 au 03/07/2019 mon stage

académique dans l’entreprise Ets NAT afin de me familiariser avec le monde du travail,

élever ma compétence, enrichir mes connaissances et enfin toucher du doigt le métier

d’électrotechnicien pour comprendre la délicatesse et se professionnaliser dans ce

secteur.

Le présent rapport s’articulera en deux parties :

o La Première partie concerne la présentation l’entreprise Ets NAT et le

déroulement et activité de stage.

o La seconde la présentation du thème d’étude : AUTOMATISATON DE

L’ALIMENTATION EN EAU D’UNE UNITE D’ELEVAGE

,
I - PRESENTATION DE L’ENTREPRISE
ET DEROULEMENT DU STAGE
INTRODUCTION
Dans cette partie nous allons présenter :

Premièrement l’entreprise qui nous a donné l’opportunité d’effectuer ce stage

plus précisément :

- Sa fiche signalétique
- Son Historique et ses missions
- Son Organigramme

Deuxièmement le déroulement de notre stage qui comportera essentiellement :

- L’accueil et planning du travail

- La liste des matériels utilisés
- Les activités menées

I -1 PRESENTATION DE L’ENTREPRISE
I.1.1 FICHE SIGNALETIQUE
Dans cette partie du rapport on présente la fiche signalétique, qui consiste à avoir
toutes les informations sur l’entreprise ETS NAT pour cela, ce tableau nous servira de
guide.

Nom ETS NAT

Raison sociale PRESTATON DE SERVCES
Sigle NAT
Année de création 1er Aout 2016
Siège social Yaoundé
BP 30800
Téléphone (+237) 22212611
Email : info@matrixtelecoms.com
Directeur général Mr TCHOKONTE Clovis
Forme juridique Entreprise privée
Capital 17 000 000 Frans CFA
Activité offre des solutions de
informatique et en
électrotechnique
 I –1- 2 HISTORIQUE ET MISSIONS
L’établissement NAT a été créé en 2016 par des jeunes camerounais ; son siège
social est à Yaoundé au quartier Tsinga.

L’essentiel de ses activités porte sur les domaines suivants :

 Conception, réalisation et maintenance des installations électriques domestiques ;

 Conception, réalisation et maintenance des installations électriques industrielles ;

 Conception, réalisation et maintenance des réseaux informatiques ;

I –1-3 ORGANIGRAMME

Direction générale

Département électrique Département informatique Département commercial

Agents Agents Agents

techniques techniques commerciaux
I - 2 DEROULEMENT DU STAGE
I -2-1 ACCUEIL ET PLANNING DU TRAVAIL
Nous avons été bien accueillis à notre arrivée à la Direction de ETS NAT le 03 JUN
2019 par notre encadreur de stage qui a été très strique avec nous sur les règles de
disciplines et de comportement aux seins de l’entreprise pendant notre stage. Il a défini
entre autres les horaires de travail à savoir de 08h à 18h du Lundi au Vendredi avec une
pause de 1h30 qui débute à 12h30. Notre stage s’est déroulé dans un chantier de
construction d’un immeuble à deux niveaux dans le quartier MEYO

I – 2-2 LISTE DES MATERIELS UTILISES

Gaine annelé Ø16, Ø20, Ø25
Boitiers rectangulaire, rond
Bande adhésive
Massette, Poinçon,
Marqueur
câble électrique de section 1,5 mm2, 2,5 mm2
Mètre Macon,
Truelle
 Taloche,
Fil d’attache
Ciment
 sable fin
L’eau
I – 2-3 ACTIVITES MENEES
Tableau des repartions des activités
Nº Période Activités menées
1 05/052019 Prise de contact avec les dirigeants et les ouvriers, ensuite
nous avons fait une descente sur le chantier pour voir
comment se déroule les travaux et comment sont repartis
les taches entre les ouvriers.
2 1ere semaine J’étais dans l’équipe de tuyauterie et saigner avec
l’ingénieur et les agents techniques. J’ai passé les gaines
sur la dalle entre les fers tissés par les ferrailleurs. Nous
avons également enfilé les gaines dans les murs.
3 2e semaine On m’a envoyé dans l’équipe des poses des boitiers. Là, j’ai
appris à bien posé les boitiers sans faire d’erreur, à l’aide
de mon niveau d’eau et de mon mètre, je m’assurais
toujours que les dimensions sont respectés, les
interrupteurs à 1,20m ; les prises à 30 cm ou 40 cm.les
boitiers rectangulaire sont utilisés pour les interrupteurs et
les prises téléphone ; les boitiers carrés pour prises ;les
boitiers rond pour les éclairages .Nous sellons nos boitiers
à l’aide du mortier déjà préparé par un maçon ,c’est là ou
j’ai eu a utilisé la truelle et la taloche ,le ciment et le sable
fin plus l’eau était mélangé par un maçon.
4 3e semaine On m’a envoyé dans l’équipe de fileries Pour la filerie, on
travaillait à 2 ou à 3 personnes dans une pièce pour faire
passer le câble dans la gaine.
5 4e semaine On m’a envoyé dans l’équipe de connexion et de câblage.
J’ai appris à faire les connexions dans les boites de
dérivation et les coffrets

