EXERCICES SUR LES FONCTIONS DÉRIVÉES

Exercice 1
Dériver les fonctions définies ci-dessous :

¦(x) = x 2 æ 1ö
h(x) = x ç1 - ÷
è xø
g(x) = 3 x 4 - 2 x 3 + 5x - 4 x+5
k(x) = 2
x +1

Exercice 2
Dériver les fonctions définies ci-dessous :

¦(x) = 4 x 2 - 3x + 1 2x + 4 1
h(x) = pour x ¹
3x - 1 3
g(x) = (2x + 3)(3x - 7)
( )
5
k(x) = 2 x 2 + 3x + 1

Exercice 3

On considère la fonction ¦ définie par ¦(x) = x 2 - x - 1. On note C¦ sa représentation graphique.

On considère également la fonction g définie par g(x) = 3 - x. On note D sa représentation graphique.
1. Calculer la dérivée ¦' de ¦.
2. Déterminer une équation de la tangente T à la courbe C¦ au point d'abscisse x0 = 2.
3. Résoudre, par calcul, l'équation g(x) = ¦(x).
4. Préciser les coordonnées des points d'intersections de C¦ et D.
5. Tracer sur un même repère les droites T, D et la courbe C¦.

Exercice 4
2x + 3
Soit ¦ la fonction définie sur  \ {1} par ¦(x) = . On note C¦ sa représentation graphique.
x -1
1. Calculer la dérivée ¦' de ¦.
2. Soit A le point d'intersection de C¦ avec l'axe des abscisses. Calculer les coordonnées de A, puis une
équation de la tangente TA à la courbe C¦ en A.
3. Soit B le point d'intersection de C¦ avec l'axe des ordonnées. Calculer les coordonnées de B, puis une
équation de la tangente TB à la courbe C¦ en B.
4. Tracer sur un même repère TA , TB et C¦.

Exercice 5
On considère les deux fonctions ¦ et g définies sur  par :

¦(x) = x 2 - 3x g(x) = x 3 - 3x
1. Étude de ¦
a) Calculer la dérivée ¦' de ¦.
b) Étudier le signe de la dérivée ¦'.
c) En déduire le tableau de variations de la fonction ¦.
2. Étude de g

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 a) Calculer la dérivée g' de g.
b) Étudier le signe de la dérivée g'.
c) En déduire le tableau de variations de la fonction g.
3. Comparaison des deux fonctions
a) Graphiques :
i) Tracer soigneusement, dans un repère, les courbes C¦ et Cg représentant les fonctions ¦ et g. (On se
limitera à l'intervalle [-2 ; 2] et on prendra un pas de 0,5)
ii) À l'aide du graphique, essayer de répondre aux questions suivantes :
a) Combien y a-t-il de points d'intersections entre C¦ et Cg ?
b) Quelles sont leurs coordonnées ?
b) Pour avoir plus de précision, on se propose de retrouver ces résultats par calcul :
i) Résoudre l'équation ¦(x) = g(x).
ii) En déduire, par calcul, les coordonnées des points A et B d'intersection entre C¦ et Cg.

Exercice 6
x
On considère la fonction ¦ définie par ¦(x) = sur .
x +1 2

1. Démontrer que ¦ est une fonction impaire.

2. Calculer la dérivée ¦' de la fonction ¦.
3. Quel est le signe du dénominateur de ¦'(x) ?
4. Résoudre l'inéquation ¦'(x)  0.

5. Dresser le tableau de variations de la fonction ¦ en précisant la valeur M de son maximum et la valeur m de

son minimum.
6. Tracer (soigneusement) la représentation graphique de la fonction ¦ sur l'intervalle [–4 ; 4].

