A1.

UNITÉ 6 : FAIRE DES ACHATS (compras)

Faire des achats Hacer compras (todo tipo)

Faire les courses Hacer compras para la casa,
hacer el mercado
Faire les magasins Ir al mall, hacer compras
para uno

Leçon 1 : Choisir un cadeau (escoger/elegir un regalo)

CHOISIR
Je CHOISIS
Tu CHOISIS
Il/elle/on CHOISIT
Nous CHOISISSONS
Vous CHOISISSEZ
Ils/elles CHOISISSENT
Passé composé : J’ai choisi

OFFRIR
(Regalar, obsequiar)
J’ OFFRE
Tu OFFRES
Il/elle/o OFFRE
n
Nous ‿OFFRONS
Vous ‿OFFREZ
Ils/elles ‿OFFRENT
Passé composé : J’ai offert

 C’est‿aussi simple que ça. → Es tan simple como eso.

LA COMPARAISON

Supériorité Égalité Infériorité

François est plus Sophie est‿aussi Xavier est moins ponctuel
charmant* que Richard. responsable que Rose. que Robert.
 Adjectifs (plus‿intelligent)
Noms Le restaurant 01 a plus Le restaurant 02 a Le restaurant 03 a moins
(Le « s » de plus de tables que le resto 02. autant de tables que le de tables que le resto 04.
se prononce) resto 03.
Verbes Philippe travaille plus Marie gagne autant que Marc mange moins que
(Le « s » de plus que Luc. Sandra. Mathieu.
se prononce)

*Charmant(e) : Encantador/a

 Particularité → Supériorité → Adjectif « BON » :

Le vin français est plus bon que l’espagnol (incorrect). 

 Correction : Le vin français est MEILLEUR que l’espagnol. (correct) ☺
Meilleur a une forme féminine : Meilleure et des formes pluriels : meilleurs (masc.), meilleures
(fém.)

Joseph est meilleur en rédaction que Luc.

Luc est meilleur en football que Joseph.

Introduction au superlatif
Le meilleur – la meilleure /le – la pire → El/la mejor, el/la peor

Le chocolat A est meilleur que le chocolat B, mais le chocolat C est le meilleur de tous.

PRATIQUE : LA COMPARAISON

Complétez ces phrases à l’aide des éléments entre parenthèses.

Adjectifs
1. La soie est un tissu ___________________________ (+/léger) le coton
2. Je suis ___________________________ (+/habile) toi.
3. Les chiens sont ___________________________ (+/affectueux) les chats.
4. Les chiens sont ___________________________ (/indépendants) les chats.
5. Les ordinateurs sont ___________________________ (+/pratiques) les machines à écrire.
6. La musique pour piano est ___________________________ (=/bonne) la musique pour
guitare.
7. Les sandwiches au jambon sont ___________________________ (+/bons) les sandwiches au
thon.
8. Les sandwiches sont ___________________________ (=/chers) les hamburgers.
9. L'Italie est un pays ___________________________ (=/beau) la France.
10. Un dictionnaire est ___________________________ (/utile) un livre de grammaire.

Source : https://staffweb.hkbu.edu.hk/reyjeanl/hotpot/comp1-5-onl.htm
Noms
1. Georges a ___________________________ (+/livres) Edouard.
2. J'ai ___________________________ (/expérience professionnelle) mes collègues.
3. Il a fait ___________________________ (=/stages) les autres candidats.
4. M. Lee a ___________________________ (+/argent) moi.
5. Ce garage vend ___________________________ (=/voitures) le garage d'en face.
6. Ce supermarché a ___________________________ (+/clients) les autres supermarchés du
quartier.
7. Paul a mangé ___________________________ (/saucisses) tout le monde.
8. Mes camarades de classe font ___________________________ (+/exercices) moi.
9. Elle achète ___________________________ (=/vêtements) ma femme.
10. Ils font ___________________________ (+/sport) nous.

