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Exercice I: On Donne: La Valeur Du Champ de Pesanteur G 10 M.S

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DEVOIR des SCIENCES PHYSIQUES N°3

Niveau : Tle D / Durée : 3 Heures Vendredi 28/11/ 08

Enseignant : M. Essoh Lathe

Cette épreuve comporte 3 pages numérotées 1/3 , 2/3 et 3/3 .

EXERCICE I (5 points)

Un pendule simple est constitué d'un fil inextensible de masse négligeable, de longueur l = 62, 50 cm à
l'extrémité du quel est fixée une bille supposée ponctuelle et de masse m = 10 g. On écarte le pendule de sa
 
position d'équilibre d'un angle o = ( O'A ; O'O ) = 60°
et on l'abandonne sans vitesse initiale en A. O'
A
On donne : la valeur du champ de pesanteur g = 10 m.s-2.  o

1/ a) En utilisant le théorème de l'énergie cinétique exprimer M O i


vo
la vitesse vM de la bille au point M en fonction de g, l,  et o. 

b) Calculer vM pour  = 30°. j


c) En déduire l'expression de la vitesse vo de la bille au h
point O en fonction de g, l et o. Calculer vo. B C
2/ a) En utilisant le théorème du centre d'inertie, exprimer la


valeur de la tension du fil TM au point M en fonction de m, g,  et o.


b) Calculer sa valeur pour  = 30°.
c) En déduire l'expression de la valeur To de la tension du fil au point O, en fonction de m, g et o, puis
calculer sa valeur pour  = 30°.
3/ Au passage de la bille par le point O, le fil se casse. La bille n'est plus soumise qu'à l'attraction de la
pesanteur.
a) Établir les équations horaires du mouvement de la bille dans le système d'axes (Ox , Oy).
b) En déduire l'équation numérique de sa trajectoire.
c) Calculer l'abscisse xC du point de chute C de la bille sur le sol horizontal : OB = h = 1,80 m.
  

4/ Le vecteur-vitesse vC , fait avec le sol horizontal un angle  = ( i , vC ).




a) Déterminer les coordonnées vCx et vCy du vecteur-vitesse vC .


b) Calculer la valeur de l'angle .
c) Exprimer puis calculer la valeur de la vitesse vC au point de chute de la bille.

EXERCICE II (5 points)

Un noyau d'Hélium He2+ pénètre en O avec un y




vecteur-vitesse vo horizontal, à l'intérieur d'un  P2


j v 
H
condensateur plan. Entre les deux plaques d
o
x
horizontales P1 et P2 de ce condensateur, séparées O 
i
par la distance d, est appliquée une tension P1
écran
électrique constante U = VP1 - VP2 = 5 000 V l L
(voir schéma ci-contre).
Données : m(He2+) = 6,65.10-27 Kg ; e = 1,6.10-19 C ; vo = 106 m.s-1 ; l = 10 cm ; d = 10 cm et L = 20 cm.
On néglige le poids du noyau d'Hélium.
 
1/ Établir l'équation littérale de la trajectoire du noyau d'Hélium entre P1 et P2 dans le repère (O, i ; j ).
2/ De quelle distance verticale le noyau d'Hélium est-il dévié à la sortie du condensateur ?
3/ Calculer de deux manières l'ordonnée Y = HP du point d'impact du noyau d'Hélium sur l'écran.
4/ Quelles est la valeur de la tension électrique maximale pour que le noyau d'Hélium sorte du champ ?

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EXERCICE III (5 points)

Identifier l'ensemble des produits organiques A, B, C, D, D', E, F, G, H et I qui figurent dans les équations ci-
dessous. Donner leurs formules semi-développées et leurs noms.

(1) éthanoate de propyle + OH-  A + B


Cu / Δ / O2
(2) A  C + ..............................
(3) C + Cu2+ (liqueur de Fehling) + ....................  Cu2O + D + .................................
(4) D + H3O+  D' + H2O
SOCl2
(5) D'  E
(6) E + NH3  F + ........................
(7) E + A  G + HCl
(8) B + H3O+  H + H2O
P4O10
(9) H  I + ......................
(10) I + A  éthanoate de propyle + H.

EXERCICE IV (5 points)

Sur une feuille jointe en annexe, les grands rectangles correspondent à des molécules organiques qui
participent à des réactions chimiques numérotées de 1 à 9 et notées  .
Les petits rectangles correspondent à des atomes, ions ou molécules minérales (Cu, Na, Cu2+ , H3O+, HCl, ...)
Le sens des flèches indique le sens des réactions chimiques.
Il s'agira de remplir toutes les cases de la feuille annexe en respectant les recommandations suivantes :

- Inscrire dans les grands rectangles la formule semi-développée et le nom de chaque molécule
organique en mettant en évidence sa fonction chimique.

- Inscrire dans les petits rectangles la formule brute des molécules minérales ou ions.

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