L'imparfait

L’IMPARFAIT
Université del Valle

Francais II
Prof. Martha Silvia Ospina L.
DÉFINITION
• L’imparfait exprime et décrit des faits et actions

dans le passé en soulignant la description, le
déroulement ou la répétition de ceux-ci. C’est le
temps du récit, en premier lieu dans la langue
écrite.
Voyons son utilisation:
1. FAIRE DES DESCRIPTIONS DES PERSONNES, DU
CLIMAT, DU DÉCOR, DES SENTIMENTS…
a. Les personnes : Marine était belle. Elle avait les yeux bleus et petits. Ces cheveux
étaient longs et ondulés et encadraient joliment son visage. Ce jour-là, elle portait une
robe blanche et des sandales. Elle marchait d’un air élégant…
1. FAIRE DES DESCRIPTIONS DES PERSONNES,
DU CLIMAT, DU DÉCOR, DES SENTIMENTS…
2. PARLER DES SOUVENIRS
Temps présent : Aujourd’hui, j'habite à Soulème, une jolie petite
ville au bord de la Loire. Avec ma femme, nous allons souvent
nous promener au bord du lac de la Grâce. C’est un endroit
merveilleux. Il y a des enfants qui courent, des jeunes qui se
rencontrent pour parler, des amoureux qui s'embrassent, des
amis qui jouent à la pétanque ou au ballon, quelques pêcheurs qui
essaient d'attraper des poissons et des vieux qui regardent tous
ces gens. Les vieux disent que les jeunes ne sont pas sérieux, qu'ils
pensent seulement à s'amuser et ne savent pas travailler. Les
jeunes disent que les vieux ne font rien d'autre que critiquer et
râler tout le temps.
Imparfait : Il y a quelques années, j'habitais à Soulème, une jolie petite ville
au bord de la Loire. Avec ma femme, nous allions souvent nous promener au
bord du lac de la Grâce. C'était un endroit merveilleux. Il y avait des enfants
qui couraient, des jeunes qui se rencontraient pour parler, des amoureux qui
s'embrassaient, des amis qui jouaient à la pétanque ou au ballon, quelques
pêcheurs qui essayaient d'attraper des poissons et des vieux qui regardaient
tous ces gens. Les vieux disaient que les jeunes n'étaient plus sérieux, qu'ils
pensaient seulement à s'amuser et ne savaient plus travailler. Les jeunes
disaient que les vieux ne faisaient rien d'autre que critiquer et râler tout le
temps.
https://www.youtube.com/watch?v=D66r8guvfDc
3. PARLER DES ACTIONS REPETÉES OU
HABITUELLES DANS LE PASSÉ (HABITUDES)
Quand j’étais petite, nous avions l’habitude de passer toutes

nos vacances chez ma grand-mère avec nos cousins. Nous
arrivions le mois de décembre et tous étaient déjà là. Nous
nous levions tard, nous n’avions pas de problème avec nos
parents parce que nous venions de travailler dur pour l’école.
Nous jouions toute la matinée. À midi, nous prenions le
déjeuner et regardions la télé tandis que nos mamans
jouaient aux cartes…
DES EXPRESSIONS POUR EXPRIMER LES
HABITUDES DANS LE PASSÉ :
Tous les jours, chaque semaine, deux fois par mois, j’avais l’habitude de…
Très souvent / Tous les jours / Tous les après-midi…
Pendant mes vacances…
Quand j’étais petit (e)…
Avant…
Autrefois…
4. LE COMMENCEMENT OU DÉBUT D’UNE
HISTOIRE
IL ÉTAIT UNE FOIS,…
Il était une fois un prince qui voulait épouser une princesse…
Il était une fois une famille pauvre qui comptait trois fils : Pierre, Jacques et Jean.
Il était une fois un gentilhomme qui épousa en secondes noces une femme…
Il était une fois, une belle princesse qui s’appelait Morelle. Elle vivait avec son père
et sa mère. Ils habitaient dans un grand château rempli d’or. La princesse était
tellement belle que deux chevaliers d’un château lointain étaient amoureux d’elle.
https://www.youtube.com/watch?v=l5W9XzTcN2I&list=PLoImLRfXEaxFP_ekIMj-BPiE2friaAS1u
EXRCICES 1
Observez les phrases suivantes et dites quels sont les verbes en imparfait et dites quel est le
nom des verbes en infinitif:
1.En 1994, j’habitais à Toulouse. 6.Avant ils voyageaient beaucoup.

