BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

ÉPREUVE D’ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ

SESSION 2023

NUMÉRIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES

JOUR 1
Durée de l’épreuve : 3 heures 30

L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé.

Le candidat traite les trois exercices proposés.

Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet.

Ce sujet comporte 11 pages numérotées de 1/11 à 11/11.

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 EXERCICE 1 (4 points)
Cet exercice porte sur les bases de données relationnelles et le langage SQL.

L’énoncé de cet exercice utilise les mots clefs du langage SQL suivants : SELECT,
FROM, WHERE, JOIN ON, UPDATE, SET, INSERT INTO VALUES, COUNT,
ORDER BY.

La ligue féminine de basket-ball publie les données relatives à chaque saison sur le site
web de la ligue. On y retrouve des informations concernant les équipes participantes,
les calendriers et les résultats des matchs ainsi que les statistiques des joueuses. Dans
cet exercice, nous allons nous intéresser à la base de données relationnelle
LFB_2021_2022 permettant le stockage et la gestion des données de la saison
régulière de basket-ball féminin 2021-2022.
1. Voici ci-dessous le contenu entier de la relation (table) Equipe :
id_equipe nom adresse telephone
1 Saint-Amand 39 avenue du Clos, 59230 Saint-Amand-les-Eaux 03 04 05 06 07
2 Basket Landes 15 place Saint-Roch, 40000 Mont-De-Marsan 05 06 07 08 09
3 Villeneuve d'Ascq 2 rue Breughel, 59650 Villeneuve-d'Ascq 03 02 01 00 01
4 Tarbe Quai de l'Adour, 65000 Tarbes 05 04 03 02 02
5 Lyon 451 cours Emile Zola, 69100 Villeurbanne 04 05 06 07 08
6 Bourges 6 rue du Pré Doulet, 18000 Bourges 02 03 04 05 06
7 Charleville-Mézières Rue de la Vieille Meuse, 08000 Charleville-Mézières 03 05 07 09 01
8 Landerneau Kerouel, 29410 Pleyber-Christ 02 04 06 08 00
9 Angers 330 rue Saint-Léonard, 49000 Angers 02 00 08 06 04
10 Lattes Montpellier 157 rue de la Porte Lombarde, 34970 Lattes 04 03 02 01 00
11 Charnay Allée des Ecoliers, 71850 Charnay-lès-Mâcon 03 01 09 07 05
12 Roche Vendée BP 151, 85004 La Roche-Sur-Yon Cedex 02 05 08 01 04

On donne ci-contre le schéma relationnel de Equipe

la table Equipe. id_equipe INT
Dans ce schéma, un attribut souligné indique
nom VARCHAR(50)
qu’il s’agit d’une clé primaire.
adresse VARCHAR(100)
telephone VARCHAR(20)

a. Après le chargement de la table Equipe, expliquer pourquoi la requête

suivante produit une erreur :

INSERT INTO Equipe

VALUES (11,"Toulouse","2 rue du Nord,40100 Dax","05 04 03 02 01");

b. Expliquer le choix du domaine pour l’attribut telephone.

c. Donner le résultat de la requête suivante :

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 SELECT nom, adresse, telephone FROM Equipe WHERE id_equipe = 5;

d. Donner et expliquer le résultat de la requête suivante :

SELECT COUNT(*) FROM Equipe;

e. Écrire la requête SQL permettant d’afficher les noms des équipes par ordre
alphabétique.
f. Écrire la requête SQL permettant de corriger le nom de l’équipe dont
l’id_equipe est égal à 4. Le nom correct est "Tarbes".