Source : https://staffweb.hkbu.edu.hk/reyjeanl/hotpot/comp2-1-onl.htm
Verbes
1. Nous nous sommes baignés dans la piscine ____________________ (+) vous.
2. Mes voisins ont jardiné ____________________ (–) tes voisins.
3. Nos enfants travaillent ____________________ (–) les enfants de Pierre.
4. Je t'ai écrit ____________________ (=) Paul.
5. Nous avons dansé ____________________ (+) vous.
6. Mes amis ont couru ____________________ (–) ces sportifs.
7. Je vais voyager ____________________ (=) eux.
8. J'ai travaillé ____________________ (+) toi.
9. Je comprends cet exercice ____________________ (–) toi
10. Sa fiancée a aimé ce film ____________________ (+) lui.

Source : https://staffweb.hkbu.edu.hk/reyjeanl/hotpot/comp3-5-onl.htm

LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS

Singulier Pluriel
Ce garçon
Masculin Ce livre Ces baskets
Cet ordinateur (« cet » Ces‿accessoires (liaison)
devant voyelle/h)
Féminin Cette casquette

Ce garçon Este muchacho

Proximité, cercanía
Ce garçon-là Aquel muchacho
Éloignement, lejanía
Leçon 2 : Acheter (comprar)

ACHETER
J’ ACHÈTE
Tu ACHÈTES
Il/elle/on ACHÈTE
Nous ‿ACHETONS
Vous ‿ACHETEZ
Ils/elles ‿ACHÈTENT
Attention : Accent grave (è)
Passé composé : J’ai acheté

Courage !!! → ¡Ánimo!

PAYER
(Pagar)
Je PAIE
Tu PAIES
Il/elle/on PAIE
Nous PAYONS
Vous PAYEZ
Ils/elles PAIENT
Attention : De « y » à « i »
Passé Composé : J’ai payé

Payer en espèces, en liquide (al contado), par carte bancaire (con tarjeta), par chèque (con
cheque)

VENDRE (vender)
VENDRE
Je VENDS
Tu VENDS
Il/elle/o VEND
n
Nous VENDONS
Vous VENDEZ
Ils/elles VENDENT
 Passé composé : J’ai vendu

L’ARGENT
(Dinero)
Un billet Un billete
Un chéquier Una chequera
Une carte bancaire Una tarjeta
Une pièce Una moneda
Un chèque Un cheque
La monnaie El vuelto/sencillo
Un code Una clave
Tapez votre code Digite su clave
Un guichet/distributeur Cajero electrónico
électronique
Un portefeuille Una billetera
Un porte-monnaie Un monedero
Des sous, la thune (argot) Dinero (plata [fam.])

II. Situation commerciale (formelle) – Jeu de rôles (dialogue) :

Bonjour, mademoiselle / Au
revoir – à bientôt
Je peux vous‿aider ? ¿Puedo ayudarlo/a?
Je voudrais un kilo de..., un litre Quisiera un kilo de…
de..., un paquet de..., une bouteille
de...
Vous désirez quelque chose ¿Desea algo más?
d’autre ?
Non, merci. C’est tout. Ça fait No, gracias. Es todo. ¿Cuánto es?
combien ?
Je le/la prends. Lo/la llevo (compro).
Voilà, tenez. Aquí tiene.
Il n’y a plus de... Ya no hay (queda)...
Il y a uniquement... Sólo hay…
Quel est le prix du.../de ¿Cuál es el precio...?
la.../des... ?
Combien coûte le..., la... ? ¿Cuánto cuesta...?
 Combien coûtent ces livres ?
Combien ça coûte ? ¿Cuánto cuestan estos libros ?
Ça fait combien au total ? ¿Cuánto cuesta/n?
¿Cuánto sale todo?
Comment vous payez ? ¿Cómo paga?
Vous acceptez les cartes ? ¿Acepta las tarjetas?
Je paie en espèces, par carte. Pago al contado, con tarjeta.
Revenez vite. Vuelva pronto.

Des souvenirs (recuerdos) → Un porte-clés, porte-clefs (llavero)

III. L’interrogation

Que lis-tu ? ¿Qué lees?

Quel livre lis-tu ? ¿Qué libro lees?
Que cherches-tu ? ¿Qué buscas?
Quel vin cherches-tu ? ¿Qué vino buscas?