CONCLUSION
Cette période a été enrichissante, car elle nous a permis de toucher du doigt les réalités
du monde professionnel mas aussi aussi d’aller à théorie à la pratique.
Néanmoins nous rencontré quelques Les difficultés entre autres :

- La durée très courte du stage (un mois).

- Le non suivi des étudiants par les encadreurs académiques sur le terrain.

Nous suggérons donc que :

- l’école puisse accorder plus de temps à la période de stage, minimum 2mois.

- L’école puisse envoyer les encadreurs pour suivre les étudiants en stage.
 II - AUTOMATISATON DE
L’ALIMENTATION EN EAU D’UNE UNITE
D’ELEVAGE
 INTRODUCTION
Dans cette parte il est question pour nous d’automatiser la gestion en adduction d’eau d’une unité
d’élevage qui est au préalable gérer de manière mécanique.

En effet l’alimentation en eau de cette unité est assurée par un forage et le réseau de camwater .Il faut
donc automatiser la commande de cette fourniture en eau à l’aide d’un automate programmable. Pour
cela nous allons :

- Présenter les spécifications fonctionnelles de ce système

- Présenter les spécifications technologiques de ce système
- Réaliser la commande du système par l’automate SLC 100 d’ALLEN BRADLEY

II.1 SPECIFICATONS FONCTIONNELLLES DU SYSTEME

II -1-1 DESCRIPTION DU SYSTEME
L’unité d’élevage représentée à la figure1, est alimentée en eau soit par forage, soit par
réseau CAMWATER. Il comprend :
- Un réservoir dans lequel le niveau d’eau est détecté par trois capteurs S1, S2 et S3 ;
- Deux groupes moto – pompes (P1 et P2);
- Une électrovanne (EV) pour le réseau CAMWATER.
Réseau EV
CAMWATER

S1

S2

S3

Utilisation

P1 P2 Figure1: Schéma synoptique

Forage
Guide

Flotteur
S4

Présenté par SIGUE MBA

HUBERT Page
12
II –1-2 FONCTIONNEMENT DU SYSTEME
Lorsque le réservoir est à moitié plein deux possibilités se présentent :
1ère possibilité : si le niveau d’eau dans le forage est bas
- alimentation du réservoir par le réseau CAMWATER ;
- Dès que le réservoir est plein arrêt de l’alimentation du réservoir par le réseau
CAMWATER ;
2ème possibilité : si le niveau d’eau dans le forage n’est pas bas
- alimentation du réservoir par la pompe P1 ;
- Si l’eau remonte dans le réservoir et atteint le niveau haut P1s’arrête.
- Si l’eau continue de descendre dans le réservoir (utilisation plus grande que le
débit de P1) et atteint le niveau bas, la pompe P2 se met aussi en marche ;
- Dès que l’eau remonte et le réservoir est à moitié plein , la pompe P2 s’arrête ;
- La pompe P1 ne s’arrêtera que lorsque le réservoir sera plein.
- Dès lors que le réservoir est plein, arrêt de l’alimentation du réservoir par le forage;
II –1-3 GRAFCET DE NIVEAU 1 : POINT DE VUE SYSTEME

Réservoir à moitié plein et eau

Réservoir à moitié plein et
forage pas au niveau bas
eau forage au niveau bas

20

Alimentation du réservoir par la 10

pompe P1

Ouverture
électrovann
e
Niveau d’eau bas du réservoir Électrovanne ouvert et
réservoir plein
Réservoir
plein

21

Alimentation du réservoir par 11

les pompes P1et P2

Fermeture
électrovann
e
Réservoir à moitié plein Electrovanne fermé

Présenté par SIGUE MBA 22 Alimentation du réservoir par

la pompe P1
HUBERT Page
13
 Réservoir plein

Présenté par SIGUE MBA

HUBERT Page
14
II.2 SPECIFICATONS TECHNOLOGIQUES DU SYSTEME
II.2.1 MOTEURS ELECTRIQUES

Désignation Fonction Caractéristiques

Commande la Moteur asynchrone triphasé à rotor à cage

M1
pompe P1 220/380 V – 50 Hz

Commande la Moteur asynchrone triphasé à rotor à

M2 bagues 220/380 V – 50 Hz
pompe P2

II.2.2 ELECTROVANNE
Electrovannes Electrovanne Capteur associé Electrovanne Capteur associé
ouverte fermée
EV EV+ d1 EV- d0

II.2.3 CAPTEURS

Désignation Fonction Type

S1 Réservoir plein Capteur de niveau
S2 Réservoir à moitié plein Capteur de niveau
S3 Réservoir au niveau bas Capteur de niveau
S4 forage au niveau bas Capteur de niveau

II.2.4 ALIMENTATION ET PROTECTION

- L’installation est alimentée par le réseau ENEO 3P + N + T (220/380 V – 50 Hz).

