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Les Plans Pour Surfaces de Réponse 1

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USTHB/FGMGP COURS P.

D’Experiences 2019/2020

Les niveaux d’étude par facteur et les modèles mathématiques utilisés étaient
plans du premier degré (avec ou sans interactions) par rapport à chaque facteur.
exam Ces plans sont les plus employés car ils permettent le criblage des
inés
précé
facteurs et conduisent parfois à des modélisations simples mais
dem suffisantes. Pourtant, il existe de nombreux cas où il est nécessaire
ment d’avoir une bonne modélisation des phénomènes étudiés et où il faut
n’ava passer à des modèles mathématiques du second degré. On fait alors appel
ient aux plans pour surfaces de réponse. Ces plans utilisent des modèles
que polynomiaux du second degré. Nous étudierons les trois plus importants
plans de ce type : les plans composites, les plans de Box-Behnken et les
PL plans de Doehlert.
AN
Le modèle mathématique postulé utilisé avec les plans pour surfaces de
PO réponse est un modèle du second degré avec interactions d’ordre 2 :
UR – pour deux facteurs :
SU y = a0 + a1x1 + a2x2 + a12x1x2 + a11 x
2 2
1 + a22 x 2 + e
RF – pour trois facteurs :
AC y = a0 + a1x1 + a2x2 + a3x3 + a12x1x2+ a13x1x3+ a23x2x3 + a11 x21 + a22 x22 + a33 x23 + e
ES
DE
1- Présentation des plans composites

PO Les plans composites se prêtent bien au déroulement séquentiel d’une
NS étude. La première partie de l’étude est un plan factoriel complet ou
fractionnaire complété par des points au centre pour vérifier la validité du
modèle. Si les tests de validation sont positifs (la réponse mesurée au
centre du domaine est statistiquement égale à la réponse calculée au
Les
même point), l’étude s’achève le plus souvent, mais s’ils sont négatifs, on
plan
entreprend des essais supplémentaires pour établir un modèle du second
s
degré. Les essais supplémentaires sont représentés par des points
exa
d’expériences situés sur les axes de coordonnées et par de nouveaux
min
points centraux. Les points situés sur les axes de coordonnées sont
és
appelés les points en étoile. Les plans composites présentent donc trois
préc
parties:
éde
mm – Le plan factoriel : c’est un plan factoriel complet ou fractionnaire à
ent deux niveaux par facteurs. Les points expérimentaux sont aux sommets
n’av du domaine d’étude.
aient
que
deux

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– Le plan en étoile : les points du plan en étoile sont sur les axes et ils
sont, en général, tous situés à la même distance du centre du domaine
d’étude.

– Les points au centre du domaine d’étude. On prévoit toujours des


points expérimentaux situés au centre du domaine d’étude, et cela
aussi bien pour les plans factoriels que pour les plans en étoile.

Le nombre total n d’essais à réaliser est la somme des essais du plan


factoriel (nf ), des essais du plan en étoile (nα) et des essais au centre (n0). Le
nombre n des essais d’un plan composite est donné par la relation :
n = nf + nα + n0

Facteur 2
α

+1
Facteur 1
–1 +1

−α α
–1

−α

Figure 1 – Plan composite pour l’étude de deux facteurs.


Les points factoriels sont en noirs, les points en étoile sont en
gris clair, les points centraux sont en blanc.

Le nombre de niveaux est 5 pour chacun des facteurs et seulement 3


lorsque l’on a un plan composite à faces centrées.

Position des points en étoile

Il faut savoir que la précision des coefficients du modèle postulé est influencée
par la position des points du plan d’expériences. Selon que les points sont bien
ou mal placés, on peut obtenir les coefficients avec une bonne ou une mauvaise
précision. Avec les plans à deux niveaux basés sur les matrices d’Hadamard
(plans factoriels complets et fractionnaires), on est sûr que les points sont
toujours bien placés. Avec les plans du second degré, il n’en est plus de même.
Il faut choisir un critère de qualité pour les coefficients. En fonction de ce
critère, on calcule la meilleure position possible des points d’expériences. On

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suppose que les points axiaux sont à la même distance (en grandeurs centrées
réduites) du centre du domaine d’étude et cette distance est notée α.

Par exemple, on peut vouloir que l’erreur de prédiction soit la même pour des
distances également éloignées du centre du domaine. Dans ce cas, on choisit le
critère d’isovariance par rotation. La valeur de a est égale à :
α = nf 1/ 4

Si l’on veut que le plan composite satisfasse le critère d’isovariance par


rotation il faut placer les points en étoile à une distance à égale à la racine
quatrième du nombre de points du plan factoriel.

On peut vouloir que les coefficients répondent au critère de presque-


orthogonalité, il faut alors choisir α tel que :

( )
2 1
nf ( √n 0+ nf −nα − √n f ) 4
α=
4

La valeur de α est fonction du nombre de points au centre, du nombre de


points du plan factoriel et du nombre de points du plan en étoile. Le tableau 1
suivant permet de choisir la valeur de α pour les cas les plus souvent
rencontrés.

Tableau 1– Valeur de α en fonction du nombre de points


factoriels (nf), en étoile (nα) et centraux (n0) pour le critère de
presque-orthogonalité.