2. Sur le site web de la fédération de basket-ball féminin, nous pouvons consulter la

composition des équipes. Pour chaque joueuse, on peut y lire en plus de son
nom, sa date de naissance, sa taille ainsi que le poste occupé dans l’équipe. Ces
informations sont présentées dans une page web dont le titre est « Fiche
Joueuse », page construite à partir de la table Joueuse dont voici un extrait :

id_joueuse nom prenom date_naissance taille poste id_equipe

1 Berkani Lisa 19/05/1997 176 2 7
2 Alexander Kayla 05/01/1991 193 5 5
3 Magarity Regan 30/04/1996 192 4 2
4 Muzet Johanna 08/07/1997 183 3 11
5 Kalu Ezinne 26/06/1992 173 2 8
6 Sigmundova Jodie Cornelie 20/04/1993 193 5 9
7 Dumerc Céline 09/07/1982 162 2 2
8 Slonjsak Iva 16/04/1997 183 3 9
9 Michel Sarah 10/01/1989 180 2 6
10 Lithard Pauline 11/02/1994 164 1 1

On donne ci-contre le schéma relationnel Joueuse

de la table Joueuse.
id_joueuse INT
Un attribut souligné indique qu’il s’agit d’une
nom VARCHAR(50)
clé primaire. Le symbole # devant un
attribut indique qu'il s'agit d'une clé prenom VARCHAR(50)
étrangère. date_naissance DATE
La clé étrangère Joueuse.id_equipe fait taille INT
référence à la clé primaire poste INT
Equipe.id_equipe de la table Equipe.
#id_equipe INT

a. Expliquer pourquoi l’attribut id_equipe a été déclaré clé étrangère.

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 b. On souhaite supprimer toutes les informations relatives à une équipe. Expliquer
pourquoi on ne peut pas directement supprimer cette équipe dans la table
Equipe.
c. Écrire la requête SQL qui permet d’afficher les noms et les prénoms des
joueuses de l’équipe d’Angers par ordre alphabétique des noms. On supposera
que l’utilisateur qui écrit cette requête ne connaît pas l’identifiant de l’équipe
d’Angers.

3. Les résultats des matchs sont aussi publiés sur le site web de la ligue. Par exemple,
pour le match n°10 qui a opposé l’équipe de Villeneuve d’Ascq à l’équipe de
Bourges le 23/10/2021 on retrouve les informations suivantes :

Match n° 10
23/10/2021
Villeneuve d’Ascq 73 78 Bourges

Le score final du match a été de 73 points pour l’équipe de Villeneuve d’Ascq qui a joué
à domicile (nom affiché à gauche sur la page) contre 78 points pour l’équipe de Bourges
qui a joué en déplacement (nom affiché à droite sur la page).
a. À partir de l’analyse de cet exemple, proposer un schéma relationnel pour la table
Match. Si des clés étrangères sont définies, préciser quelles tables et quels
attributs elles référencent.
b. Écrire la requête SQL qui permet l’insertion dans la table Match de
l’enregistrement correspondant à l’exemple donné ci-dessus.

4. En plus du score final, sur la page web sont affichées des informations relatives aux
performances des joueuses pendant le match.
Nous allons retenir ici seulement 3 critères : le nombre de points marqués, les
rebonds et les passes décisives effectués.

Voici un extrait des statistiques du match n°53 qui a opposé l’équipe de Landerneau à
celle de Charleville-Mézières le 16/04/2022 :

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 Match n° 53
16/04/2022
Landerneau 56 64 Charleville-Mézières
Extrait des statistiques :
Equipe Nom Prénom Points Rebonds Passes décisives
Charleville-Mézières Pouye Tima 18 6 2
Charleville-Mézières Akhator Evelyn 15 17 0
Charleville-Mézières Bouderra Amel 10 3 9
Landerneau Mane Marie 18 2 3
Landerneau Amukamara Promise 12 2 5
Landerneau Geiselsoder Luisa 4 10 2

a. Proposer un schéma relationnel pour stocker les informations relatives aux

statistiques des joueuses dans la base de données, telles que présentées ci-
dessus.
b. Écrire la requête SQL qui a été utilisée pour afficher la partie « Extrait des
statistiques » de l’exemple ci-dessus.

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 EXERCICE 2 (3 points)
Cet exercice porte sur la gestion des processus et la programmation orientée objet.