Exercice 7
On considère les deux fonctions ¦ et g définies sur  par :

x2
¦(x) = x - 1 g(x) =
x -1
1. Étude de ¦
a) Calculer la dérivée ¦' de ¦.
b) Étudier le signe de la dérivée ¦'.
c) En déduire le tableau de variations de la fonction ¦.
2. Étude de g
a) Calculer la dérivée g' de g.
b) Étudier le signe de la dérivée g'.
c) En déduire le tableau de variations de la fonction g.
3. Comparaison des deux fonctions
a) Graphiques :
i) Tracer soigneusement, dans un repère, les courbes C¦ et Cg représentant les fonctions ¦ et g. (On se
limitera à l'intervalle [-3 ; 5] et on prendra un pas de 0,25)

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 ii) À l'aide du graphique, essayer de répondre aux questions suivantes :
a) Combien y a-t-il de point(s) d'intersection(s) entre C¦ et Cg ?
b) Quelles sont leur(s) coordonnée(s) ?
b) Pour avoir plus de précision, on se propose de retrouver ces résultats par calcul :
i) Résoudre l'équation ¦(x) = g(x).
ii) En déduire, par calcul, les coordonnées du point d'intersection A entre C¦ et Cg.

Exercice 8
On considère la fonction ¦ définie sur  par :

¦(x) = x 3 - 4 x 2 + 4x
1. Calculer la dérivée ¦' de ¦.
2. Étudier le signe de la dérivée ¦'.
3. En déduire le tableau de variations de la fonction ¦. (On précisera les éventuels extremums)
4. Tracer la courbe C¦ représentant la fonction ¦ sur l'intervalle [-1 ; 3].
5. Déterminer, par un calcul, les coordonnées des points d'intersection de C¦ avec l'axe des abscisses.

Exercice 9

1. Dresser le tableau de variations de la fonction ¦ définie sur  par : ¦(x) = x 2 - 3x + 2.

2. Résoudre l'équation ¦(x) = 0.

Exercice 10

On considère la fonction ¦ définie sur  par : ¦(x) = x 3 - 3x - 3.

On note C¦ sa représentation graphique.

1. Calculer la dérivée ¦' de ¦ puis étudier son signe.
2. Dresser le tableau de variations de la fonction ¦.
3. Déterminer une équation de la tangente T à C¦ au point d'abscisse 0.
4. Tracer T et C¦ (dans un même repère)
5. Démontrer que l'équation ¦(x) = 0 admet une unique solution a dans l'intervalle [2 ; 3]
6. Donner une valeur approchée de a, par défaut, à 10-1 près.

Exercice 11
On considère un rectangle dont le périmètre P est égal à 4 cm.
3
1. Déterminer ses dimensions (Longueur L et largeur l) sachant que son aire S est égale à cm2.
4
2. On recherche maintenant les dimensions du rectangle de façon que son aire S soit maximale.
a) Exprimer S en fonction de l.

b) On considère la fonction ¦ définie sur  par ¦(x) = x(2 - x).

Calculer la dérivée ¦' et étudier son signe. Dresser le tableau de variation de ¦. Tracer la représentation
graphique C¦ de la fonction ¦ sur l'intervalle [0 ; 2].
c) En déduire les dimensions du rectangle dont le périmètre P est égal à 4 cm et l'aire S est maximale.

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Exercice 12
1. On considère la fonction ¦ définie sur  par ¦(x) = 2x3 – 60x2 + 450x.
a) Étudier les variations de ¦ sur l'intervalle [0 ; 20]. Dresser le tableau de variations de ¦.
b) Déterminer une équation de la tangente D à la représentation graphique de ¦ au point d'abscisse 0.
c) Déterminer, par calcul, les coordonnées des points d'intersection de C¦ avec l'axe des abscisses.
d) Tracer D et la représentation graphique de ¦ pour x Î [0 ; 20].
2. Un fabriquant envisage la production de briques de lait en carton obtenues en découpant deux bandes de
même largeur dans une feuille carrée.

Bande découpée x x

Lait Lait

30

Bande découpée x x

30

Le côté de la feuille carrée mesure 30 cm et on désigne par x la mesure (en centimètres) de la largeur des
bandes découpées. On suppose que 0 < x < 15.
a) Démontrer que le volume (en cm3) de la boîte est V(x) = 2x3 – 60x2 + 450x.
b) Pour quelle valeur de x le volume V(x) est–il maximal ? Préciser la valeur de ce volume maximal en
litres.

Exercice 13
Soit ¦ la fonction définie par ¦(x) = x3 – x + 2 sur l'intervalle [–2 ; 2].
Soit Cf sa courbe représentative.
1. Donner (en justifiant) l'équation de la tangente à Cf au point d'abscisse 0.
2. Tracer (dans un même repère) Cf et cette tangente sur l'intervalle [–2 ; 2].