I. Villa Marie-Claire, scène 14 : « Comment je m’habille ? »

Qu’est-ce que tu penses de... ? ¿Qué piensas de...?

Une soirée habillée/décontractée Una reunión (fiesta) elegante/casual
Je suis à l’aise. / Je ne suis pas à Me siento bien (cómodo/a). / No me
l’aise. siento bien (cómodo/a).
C’est parfait ! ¡Perfecto!
Tu es magnifique ! ¡Estás súper!

II. Les vêtements

ESSAYER METTRE PORTER

(Probarse) (Ponerse) (Llevar puesto)
Je/J’ ESSAIE METS PORTE
Tu ESSAIES METS PORTES
Il/elle/on ESSAIE MET PORTE
Nous ‿ESSAYONS METTONS PORTONS
Vous ‿ESSAYEZ METTEZ PORTEZ
Ils/elles ‿ESSAIENT METTENT PORTENT
Passé comp. J’ai essayé J’ai mis J’ai porté
 LES VÊTEMENTS
Ce tee-shirt me va bien ? ¿Este polo me queda bien?
Il te va bien. / Il ne te va pas. Te queda. / No te queda.
C’est court/long. Es corto/largo.
C’est large/serré. Es ancho/ajustado.
Quelle est votre taille ? ¿Cuál es su talla?
Je fais du small, du medium, Soy S, M, L
du large.
Quelle pointure vous faites ? ¿Cuál es su talla de zapatos?
Je fais du 36, 37, 41, 43...
Je peux essayer ce pantalon ? ¿Puedo probarme...?
Où est la cabine ? ¿Dónde está el probador?
Je regarde juste/uniquement. Sólo veo.
Je fais du lèche-vitrine (à
un/u ami/e).

III. Les couleurs

Une couleur (féminin)

Masculin Féminin Traduction

Beige Beige Beige
Blanc Blanche Blanco/a
Bleu Bleue Azúl
Bleu ciel Bleue ciel Celeste
Fuchsia Fuchsia Fucsia
Gris Grise Gris (plomo)
Jaune Jaune Amarillo/a
Marron Marron Marrón
Noir Noire Negro/a
Orange Orange Naranja
Rose Rose Rosado
Rouge Rouge Rojo
Turquoise Turquoise Turquesa
Vert Verte Verde
 Violet Violette Morado/violeta
Argenté Argentée Plateado/a
Doré Dorée Dorado/a
Clair Claire Claro/a
Foncé Foncée Oscuro/a

 Vert clair, vert foncé

 Aujourd’hui, je porte un tee-shirt bleu ciel.
 Il y a ce tee-shirt en rose ?
 Les soldes (promociones, ofertas)

IV. Exprimer la nécessité

a) Devoir (deber/tener que) + infinitif

DEVOIR
Je DOIS
Tu DOIS
Il/elle/on DOIT
Nous DEVONS
Vous DEVEZ
Ils/elles DOIVENT
Passé comp. J’ai dû

Nous devons manger du poisson.

Tu dois repasser (planchar) ta chemise.
Vous ne devez pas fumer.

b) Il faut (locution impersonnelle) + nom

Hace falta

Il faut du jambon.
Il faut la télécommande.

c) Il faut + infinitif
Es necesario/hay que

Il faut lire.
Il faut faire de la natation.
Il faut s’entraîner.
Il faut se lever tôt.
Il ne faut pas fumer.
Il faut faire l’exercice ?
V. Envoyer (enviar)

ENVOYER
J’ ENVOIE
Tu ENVOIES
Il/elle/on ENVOIE
Nous ‿ENVOYONS
Vous ‿ENVOYEZ
Ils/elles ‿ENVOIENT
Passé comp. J’ai envoyé

Adverbes de quantité
 Assez : Bastante, suficiente
 Plutôt : Bastante
 Très : Muy
 Trop : Demasiado

Films
Les Choristes
Intouchables
Amélie
Amour
Le Bazar de la Charité
La Famille Bélier
Martyrs (horreur) 
Le scaphandre et le papillon
Qu’est-ce qu’on a fait au Bon Dieu ?
La vie en rose
The Artist

Fêtes
Joyeux Anniversaire !!!
Joyeux Noël !!!