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La Focalisation

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La focalisation

Focalisation ?

La focalisation désigne le point de vue qu’adopte le narrateur pour raconter son histoire, et à partir
duquel les éléments du récit sont décrits et racontés.

Narrateur > Personnage


Zéro/
omnisciente Le narrateur sait tout, voit tout
C'est un Dieu de l'histoire

Narrateur =Personnage
Focalisation Interne
La narrateur décrit et raconte les
évènements. Son savoir est limité à celui du
personnage.

Narrateur < Personnage

Externe Narrateur décrit ce qui est visible et


extérieur
Il est comme un caméra

1) Focalisation zéro/ omnisciente :

« Elle se demanda ce qu’elle allait faire maintenant, cherchant une occupation pour son esprit,
une besogne ‫ مهمة‬pour ses mains. Elle n’avait pas envie de redescendre ‫ النزول‬au salon auprès de
sa mère qui sommeillait ; et elle songeait ‫ حلم‬à une promenade ‫ ; نزهة‬mais la campagne semblait
si triste qu’elle sentait en son cœur, rien qu’à la regarder par la fenêtre, une pesanteur de
mélancolie »

Une Vie, Maupassant


F Le narrateur sait tout et voit tout comme un dieu.
F Il est dans plusieurs endroits à la fois.
F Il connaît le passé, le présent et même l’avenir.
F Il connaît les sentiments et les pensées.

2) Focalisation interne :

« A l’époque où commence ce récit, c’est-à-dire en 1756, j’avais quatorze ans. J’étais un


robuste ‫ قوي‬et jeune Léonard plutôt trapu ‫ سمين‬et rouquin ‫ أحمر الشعر‬quant à la couleur des
cheveux. J’aimais à marauder dans les champs et quand mon père me cherchait, la couleur
de mes cheveux révélait ma présence. » ‫ كشف لون‬،‫أحببت التجول في الحقول وعندما كان والدي يبحث عني‬
‫شعري عن وجودي‬.

Pierre Mac Orlan, Les clients du bon chien jaune.

F Présence de « je », « me », « mon » …


F Le narrateur est un personnage.
F Il connaît les sentiments et les pensées du personnage.

3) Focalisation externe :

« Deux hommes parurent. L’un venait de la bastille, l’autre du Jardin des Plantes. Le plus
grand, vêtu de toile ‫ مالبس في قماش‬, marchait le chapeau en arrière, le gilet déboutonné ‫فك‬
‫ أزرار‬, et sa cravate à la main. Le plus petit, dont le corps disparaissait dans une redingote
‫ معطف‬marronne, baissait la tête sous une casquette à visière pointue ‫ مقدمة القبعة حادة‬. »

Gustave Flaubert, Bouvard et Pécuchet.


F Le narrateur ne décrit que ce qu’il voit.
F Nous ne connaissons rien des pensées des personnages.
F Nous ne savons rien sur le nom des personnages

Exemples
Pendant que les élèves étaient en la classe leurs parents préparent la sortie, les
parents pensent au déroulement de la sortie.
F Zéro/omnisciente

J’avais peut-être six ans. Ma mémoire était une cire fraîche …Il me reste cet album
pour égayer ma solitude…

F Interne
Le chauffeur est descendu, il me tourne le dos. Il tire la portière pour faire descendre
le passager…
F Externe

Exercice :

‘’ Ce jour-là, Jinn et Phyllis étaient allongés côte à côte, au centre de leur ballon, sans autre
souci que de jouir de leurs vacances en se laissant griller par les rayons de leurs trois soleils.
Jinn, les yeux clos, ne songeait qu’à son amour pour Phyllis. Couchée sur le flanc, Phyllis
regardait l’immensité du monde et se laissait hypnotiser, comme cela lui arrivait souvent,
par la sensation cosmique du néant’’ " ‫ في وسط‬،‫ كان جين وفيليس مستلقين جنبًا إلى جنب‬،‫في ذلك اليوم‬
،‫ وعيناها مغمضتان‬،‫ جين‬.‫ دون أي اهتمام سوى االستمتاع بعطلتهما من خالل استجوابهما بأشعة شموسهما الثالثة‬،‫البالون‬
،‫ نظرت فيليس إلى ضخامة العالم وسمحت لنفسها بالتنويم المغناطيسي‬،‫ مستلقية على جانبها‬.‫فكرت فقط في حبها لفيليس‬
‫ بسبب اإلحساس الكوني بالعدم‬،‫" كما حدث لها في كثير من األحيان‬