On rappelle qu’un processus est l’instance d’un programme en cours d’exécution. Il est
identifié par un numéro unique appelé PID. L’ordonnanceur est la composante du
système d’exploitation qui gère l’allocation du processeur entre les différents processus.
Nous allons nous intéresser à l’algorithme d’ordonnancement du tourniquet dont le
fonctionnement est résumé ci-dessous :
Sortie des
Entrée des Processeur processus
processus prêts Durée terminés
d’exécution
File d’attente <= quantum

Exécution non terminée - processus suspendu

Schéma d’ordonnancement du tourniquet

➢ Les processus prêts à être exécutés sont placés dans une file d’attente selon
leur ordre d’arrivée ;
➢ L’ordonnanceur alloue le processeur à chaque processus de la file d’attente
un même nombre de cycles CPU, appelé quantum ;
➢ Si le processus n’est pas terminé au bout de ce temps, son exécution est
suspendue et il est mis à la fin de la file d’attente ;
➢ Si le processus est terminé, il sort définitivement de la file d’attente.

1. On considère trois processus soumis à l’ordonnanceur au même instant pour

lesquels on donne les informations ci-dessous :
PID Durée Ordre
(en cycles CPU) d’arrivée
11 4 1
20 2 2
32 3 3
a. Si le quantum du tourniquet est d’un cycle CPU, recopier et compléter la suite
des PID des processus dans l’ordre de leur exécution :
11, 20, 32, 11, …………….

b. Donner la composition de la suite des PID lorsque le quantum du tourniquet

est de deux cycles CPU.

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 2. L’objectif de la suite de l’exercice est d’implémenter en langage Python
l’algorithme du tourniquet.
Nous allons utiliser une liste pour simuler la file d’attente des processus et la
classe Processus dont le constructeur est donné ci-dessous :

1 class Processus:
2 def __init__(self, pid, duree):
3 self.pid = pid
4 self.duree = duree
5 # Le nombre de cycles qui restent à faire :
6 self.reste_a_faire = duree
7 self.etat = "Prêt"

Les états possibles d'un processus sont : "Prêt", "En cours d'exécution", "Suspendu" et
"Terminé".

a. Recopier et compléter l’instruction Python suivante permettant de créer la liste

d’attente initiale des processus donnés dans le tableau précédent (le
processus PID 11 est à l'indice 0 de la liste d'attente) :
liste_attente = [Processus(...,...), ........., .........]

b. Recopier (sans les commentaires) et compléter les trois méthodes

suivantes de la classe Processus :

def execute_un_cycle(self):
"""Met à jour le reste à faire après l'exécution d'un
cycle."""
.............................................

def change_etat(self, nouvel_etat):

"""Change l'état du processus avec la valeur passée en
paramètre."""
.............................................

def est_termine(self):
"""Renvoie True si le processus est terminé, False sinon,
en se basant sur le reste à faire."""
.............................................

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 c. La fonction tourniquet ci-dessous implémente l’algorithme décrit dans
l’exercice.
Elle prend en paramètres une liste d’objets Processus donnés par ordre
d’arrivée et un nombre entier positif correspondant au quantum. La fonction
renvoie la liste des PID dans l’ordre de leur exécution par le processeur.
Recopier et compléter sur la copie le code manquant.

1 def tourniquet(liste_attente, quantum):

2 ordre_execution = []
3 while liste_attente != []:
4 # On extrait le premier processus
5 processus = liste_attente.pop(0)
6 processus.change_etat("En cours d'exécution")
7 compteur_tourniquet = 0
8 while ............. and ...................:
9 ordre_execution.append(.............)
10 processus.execute_un_cycle()
11 compteur_tourniquet = compteur_tourniquet + 1
12 if .............................. :
13 processus.change_etat("Suspendu")
14 liste_attente.append(processus)
15 else:
16 processus.change_etat(.........)
17 return ordre_execution

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 EXERCICE 3 (5 points)
Cet exercice porte sur l’algorithmique, la programmation orientée objet et la méthode
diviser-pour-régner.

L’objectif de cet exercice est de trouver les deux points les plus proches dans un nuage
de points pour lesquels on connaît les coordonnées dans un repère orthogonal.

On rappelle que la distance entre deux points A et B de coordonnées (𝑥𝐴 ; 𝑦𝐴 ) et

(𝑥𝐵 ; 𝑦𝐵 ) est donnée par la formule : 𝐴𝐵 = √(𝑥𝐵 − 𝑥𝐴 )2 + (𝑦𝐵 − 𝑦𝐴 )2 .