Exercice 14
Soit  la parabole définie par la fonction ¦(x) = x2 – 3x + 1. (x Î )
Calculer les coordonnées de son sommet S.

Exercice 15

v2
Un camion doit faire un trajet de 150 km. Sa consommation de gasoil est de 6 + litres par heure, où v
300
désigne sa vitesse en km/h. Le prix du gasoil est de 0,9 € le litre, et on paie le chauffeur 12 € par heure.
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1. Soit t la durée du trajet en heure. Exprimer t en fonction de la vitesse v.
2. Calculer le prix de revient P(v) du trajet en fonction de v.
3. Quel doit être la vitesse v du camion pour que le prix de revient P(v) de la course soit minimal ?

Exercice 16
Le but de cet exercice est de calculer la limite suivante :

(1 + h) 2005 - 1
lim .
h ®0 h
Pour cela, on considère la fonction ¦ définie sur  par ¦(x) = (1 + x)2005.

1. Calculer la dérivée ¦' de la fonction ¦. Puis calculer ¦'(0).

2. Calculer l'accroissement moyen de la fonction ¦ entre 0 et h. En déduire la limite ci-dessus.

Exercice 17
Soit ¦ la fonction définie sur  par ¦(x) = x4 – 2x + 1. Soit C¦ sa courbe représentative.

1. Donner (en justifiant) l'équation de la tangente à C¦ au point d'abscisse 0.

2. Tracer (dans un même repère) C¦ et cette tangente sur l'intervalle [–1 ; 1,5].

Exercice 18
1. Dériver les fonctions ¦ et g définies ci-dessous :
3
x æ 1 ö
¦(x) = sur ]0 ; +¥[ g(x) = ç ÷ sur  \ {–1}
x+ x è1+ xø

2. Calculer ¦ '(16) et g'(2).

Exercice 19
4
On considère la fonction ¦ définie sur * par ¦(x) = x - 2 + .
x
1. Calculer la dérivée ¦' puis étudier son signe.
2. Dresser le tableau de variation de la fonction ¦.
3. Tracer la représentation graphique C¦ de la fonction ¦ sur [-4 ; 0[ È ]0 ; 4].

Exercice 20

Soit C la représentation graphique de la fonction ¦ définie sur  \ {2} par :

x 2 + ax + b
¦(x) = a, b Î 
x-2
1) Déterminer ¦'(x).
2) Déterminer a et b tels que la droite d'équation y = 8 soit tangente à C au point d'abscisse 3.
3) Déterminer les limites suivantes :
lim ¦(x) lim ¦(x) lim ¦(x) lim ¦(x)
x ® +¥ x ® -¥ x ®2 - x ®2 +

4) Déduire de la question 3) que C admet une asymptote dont on précisera une équation.

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5) Question facultative :
Déterminer l'abscisse de l'autre point de C où la tangente est horizontale.

Exercice 21

Question préliminaire : factoriser le polynôme P(x) = x 2 + 2x - 3

On considère les fonctions ¦ et g définies sur  par :

¦(x) = -2 x 2 + 1 et g(x) = x 3 - 3x + 1
1. Étudier la parité des fonctions ¦ et g.
2. Étudier les limites en -¥ et en +¥ des fonctions ¦ et g.
3. Calculer les dérivées ¦' et g'. Étudier leur signe.
4. Dresser les tableaux de variation des fonctions ¦ et g.
5. Tracer les représentation graphique C¦ et Cg des fonctions ¦ et g. (On se limitera à l'intervalle [-3 ; 3])
6. Résoudre, par calcul, l'inéquation ¦(x)  g(x). (On pourra utiliser la question préliminaire)

Exercice 22
On considère la fonction ¦ définie sur  \ {2} par :

x 2 - 3x + 6
¦(x) =
x -2
1. Étudier les limites de la fonction ¦ en -¥, +¥, 2- et 2+.
Préciser les éventuelles asymptotes horizontales et verticales.
2. Calculer la dérivée ¦' et étudier son signe.
3. Dresser le tableau de variation de la fonction ¦.
4. Le but de cette question est de démontrer que la courbe C¦ admet une asymptote oblique D.
a) Déterminer trois réels a, b et c tels que :
c
¦(x) = ax + b +
x-2
b) En déduire que la droite D d'équation y = x - 1 est une asymptote oblique à la courbe C¦ en +¥ et en -¥.
5. Tracer C¦ et ses asymptotes.

