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    TD1 TP1 Acp

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    Ce document présente plusieurs exercices d'analyse en composantes principales portant sur des données issues de tests psychométriques et de températures moyennes de villes européennes. Les étudiants doivent effectuer des calculs statistiques et interpréter les résultats graphiques et numériques.

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    Analyse de données IGE04-STR02 ENSTICP

    Travaux Dirigés-Travaux Pratiques


    TD 01-TP 01 : ACP
    Analyse de données IGE04-STR02 ENSTICP

    Exercice 3

    Exercice 4
    On a rassemblé les résultats de 15 enfants de 10 ans à 6 subtests du WISC (scores 0 à 5). Les variables observées
    sont : CUB (Cubes de Kohs), PUZ (Assemblage d'objets), CAL (Calcul mental), MEM (Mémoire immédiate des
    chiffres), COM (Compréhension de phrases), VOC (Vocabulaire). Le protocole observé est le suivant :
    Analyse de données IGE04-STR02 ENSTICP

    I- Partie programmation

    1) Déterminer la matrice de variance covariance ainsi que la matrice de corrélation


    2) Déterminer les valeurs propres, leurs pourcentages ainsi que les valeurs cumulées.
    3) Donner la contribution et la qualité de représentation des individus ainsi que celle des variables.
    4) Représenter les individus dans le premier plan factoriel
    II-Partie Analyse :
    1) Etude du tableau des valeurs propres

    a) A quoi correspond la somme des valeurs propres ?

    b) On choisit de n'étudier que les deux premières composantes principales. Justifier ce choix en analysant le
    tableau des valeurs propres.

    2) Etude du tableau des corrélations

    a) Quels sont les subtests les plus fortement corrélés entre eux ?

    b) Comment s'organisent les signes "+" et les signes "-" dans le tableau des coefficients de corrélation.
    Commenter.

    3) Etude des qualités de représentation dans le premier plan principal

    Quel est l'individu le moins bien représenté par le premier plan principal ? Quel est l'individu le mieux
    représenté ?

    4) Etude du nuage des individus.

    a) Quels sont les individus dont la contribution à la formation de la première composante principale est
    supérieure à la moyenne ? Pour chacun d'eux, préciser le signe de la coordonnée correspondante.

    Caractériser cet axe en termes d'opposition entre individus.

    b) Même question pour la deuxième composante principale.

    5) Etude du nuage des variables

    a) La représentation graphique des variables montre qu'elles sont toutes très bien représentées dans le plan
    (CP1, CP2). Justifier cette affirmation.

    b) Quelles sont les variables qui sont corrélées positivement avec le premier facteur principal ?

    Quelles sont celles qui sont corrélées négativement ? Comment peut-on caractériser cet axe par rapport aux
    variables de départ ? c) Quelles sont les variables qui ont joué un rôle dominant dans la formation du deuxième
    axe.
    Analyse de données IGE04-STR02 ENSTICP
    Exercice 5
    Nous utilisons les données issues d’un jeu donnant les températures moyennes relevées dans 35 grandes villes
    Européennes. Le tableau de données ci-dessous représente des données centrées par rapport à chaque mois.

    1) Déterminer la matrice de variance covariance ainsi que la matrice de corrélation


    2) Déterminer les valeurs propres, leurs pourcentages ainsi que les valeurs cumulées.
    3) Donner la contribution et la qualité de représentation des individus ainsi que celle des variables.
    4) Représenter les individus dans le premier plan factoriel
    5) Analyser les résultats obtenus.
    Analyse de données IGE04-STR02 ENSTICP
    Exercice 6

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