Les coordonnées d’un point seront stockées dans un tuple de deux nombres réels.

Le nuage de points sera représenté en Python par une liste de tuples de taille 𝑛, 𝑛
étant le nombre total de points. On suppose qu’il n’y a pas de points confondus (mêmes
abscisses et mêmes ordonnées) et qu’il y a au moins deux points dans le nuage.
Pour calculer la racine carrée, on utilisera la fonction sqrt du module math, pour
rappel :
1 >>> from math import sqrt
2 >>> sqrt(16)
3 4.0
1. Cette partie comprend plusieurs questions générales :

a. Donner le rôle de l’instruction de la ligne 1 du code précédent.

b. Expliquer le résultat suivant :

1 >>> 0.1 + 0.2 == 0.3

2 False

c. Expliquer l’erreur suivante :

1 >>> point_A = (3, 4)

2 >>> point_A[0]
3 3
4 >>> point_A[0] = 2
5 Traceback (most recent call last):
6 File "<console>", line 1, in <module>
7 TypeError: 'tuple' object does not support item assignment

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 2. On définit la classe Segment ci-dessous :
1 from math import sqrt
2 class Segment:
3 def __init__(self, point1, point2):
4 self.p1 = point1
5 self.p2 = point2
6 self.longueur = ....... # à compléter

a. Recopier et compléter la ligne 6 du constructeur de la classe Segment.

La fonction liste_segments donnée ci-dessous prend en paramètre une liste

de points et renvoie une liste contenant les objets Segment qu’il est possible de
construire à partir de ces points. On considère les segments [AB] et [BA]
comme étant confondus et on ajoutera un seul objet dans la liste.

1 def liste_segments(liste_points):
2 n = len(liste_points)
3 segments = []
4 for i in range(......):
5 for j in range(......, n ):
6 # On construit le segment à partir des points i et j.
7 seg = .....................................
8 segments.append(seg) # On l'ajoute à la liste.
9 return segments

b. Recopier la fonction sans les commentaires et compléter le code manquant.

c. Donner en fonction de n la longueur de la liste segments. Le résultat peut
être laissé sous la forme d’une somme.
d. Donner, en fonction de n, la complexité en temps de la fonction
liste_segments.

3. L’objectif de cette partie est d’écrire la fonction de recherche des deux points les
plus proches en utilisant la méthode diviser-pour-régner.
On dispose de deux fonctions : moitie_gauche (respectivement
moitie_droite) qui prennent en paramètre une liste et qui renvoient chacune
une nouvelle liste contenant la moitié gauche (respectivement la moitié droite) de
la liste de départ. Si le nombre d'éléments de celle-ci est impair, l'élément du
centre se trouve dans la partie gauche.

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 Exemples :
>>> liste = [1, 2, 3, 4] >>> liste = [1, 2, 3, 4, 5]
>>> moitie_gauche(liste) >>> moitie_gauche(liste)
[1, 2] [1, 2, 3]
>>> moitie_droite(liste) >>> moitie_droite(liste)
[3, 4] [4, 5]

Rechercher les deux points les plus proches revient à rechercher le plus court
segment parmi ceux qui ont été construits à partir du nuage de points.

a. Écrire la fonction plus_court_segment qui prend en paramètre une liste

d’objets Segment et renvoie l’objet Segment dont la longueur est la plus
petite.
On procédera de la façon suivante :
➢ Tester si le cas de base est atteint, c’est-à-dire lorsque la liste contient
un seul segment ;
➢ Découper la liste en deux listes de tailles égales (à une unité près) ;
➢ Appeler récursivement la fonction pour rechercher le minimum dans
chacune des deux listes ;
➢ Comparer les deux valeurs récupérées et renvoyer la plus petite des
deux.

4. On considère les trois points A (3 ; 4), B (2 ; 3) et C (-3 ; -1).

a. Donner l’instruction Python permettant de construire la variable
nuage_points contenant les trois points A, B et C.

b. En utilisant les fonctions de l’exercice, écrire les instructions Python qui

affichent les coordonnées des deux points les plus proches du nuage de
points nuage_points.

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