2.Pendant notre enfance, nous jouions au tennis. 7.Est-ce que tu connaissais ce chanteur ?
3.Est-ce que tu finissais toujours à 18 heures. 8.Elle prenait le bus tous les jours.
4.Tous les jours, elle lui rendait visite. 9.Ils lisaient tous les matins les journaux.
5.Vous alliez souvent au cinéma. 10.En 2005 j’avais15 ans.
EXRCICES 1
Observez les phrases suivantes et dites quels sont les verbes en imparfait et dites quel est le
nom des verbes en infinitif:
1.En 1994, j’habitais à Toulouse. 6.Avant ils voyageaient beaucoup.

2.Pendant notre enfance, nous jouions au tennis. 7.Est-ce que tu connaissais ce chanteur ?
3.Est-ce que tu finissais toujours à 18 heures? 8.Elle prenait le bus tous les jours.
4.Tous les jours, elle lui rendait visite. 9.Ils lisaient tous les matins les journaux.
5.Vous alliez souvent au cinéma. 10.En 2005 j’avais15 ans.
1. Habiter – 2. jouer – 3. finir – 4. rendre – 5. aller –

6. voyager – 7 connaître – 8. Prendre – 9. lire – 10. avoir
EXERCICE 2
Rédigez 5 phrases où vous raconterez

des souvenirs de votre enfance, de
l’école, des vacances, etc.
FORMATION DE L’IMPARFAIT
FORMATION DE L’IMPARFAIT
REMARQUES!!
1. Si le radical du verbe termine en 'i', vous doublerez le 'i' aux deux premières
personnes du pluriel. (étudier, rire, plier, publier, trier, épier, crier, identifier…)
étudier: nous étudions (TP) étudiions (Imparfait)
Rire: nous rions (TP) riions (Imparfait)
2. Verbes en –CER et –GER

Je commence => je commençais => nous commencions
Je mange => je mangeais => nous mangions.
3. Une exception: Le verbe être:

Radical: ét-: j'étais, tu étais, il était etc.
EXERCICE 3
Présent Imparfait
Vouloir Nous voulons Je voulais

Prendre Nous prenons Tu prenais
Ranger Nous rangeons Il rangeait
Finir Nous finissons Elle finissait
Connaître Nous connaissons On connaissait
Écrire Nous écrivons Nous écrivions
Ouvrir Nous ouvrons Vous ouvriez
Aller Nous allons Ils allaient
Croire Nous croyons Elles croyaient
EXERCICE 4: LISEZ LE TEXTE, CONJUGUEZ LES
VERBES ET EXPLIQUEZ L’HISTOIRE
EXERCICE 4: LISEZ LE TEXTE, CONJUGUEZ LES
VERBES ET EXPLIQUEZ L’HISTOIRE
Hier, alors que je (marcher) marchais dans la rue, j’ai vu Noah et

Darwin. Tous deux (se tenir) se tenaient en haut d’une grande
échelle. Ils (avoir) avaient un livre et (lire) lisaient.
Puis ils sont descendus.
- Qu’est-ce que vous (faire) faisiez là ? Leur ai-je demandé.
- Nous (faire) faisions des études supérieures !
EXERCICE 5
Écoutez la chanson suivante et prenez autant de verbes en imparfait que vous pouvez:
https://www.youtube.com/watch?v=g9GHGVlRcQE&list=PLc2JBYHZwW1pQHZda0mgj
B5RIU74IDwAK&index=3
ATTENTION: d’abord, écouter sans regarder la vidéo

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• L’imparfait exprime et décrit des faits et actions

Quand j’étais petite, nous avions l’habitude de passer toutes

1.En 1994, j’habitais à Toulouse. 6.Avant ils voyageaient beaucoup.

1.En 1994, j’habitais à Toulouse. 6.Avant ils voyageaient beaucoup.

1. Habiter – 2. jouer – 3. finir – 4. rendre – 5. aller –

Rédigez 5 phrases où vous raconterez

2. Verbes en –CER et –GER

3. Une exception: Le verbe être:

Vouloir Nous voulons Je voulais

Hier, alors que je (marcher) marchais dans la rue, j’ai vu Noah et

ATTENTION: d’abord, écouter sans regarder la vidéo

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