Nombre de facteurs 2 3 4 5 5 6 6

Plan 22 23 24 25-1 25 26-1 26

nf 4 8 16 16 32 32 64

nα 4 6 8 10 10 12 12

n0 = 1 1 1,215 1,414 1,547 1,596 1,724 1,761

n0 = 2 1,078 1,287 1,483 1,607 1,662 1,784 1,824

n0 = 3 1,147 1,353 1,547 1,664 1,724 1,841 1,885

n0 = 4 1,210 1,414 1,607 1,719 1,784 1,896 1,943

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2-Présentation des plans de Box-Behnken

Box et Behnken ont proposé en 1960 ces plans qui permettent d’établir
directement des modèles du second degré. Tous les facteurs ont trois niveaux :
−1, 0 et +1. Ces plans sont faciles à mettre en œuvre et possèdent la propriété
de séquentialité.

Le plan de Box-Behnken pour trois facteurs est construit sur un cube. Pour
quatre facteurs ce plan est construit sur un hypercube à quatre dimensions. On
place les points expérimentaux non pas aux sommets du cube ou de
l’hypercube, mais au milieu des arêtes ou au centre des faces (carrés) ou au
centre des cubes. Cette disposition a pour conséquence de répartir tous les
points expérimentaux à égale distance du centre du domaine d’étude, donc sur
une sphère ou sur une hyper-sphère suivant le nombre de dimensions. On
ajoute des points au centre du domaine d’étude.

Le plan de Box-Behnken pour trois facteurs est illustré par la figure 2 suivante.
Le cube possède 12 arêtes. On a l’habitude d’ajouter des points d’expériences
au centre du domaine d’étude, en général trois. Le plan de Box-Behnken pour 3
facteurs possède donc 12 + 3 essais, soit 15 essais. On pourra remarquer
qu’avec 4 points au centre au lieu de 3, on obtient un plan qui répond au critère
de presque-orthogonalité.

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12
6

+ 8
11

3 4
Facteur 3
13 à 15 2
1

5 10 +

7
_ 9 Facteur 2
_
_
+

Facteur 1

Figure 2 – Illustration du plan de Box-Behnken pour trois facteurs.


Il y a douze points d’expériences au milieu des arêtes du cube et trois points au centre.

3- Présentation des plans de Doehlert

Les points d’expériences des plans proposés par David H. Doehlert en


1970 remplissent de manière uniforme l’espace expérimental. Pour deux
facteurs les points expérimentaux sont situés aux sommets d’un hexagone
régulier et il y a un point au centre (Figure 3). Ayant sept points
expérimentaux, ce plan permet de calculer au moins sept inconnues, donc
sept coefficients. Comme les points expérimentaux sont régulièrement
répartis dans l’espace expérimental, il sera facile d’étendre le plan vers
n’importe quelle direction de l’espace en ajoutant des points qui seront,
eux aussi, régulièrement répartis.
Le tableau 2 est la traduction, sous forme de matrice d’expériences, de la
figure 3. La disposition des points selon la figure 3 conduit à cinq
niveaux pour le facteur 1 et trois niveaux pour le facteur 2. Avant
d’attribuer les numéros aux facteurs, on vérifiera qu’ils sont compatibles
avec ces nombres de niveaux.

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x2

+ 0,866
4
3

5 2 x1
– 0,5 1 + 0,5 +1
–1

6 7
– 0,866

Figure 3 – Plan de Doehlert pour l’étude de deux facteurs.


Les points sont régulièrement disposés sur un hexagone et il y a un point central.

Tableau 2 – Plan de Doehlert pour deux facteurs.

Essai n˚ Facteur 1 Facteur 2

1 0 0
2 +1 0

3 + 0,5 + 0,866 0,866=√ 3 /2


4 − 0,5 + 0,866

5 −1 0

6 − 0,5 − 0,866

7 + 0,5 − 0,866

Si l’on éprouve quelques difficultés, on peut toujours adopter un autre plan


de Doehlert en faisant tourner l’hexagone. La figure 4 illustre une autre
disposition du même plan après une rotation de 90˚. C’est maintenant le
facteur 1 qui a 3 niveaux et le facteur 2 qui en a 5.

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x2

+1 3

4 2

x1
– 0,866 1 + 0,866

5
7

–1 6

Figure 4 – Autre disposition possible des points d’un plan de Doehlert


pour l’étude de deux facteurs. Les points sont toujours
régulièrement disposés dans l’espace expérimental.

Tous les points du plan de Doehlert sont sur un cercle de rayon unité (en
grandeurs centrées réduites). Le domaine défini par les plans de Doehlert
est un domaine sphérique, un cercle dans un espace à deux dimensions,
une sphère dans un espace à trois dimensions, une hypersphère dans un
espace à plus de trois dimensions.

Si les résultats cherchés ne sont pas dans le domaine d’étude, on peut


étendre ce domaine dans la direction où l’on a le plus de chances de trouver
la solution souhaitée. Il suffit d’ajouter trois points d’expériences (Tableau
3) et l’on retrouve un nouveau plan de Doehlert (Figure 5). En effet, les
points n˚ 2, 1, 7, 8, 9, 10 et 3 forment un nouvel hexagone. On peut étendre
le plan d’expériences dans les autres directions.

Tableau 3 – Points d’extension du plan de Doehlert pour deux facteurs.

Essai n˚ Facteur 1 Facteur 2

8 +1,5 −0,866

9 +2 0

10 +1,5 +0,866

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x
2

+ 0,866
3 10
4

5 2 9

–1 – 0,5 1 + 0,5 +1 x1

7
6 8
– 0,866

Figure 5 – Extension d’un plan de Doehlert à deux facteurs. Trois points suffisent pour
retrouver un nouveau plan de Doehlert.

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