- Un sectionneur porte-fusibles Q protège les moteurs contre les court-circuits et isole

l’ensemble de l’équipement du réseau d’alimentation ;
- Chaque moteur est protégé contre les surcharges par un relais thermique.
 II.2.5 SCHEMA DE PUISSANCE

L1
L2 L3

Q 135
13 5
KM1
KM2
2 46
246

135
RT1 135

RT2
24 6
2 4 6
V
V U W
U W

M M

3 3

M1 M2
II.3 COMMANDE DU SYSTEME AVEC LE SLC 100 AB
II –3-1 GRAFCET DE NIVEAU 2: POINT DE VUE COMMANDE

S2.S4 S2.S4
20 KM1 10 EV+

S3 d1. S1
S1
21 KM1 KM2 11 EV-

S2 dO
22 KM1

S1
II –3-2 EQUATIONS D’ACTVATION ET DE DESACTIVATION

ETAPES ACTIVATION DESACTIVATION

AO A22.S1 + A11.dO A2O + A1O
A1O AO.S2S4 A11
A11 A1O.d1S1 AO
A2O AO.S2S4 A21 + AO
A22 A2O.S3 A22
A22 A21.S2 AO

II –3-3 EQUATIONS DE SORTIE

KM1 = A2O + A21 + A22

KM2 = A21
EV+ = A1O

EV- = A11

II –3-4 ADRESSAGE DES ENTREES, SORTIES ET ETAPES

ENTREES S1 S2 S3 S4 d0 D1
ADRESSES 001 002 003 004 005 006

SORTIES KM1 KM2 EV+ EV-

ADRESSES 011 012 013 014

ETAPES AO A1O A11 A20 A21 A22

ADRESSES 701 702 703 704 705 706
II –3-5 PROGRAMMATON DES ETAPES (Avec sorties non verrouillées)

868

706 001 704 702

L01 701 A0
703 005

701

701 002 004 703

702 A10
L02
702

702 006 001 701

L03 703 A11
703
705 701
701 002 004
L04 704 A20
704

704 003 706

L05 705 A21
705

705 002 701

L06 706 A22
706
II –3-6 PROGRAMMATON DES SORTIES (Avec sorties non verrouillées)

704
L07 011 KM1
705

706

705
012 KM2
L08

702
013 EV+
L09

703
014 EV-
L10

CONCLUSION
Au terme de cette étude, après avoir défini les spécifications fonctionnelles et
technologiques, nous avons réalisé le programme de commande automatique à l’aide de
l’automate SLC 100 AB.

Cette étude a permis d’élargir nos connaissances dans ce domaine de la

conception des systèmes de production automatisé. Néanmoins nous aurions aimé
assister à la réalisation de ce système.
 CONCLUSION GENERALE

Nous avons présenté dans ce rapport la structure qui nous a permis d’effectuer

un stage académique et l’ensemble des travaux que nous y avons effectués, mais aussi le

projet que nous avons étudié à savoir : Automatisation De l’alimentation En Eau d’une

Unité d’élevage industriel

De plus en plus des privées font recours à l’accès à l’eau potable par des forages à

cause du déficit de production de CAMWATER. Ce stage a été enrichissant, car il nous a

permis d’élargir nos connaissances dans ce domaine de compétence et de découvrir de

nouvelles notions aussi bien théoriques que pratiques.

En somme, notre séjour au sein de l'entreprise ETS NAT a été agréable et très

avantageux non seulement pour notre formation académique mais aussi pour

l'acquisition de certaines connaissances en ce qui concerne le milieu professionnel ;

 BIBLIOGRAPHIE

 Rapport de stage de MAME NkOUGOU (Institut Universitaire Siantou-

2017/2018) sous le thème : AUTOMATISATION D’UNE BACHE D’EAU

DES MACHINES CTP CAS DE LA SOPECAM ;

 Google.com

 Https:// Fr.m.Wikipedia.org

 Cours de commande de machines de M. KOUYA

 Schéma électrique Moelles 02/08