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TD 4

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L1 BCST Université Paris-sud

Math 195 2015-2016

TD no 4 – Fonctions de plusieurs variables

1. Continuité et dérivées partielles premières


Exercice 1. Soit f : R2 → R la fonction définie par
( xy
si (x, y) 6= (0, 0)
f (x, y) = x + y2
2
0 si (x, y) = (0, 0).
(1) Montrer que les fonctions x 7→ f (x, 0) et y 7→ f (0, y) sont continues en 0.
(2) La fonction f est-elle continue en (0, 0) ?
Exercice 2. Pour chacune des fonction suivantes définies sur R2 \{(0, 0}, dire si elle admet un prolongement
par continuité à R2 .
x2 y 2
(1) f (x, y) = 2 .
x + xy + y 2
x3 − y 3
(2) f (x, y) = 2 .
x + y2
x2 y 2
(3) f (x, y) = 4 .
x + y4
Exercice 3. Soit f : R2 → R la fonction définie par

 y2

 si x 6= 0
f (x, y) = x

 y si x = 0

(1) Montrer que f admet des dérivées partielles au point (0, 0).
(2) La fonction f est-elle continue au point (0, 0) ?
Exercice 4. Soit f : R → R une fonction de classe C 2 . On pose

 f (x) − f (y)
si x 6= y



g(x, y) = x−y

f 0 (x)


 si x = y

(1) On pose ∆ = {(x, x), x ∈ R}. Montrer que g est de classe C 1 sur R2 \ ∆.
(2) En utilisant un développement limité, montrer que g est de classe C 1 sur R2 .
Exercice 5. Soit f : R2 → R une fonction de classe C 1 telle que
∂f ∂f
x −y = 0.
∂y ∂x
(1) On pose, pour r, θ ∈ R, F (r, θ) = f (r cos(θ), r sin(θ)). Calculer les dérivées partielles de F .
(2) En déduire l’expression générale de F , puis celle de f .
Exercice 6. Soit f : Rn → R une fonction de classe C 1 et soit α ∈ R. Montrer que les assertions suivantes
sont équivalentes :
(1) Pour tout x ∈ Rn et t > 0, f (tx) = tα f (x).
(2) Pour tout x ∈ Rn ,
n
X ∂f
xk (x) = αf (x).
∂xk
k=1

2. Dérivées partielles secondes


Exercice 7. Soit f : R2 → R la fonction définie par

x2 − y 2
xy 2 si (x, y) 6= (0, 0)

f (x, y) = x + y2
0 si (x, y) = (0, 0)

(1) Montrer que f est de classe C 1 sur R2 .


∂2f ∂2f
(2) Calculer (0, 0) et (0, 0).
∂x∂y ∂y∂x
(3) La fonction f est-elle de classe C 2 ?
Exercice 8. Soit Ω un ouvert non vide de Rn et soit f : Ω → R une fonction de classe C 2 . On pose, pour
x ∈ Ω,
n
X ∂2f
∆f (x) = (x).
∂x2k
k=1
(1) Soit ϕ : R∗+ → R une fonction de classe C 2 et fϕ : Rn \ {(0, 0)} la fonction définie par
fϕ (x) = ϕ (kxk) .
Calculer ∆fϕ .
(2) On suppose n = 3. Pour λ < 0, déterminer toutes les fonctions ϕ : R+ ∗ → R telles que ∆fϕ = λfϕ .
On pourra montrer que la fonction t 7→ tϕ(t) satisfait une équation différentielle simple.
Exercice 9. Soit f : R∗+ × R → R2 une fonction de classe C 2 telle que
∂2f ∂2f 2
2∂ f
x2+ 2xy + y = 0. (1)
∂x2 ∂x∂y ∂x2
(1) On pose F (u, v) = f (u, uv). Calculer les dérivées partielles secondes de F .
(2) Résoudre l’équation (1).

3. Extrema
Exercice 10. Soit f : R2 → R2 la fonction définie par
2 +y 2
f (x, y) = xyex .
(1) Calculer les dérivées partielles de f .
(2) Trouver les points critiques de f .
(3) Pour chaque point critique, dire si c’est un extremum local.
Exercice 11. On fixe un repère orthonormé (0,~ı, ~) du plan. Pour θ ∈ [0, 2π], on note A(θ) le point du plan
de coordonnées (cos(θ), sin(θ)).
(1) Pour 0 < θ < θ0 < 2π, déterminer le pérmiètre du triangle A(0)A(θ)A(θ0 ). On notera f (θ, θ0 ) ce
nombre.
(2) On admet que parmi les triangles inscrits dans un cercle donné, il y en a au moins un dont le
périmètre est maximal. Quel est ce périmètre ? En déduire tous les triangles inscrits de périmètre
maximal.
Exercice 12. Pour chacune des fonctions suivantes définies sur R2 , déterminer ses extrema locaux.
(1) f (x, y) = x3 + xy + y 3 .
(2) f (x, y) = x2 + 2αxy + y 2 + 2βx + 2γy, où α, β, γ ∈ R et α2 6= 1.
(3) f (x, y) = ϕ(x) + ψ(y), où ϕ, ψ : R → R sont des fonctions de classes C 2 telles qu’il existe un unique
couple (a, b) ∈ R2 tel que : ϕ0 (a) = 0 = ψ 0 (b) et ϕ00 (a), ψ 00 (b) > 0.

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