Exercice 23
Soit ¦ la fonction définie sur * par :
1
¦(x) = +2
x
1. Montrer que ¦ est dérivable en 2.
2. Déterminer une équation de la tangente T à la courbe C représentant ¦ au point d'abscisse 2.

Exercice 24
-3
On considère la fonction ¦ définie sur  \ {-4} par : ¦(x) = +2
x+4

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 ® ®
On note C¦ la courbe représentant la fonction ¦ dans un repère orthogonal (O, i , j )

1. Étudier les limites de ¦ en -¥, +¥, -4-, -4+. Préciser les équations des éventuelles asymptotes.
2. Calculer la dérivée ¦' de la fonction ¦ et préciser son signe.
3. Dresser le tableau de variation complet de la fonction ¦ (On n'oubliera pas d'y reporter les limites calculées
à la question 1 ainsi que la valeur interdite...)
4. Tracer la courbe C¦ avec ses éventuelles asymptotes. (Conseil : tracer d'abord les asymptotes, s'il y en a ...)

Exercice 25
-2
On considère la fonction ¦ définie sur  \ {1} par : ¦(x) = +3
x -1
r r
On note C¦ sa représentation graphique dans un repère orthonormé (O, i , j )

1. Étudier les limites de ¦ en -¥ et en +¥.

2. Étudier les limites de ¦ en 1- et en 1+.
3. Calculer la dérivée ¦' de la fonction ¦. Quel est son signe ?
4. Dresser le tableau de variation (complet) de la fonction ¦.
5. Déterminer l'équation de la tangente T à la courbe C¦.
6. Sur une feuille séparée, tracer T, C¦ (Unités graphiques : au moins 2 cm par unité sur chaque axe)
7. Résoudre graphiquement l'inéquation ¦(x)  1.

Exercice 26

x 2 - 3x + 1
On considère la fonction ¦ définie sur ]0 ; +¥[ par : ¦(x) = . On note C¦ sa représentation graphique
x
r r
dans un repère (O, i , j ).

1. Résoudre l'équation ¦(x) = 0.

1
2. Vérifier que ¦(x) = x - 3 + .
x
3. Étudier la limite de ¦ quand x tend vers 0. En déduire que C¦ admet une asymptote D dont on précisera une
équation.
4. Étudier la limite de ¦ quand x tend vers +¥.
5. Calculer lim [¦(x) - (x - 3)]. En déduire que C¦ admet une asymptote oblique D en +¥ dont on précisera
x®+¥

l'équation. Quelle est la position de C¦ par rapport à D ?

( x + 1)( x - 1)
6. Calculer la dérivée ¦' de ¦ et montrer que l'on a : ¦'(x) = .
x2
7. Étudier le signe de ¦' puis en déduire le tableau des variations de ¦.

Exercice 27
On considère la fonction ¦ définie par :

¦(x) = x2 - 4x

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 r r
On note C¦ sa représentation graphique dans un repère orthonormal (O, i , j ).

1. Déterminer le domaine de définition D¦ de la fonction ¦.

2. Étudier les limites de ¦ en 4 et en +¥.
3. Étude de la fonction ¦ sur [4 ; +¥[.
a) Étudier la dérivabilité de la fonction ¦ au point d'abscisse x0 = 4.
b) Calculer la dérivée ¦' (pour x > 4). Établir le tableau de variations de ¦ sur l'intervalle [4 ; +¥[.
c) Tracer la courbe C¦ représentant ¦ sur l'intervalle [4 ; 10].

Exercice 28
Sur le graphique ci-dessous sont représentées la courbe C¦ de la fonction ¦ définie sur  par :
4
æ xö
¦(x) = ç1 - ÷
è 2ø

ainsi que la tangente T à C¦ au point d'abscisse x0 = 4.

1. Donner, par lecture graphique, et sans justifications, la valeur du nombre ¦'(4).
2. Déterminer, à l'aide du calcul de la dérivée de ¦, la valeur du nombre ¦'(3).

