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    D1 TS2 - 2022 - 2023

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    Ahmadou KANDJI
    Le document décrit une série d'expériences visant à étudier les mécanismes du potentiel d'action au niveau d'une fibre nerveuse et les phénomènes électriques au niveau d'un neurone postsynaptique. Il présente les résultats obtenus et demande de répondre à plusieurs questions.

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    D1 TS2_2022_2023

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    DEVOIR N° 1 :TS2 (2022-2023).

    Durée 04 h

    I. MAITRISE DES CONNAISSANCES (05 points)

    Le système nerveux joue un rôle central dans l’adaptation de l’individu à son environnement. Par un exposé clair

    et illustré, expliquez le codage d’un stimulus en message nerveux au niveau d’un récepteur sensoriel et au niveau

    de la transmission synaptique.

    II. COMPÉTENCES MÉTHODOLOGIQUES (13 points)

    EXERCICE 1 : (05 points) : On se propose d’étudier le

    mécanisme de la naissance du potentiel d’action. Pour cela, on

    réalise une étude expérimentale en utilisant le dispositif

    présenté par le document 1 et deux toxines ayant des modes

    d’action différents.

    Expérience 1 : On enregistre au niveau de l’oscilloscope O l’activité

    électrique de la fibre nerveuse et on suit la variation des concentrations

    des ions Na+ et K+ dans cette fibre (axone), avant et après l’application

    d’une stimulation efficace S. Le document 2 présente les résultats

    obtenus.

    1) Après avoir nommé l’enregistrement obtenu en O, identifié les

    phases A, B, C et D. (01,25 pt)

    2) Établissez la relation entre les différentes phases de l’activité

    électrique de la fibre nerveuse et la variation de la concentration

    intracellulaire des ions Na+ et K+ (01 pt)

    Expérience 2 : On suit les flux des ions Na+ et K+ à travers la membrane de la fibre nerveuse (axone) suite à la

    stimulation et dans deux conditions expérimentales différentes. Les conditions expérimentales et les résultats

    obtenus sont représentés par le tableau ci-dessous.


    Conditions Résultats

    Addition de la tétrodotoxine (TTX) dans le liquide - Absence de flux entrant des ions Na+

    physiologique - Absence de flux sortant des ions K+

    Injection dans l’axone de la toxine tétraéthylammonuim (TEA) - Présence de flux entrant des ions Na+

    - Absence de flux sortant des ions K+

    Monsieur KANDJI
    3) À partir de l’exploitation des résultats de l’expérience 2 et en faisant appel à vos connaissances, donne

    le mode d’action de chaque toxine sur la fibre nerveuse. (01,5 pt)

    4) À partir des informations tirées précédemment en faisant appel à vos connaissances, explique le

    mécanisme ionique qui est à l’origine des phases B et C de l’enregistrement obtenu en O. (01,25 pt)

    EXERCICE 2 : (08 points)

    On se propose d’étudier les

    phénomènes électriques enregistrés

    au niveau d’un neurone

    postsynaptique P, connecté à quatre

    neurones présynaptique N1, N2, N3 et

    N4 (document1).

    On réalise deux séries d’expériences

    en utilisant le document 1.

     Première série d’expériences

    1) Analyse les expériences puis identifie les potentiels postsynaptiques obtenus en O1, O2, O3 et O4 et indique

    leur amplitude. (02,5 pts)

    2) Déduis la nature des synapses (N1-P), (N2-P), (N3-P) et (N4-P). (01 pt)

     Deuxième série d’expériences

    3) Indique la nature du potentiel obtenu en O5 pour chacune des expériences 5, 6, 7 et 8. Justifie votre

    réponse. (02 pts)

    4) Précise le nombre minimal d’excitations rapprochées qu’on doit appliquer en E4 pour obtenir un potentiel

    d’action en O5. (01 pt)

    5) Exploite les réponses aux questions 3 et 4 afin de déduire la propriété du neurone P. (01,5 pt)

    Présentation de la copie (0,5 point), Qualité de l’expression (0,5 point) et Plan de la maitrise de connaissances

    (01 point). Monsieur KANDJI

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