La Planète des Singes ; Pierre Boulle

F Focalisation Zéro il a fallu que le narrateur pénètre dans la conscience du


personnage pour savoir à quoi il pense.

‘’Je recouvrai enfin mes esprits. J’occupai un des appartements les plus confortables de
l’Institut. Les singes s’étaient montrés généreux. J’avais un lit. Je lisais tous les journaux ; je
pouvais sortir, me promener dans les rues, assister à n’importe quel spectacle. Ma présence
en un lieu public suscitait toujours un intérêt considérable, mais l’émoi des premiers jours
commençait à s’apaiser’’ ‫ كانت القرود‬g.‫ شغلت واحدة من أكثر الشقق راحة في المعهد‬.‫أخي ًرا استعدت معنوياتي‬
‫ وكان وجودي في مكان عام دائ ًما‬،‫ قرأت كل الصحف ؛ كان بإمكاني الخروج والسير في الشوارع‬.‫ كان لدي سرير‬.‫سخية‬
‫ لكن اإلثارة في األيام األولى بدأت تهدأ‬،‫موضع اهتمام كبير‬. "

La Planète des Singes ; Pierre Boulle


F Focalisation interne. Le narrateur en sait donc autant que le personnage qu’il
est.

’Elle fait quelques pas dans la chambre et s’approche de la grosse commode, dont elle ouvre
le tiroir supérieur. Elle remue les papiers, dans la partie droite du tiroir, se penche, et, afin de
mieux voir le fond, trie un peu plus le casier vers elle. Après de nouvelles recherches elle se
redresse et demeure immobile, les coudes au corps, les deux avant-bras repliés et cachés
par le buste, tenant sans aucun doute une feuille de papier entre les mains.
‫‪Elle se tourne maintenant vers la lumière, pour continuer sa lecture sans se fatiguer les yeux.‬‬
‫‪Son profil incliné ne bouge plus. La feuille est de couleur bleue très pâle, des formats des‬‬
‫’’‪papiers à lettres, et prote la trace marquée d’un pliage en quatre.‬‬
‫تأخذ بضع خطوات في الغرفة وتقترب من صندوق األدراج الكبير‪ ،‬الذي تفتح منه الدرج العلوي‪ .‬تهز األوراق‪،‬‬
‫في الجزء األيمن من الدرج‪ ،‬وتنحني‪ ،‬ومن أجل رؤية الجزء السفلي بشكل أفضل‪ ،‬بعد مزيد من البحث‪ ،‬تستقيم‬
‫وتظل بال حراك‪ ،‬ومرفقيها إلى الجسم‪ ،‬وساعداها مطويتان ومخفيان بواسطة التمثال النصفي‪ ،‬ممسكة بال شك‬
‫‪.‬ورقة في يديها‬

‫تلتفت اآلن إلى النور لتواصل القراءة دون أن تتعب عينيها‪ .‬لم يعد ملفها الشخصي المائل يتحرك‪ .‬الورقة ذات لون أزرق‬
‫شاحب للغاية‪ ،‬بأحجام ورق الحروف‪ ،‬وتحمي األثر الملحوظ للطي في أربعة‬

‫‪La Jalousie ; Alain Robbe-Grillet‬‬


‫‪F Focalisation : externe, le narrateur ne sait de ses personnages que leurs faits‬‬
‫‪et gestes.‬‬

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