C¦ y C¦
T
4
3
2
1
x
O 1 2 3 4 5

Exercice 29

Soit ¦ la fonction définie sur  par ¦(x) = - x 3 - 3 x 2 + 9x

1. Calculer la dérivée ¦' et étudier son signe.

2. Dresser le tableau de variations de la fonction ¦.

Exercice 30
Soient ¦ et g deux fonctions dérivables sur l'intervalle I = [0 ; 1] telles que : ¦(0) = g(0) et ¦' g' sur I

Démontrer que ¦  g sur I. (On pourra étudier les variations de g - ¦)

Exercice 31

x 2 + 7 x + 10
On considère la fonction ¦ définie sur  \ {-1} par : ¦(x) =
x +1
r r
On note C¦ sa représentation graphique dans un repère orthonormal (O, i , j ). (Unités : 1 cm par axe)

1. Calculer ¦(0). En déduire les coordonnées du point d'intersection de la courbe C¦ avec l'axe des ordonnées.
2. Déterminer les coordonnées des éventuels points d'intersection de la courbe C¦ avec l'axe des abscisses.
3. Déterminer les réels a, b et c tels que :
c
¦(x) = ax + b + pour tout x Î  \ {-1}
x +1

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4. Étudier les limites de ¦ en -1+ et en -1-. En déduire que la courbe C¦ admet une asymptote verticale D dont
on précisera l'équation.
5. Étudier les limites de ¦ en +¥ et -¥. La courbe C¦ admet-elle une asymptote horizontale ?
6. Démontrer que la droite D d'équation y = x + 6 est asymptote oblique à la courbe C¦ en +¥ et en -¥.
Préciser la position relative de C¦ et de D.
7. Calculer la dérivée ¦' de ¦ puis étudier son signe. En déduire le tableau de variation de ¦.
8. Déterminer une équation des tangentes T-2 et T-3 aux points de la courbe C¦ d'abscisses respectives -2 et -3.
9. Tracer, dans le repère, D, D, T-2, T-3 et C¦. (On se limitera à [-10 ; -1[ È ]-1 ; 6])

Exercice 32 y

Ci-contre est donnée la courbe C¦ représentant

une fonction ¦ définie et dérivable sur 9

l'intervalle [1 ; 8].
1. Par lecture graphique, donner, sans C¦
justifier, la valeur de :
2
¦(3) ; ¦'(3) ; ¦(6) ; ¦'(6)
x
2. Le graphique ne permet pas la lecture de O 1 3 6 8

¦'(4). Préciser néanmoins son signe.

(Expliquer)

Exercice 33
Un fermier décide de réaliser un poulailler (en forme rectangulaire) le long du mur de sa maison. Ce poulailler
devra avoir une aire de 392 m2. Où doit-on placer les piquets A et B pour que la longueur de la clôture soit
minimale ?
mur de la ferme

x x

A B
y

La figure ci-dessus représente le poulailler accolé à la ferme en vue de dessus. On appelle x la distance séparant
chaque piquet au mur et y la distance entre les 2 piquets A et B. (On a donc x > 0 et y > 0)
1. Sachant que l'aire du poulailler est 392 m2, exprimer y en fonction de x.

2 x 2 + 392
2. Démontrer que la longueur l(x) du grillage est : l(x) = .
x

3. Calculer la dérivée l' de l. En déduire le tableau de variation de l.

4. En déduire les dimensions x et y pour lesquelles la clôture a une longueur minimale. Préciser cette longueur.

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Exercice 34
x
On considère la fonction ¦ définie sur  par ¦(x) = .
1+ x

Étudier la dérivabilité de ¦ en 0.

Exercice 35
r r
Une parabole P admet, dans un repère (O, i , j ), une équation du type :

y = a x 2 + bx + c (a ¹ 0)
Déterminer les coefficients a, b et c sachant que P coupe l'axe des abscisses (Ox) au point A d'abscisse 3, l'axe
des ordonnées (Oy) au point B d'ordonnée 2 et qu'elle admet en ce point la droite d'équation y = 2x + 2 pour
tangente.
Indiquer l'abscisse du second point d'intersection de P avec (Ox).

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